《水滸傳》的讀書筆記
《水滸傳》的讀書筆記1
讀完《水滸傳》,其中我印象最深的就是梁山泊的好漢們了。而其中梁山泊后來的頭領宋江又留給我很深的印象。因此,我今天來談一談這位英雄好漢。
宋江是《水滸傳》中最重要的人物,他是《水滸傳》主題思想的體現者。但是,他的性格是矛盾的:忠于朝廷,又義于他的兄弟:梁山好漢們。他當初上梁山起義只是為了實現他報君的目的。甚至在最后被招安,立下赫赫戰功卻被奸臣害死之時,他也以“忠”滅“義”為了天子“著想”而除去李逵。
那么是什么造成宋江這矛盾的性格呢?仔細思考后,我從書中找到線索,得出了結論:他的出身和經歷造成了他矛盾的性格。宋江自幼熟讀儒家經書,深受傳統教育,一直希望建功立業,與其他部分好漢所希望的那樣,能“封妻蔭子”;其后他走入社會,在鄆城縣縣衙中做押司,因此養成了辦事謹慎、隨機應變、喜歡玩權術的性格;而他的社會地位之低微及與好漢的結交也使他了解、體驗百姓之痛苦,并富有正義感。他具有“義”行,能馳譽江湖,主要就是因為這一點。他同時還被稱作“及時雨”。武松寄居柴進莊上時因性格原因遭冷遇,而宋江卻反客為主,對武松體貼入微,令武松感恩戴德,拜其為義兄;李逵多次在公開場合對宋江大吵大鬧甚至看到杏黃旗,但宋江卻從不斤斤計較,體現出宋江之“義”。
另一方面,宋江一直把梁山當成臨時棲息之所,作為建功立業的一個跳板,根本不同意終身落草,也就是說,他造反并不只是為了造反。他接受朝廷招安的想法由來已久。在第32回中,宋江與武松在瑞龍鎮分手,宋江在武松前往二龍山落草時,宋江臨別贈予武松一番話。當中有這樣一句:“如得朝廷招安,你便可攛掇魯智深、楊志投降了。”由此可以看出,宋江一旦主持梁山大局,必然積極盼望朝廷招安。受招安后,宋江成為一名朝廷的忠臣。此時他的矛盾性格就暴露出來。他以“忠”滅“義”,征討方臘,卻令自己的弟兄死傷慘重,梁山的力量也被大大地削弱了。這一刻他已經徹底歸降,以至于后來還毒死了李逵……
思索至此,我已得出了上文問題的答案,已經看透了“宋江”這一人物形象。現將過程以文字的形式轉述給大家。希望你們也能邊讀書邊思考,進行“深讀”,尤其是這寫古典名著,這些“經典”。
《水滸傳》的讀書筆記2
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的至死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。
“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。
《水滸傳》的讀書筆記3
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,以及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“官逼民*”。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打抱不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上梁山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星”吳用和“天孤星”花和尚魯智深。“智多星”吳用幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取“生辰綱”,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了“九紋龍”史進、花和尚魯智深。他一生屢出奇謀,屢建戰功,招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星”花和尚魯智深是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人,為的是救窮苦人于水火的真漢子、英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯、野蠻的樣子。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著禪杖上陣殺敵。
讀了這本書,我了解了中國古代的歷史、水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐*的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。
《水滸傳》的讀書筆記4
《水滸傳》這本書使我愛不釋手。這本書主要講了北宋末年,奸臣當道,奮起反抗。一百零八位好漢建起忠義堂,高掛“替天行道”杏黃旗,并在踏平蹭頭市、攻破東平、東昌兩府后,聚齊了義氣相投的一百零八位好漢,一同劫富濟貧,除暴安良。
如果你去細細地品味這本書,就像一股清新的空氣,能讓你在輕松地閱讀中汲取精華,升華靈魂。《水滸傳》用細膩的筆觸傳達情意,或贊美善良的人們,或歌頌舉世英雄。那一個個生動的故事:《拳打鎮關西》、《景陽岡打虎》、《醉打蔣門神》……描寫了梁山好漢為民出除害的事跡。宋江等人南征北戰,平遼,滅方臘,忠心報國,大公無私。在宋江的帶領下終于平定了天下。當然還有那些鞭韃的丑惡的現實。那時的北宋已經使衰敗無能,奸臣當道。高俅就是一個。他看見忠臣,總是想盡一切辦法除掉他們。就因為他,才使宋江和林沖等一些英雄好漢,被逼無奈,才起義上了梁山。
我從著作中尋找到了做人的準則,我明白了:面對紛繁復雜的社會,必須勇敢面對丑惡的嘴臉和險峻的事實,從中可以得到摯愛、友誼和智慧,讓我們在人生的道路上少走彎路,那樣我們的人生旅途就可以變得更加平坦。我們即使做不成豪杰或英雄,也能做一個勇者!
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