《昆蟲記》小學讀書筆記1
法布爾是法國一位著名的昆蟲學家。他從小熱愛觀察昆蟲的生活習性,長大后成為了一名昆蟲學家,并出版了《法布爾昆蟲記》這套書。
剛開始讀的時候,我似乎對這套書并不感興趣,但我靜下心來用心去讀,才知識這套書里隱藏著許多知識。讀了這本書,讓我了解了許多昆蟲的名字以及它們要狩獵的昆蟲。比如節腹泥蜂,它是用毒針來捕獵象鼻蟲的。雖然象鼻蟲的外殼非常堅硬,但只要節腹泥蜂在它胸前刺上一兩針,它便一動不動,于是便成了節腹泥蜂幼蟲的食物。
還有一種昆蟲叫糞金龜,草原上的牛羊只要一拉糞,糞金龜們便爭先恐后地爬出洞,向糞便湊去。只見糞金龜們鐮刀似的前腿開始制作大糞球,不一會兒一個圓圓的大糞球便做好了。然后它們把糞球推到洞里,便開始津津有味地吃了起來。所以大家稱它們為“大自然的清道夫。”
同學們,大自然中隱藏著許多知識,只要我們留心觀察,一定會有更多的發現。
《昆蟲記》小學讀書筆記2
《昆蟲記》是著名的科學家法布爾的作品,第一次看到這本書的時候我就被它深深的迷住了。
看完這本書之后,我明白了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的,人們被它咬后會失去知覺,小動物被它咬后就會立即死去等,還有好多我沒聽過名字的昆蟲。
法布爾總是珍惜每一個生命,哪怕是很微小的生命,他也從不殺死它們。昆蟲和我們人類一樣,也會有自我可愛的小寶寶,它也有自我的家,各有各的本領,只但是它們不會說話。
昆蟲的世界真奇妙啊!在我沒讀這本書之前,我不明白管蟲還會穿“衣服”,不明白松蛾蟲會預測天氣,也不明白小蜘蛛會用絲線“飛”到各個地方。此刻我全明白了。
有些動物的思維方式甚至比人類還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣的話,就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎樣樣?動物們夠聰明吧!
作者之所以能寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。但是有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回到,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。此刻我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,就應對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》后,深刻體會到的。
《昆蟲記》小學讀書筆記3
當我讀完法布爾的著作:《昆蟲記》后,在描寫螳螂的著作里,深知法布爾是由螳螂的捕食—愛情—巢—孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習性。
當讀到這一段時,不禁令我大吃一驚:“雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了,按照它的慣例,先從脖子咬起,然后再慢悠悠的享用,最后吃得只剩下翅膀,連骨頭都不剩一點。這可真是一種十分反常的嗜好!”從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍,也突出了螳螂何種粗野的習性是多么令人毛骨悚然!
文章還運用了對比的修辭手法,先寫蟹蛛的厲害之處,再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比,渲染文章氣氛,為下文的螳螂戰勝蟹蛛做鋪墊,也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。
螳螂外表雖然披著一身綠衣裳,看起來很美麗,但現實中生性卻殘忍可怕,這也告訴了我們一個道理:看人不能光看外表。
《昆蟲記》小學讀書筆記4
法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統領在自然科學的龐雜實據,蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的地方,將區區小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。
法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習性,并且不斷思考,必要時總會將昆蟲帶到家里養,以便觀察。辛勤的蜜蜂,威武的螳螂,唱歌的蟈蟈……它們都像你的親密朋友一樣,給你講述它們平凡生活中的不尋常的故事。
法布爾傾注一生在昆蟲的觀察與研究中,他懷著父母對子女一樣的愛心,記錄了昆蟲的生命過程,充滿了對生命的'關愛、敬畏和贊美。整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛。其中螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網,即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來,豐富的故事情節使我浮想聯翩。
在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
法布爾為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”,卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。最終他堅持不懈的精神受到廣大人民的認可!
《昆蟲記》小學讀書筆記5
法布爾,這一享譽世界的偉大的昆蟲學家,被稱為“昆蟲界的荷馬”。他曾在一個叫“荒石園”的地方一呆就是30年,潛心研究昆蟲,并寫出了《昆蟲記》一書。
功夫不負有心人,經過一個月的時間,我終于讀完了一本有300多頁的“壓縮版”的《昆蟲記》。不愧是“昆蟲的史詩”,它詳細介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲的生活環境和習性,使我收獲頗豐。
就拿螳螂來說吧,它是我最喜歡一種昆蟲。它有一套綠色的盔甲,可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀,刀上布滿鋒利的刺,讓人望而生畏。這是多么的威風啊!
但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在《螳螂的愛情》一篇中,我了解到雌螳螂會把雄螳螂吃掉,這是我之前所不知道的。在一些地方,人們把螳螂叫做“祈禱之蟲”,是因為它收起它的雙刀時,就像一個虔誠的信徒。但當它揮舞著雙刀捕獵時,就是另一幅模樣了。
另一個引起我的興趣的是在夏天叫個不停的蟬。它們從早叫到晚,十分煩人。但當我讀了《昆蟲記》之后,就知道這是為什么了。
這只小昆蟲要在地下待4年之久,而它們在陽光下飛翔的時間只有短短的一個月。如果不叫個不停,怎么對得起這短暫的美好時光呢?
蟬不僅是一個“音樂家”,它還是個工程師。它靠自己修筑了一個可以住4年的地下別墅。他先找一個合適的地方,然后用它的鉗子向下挖,它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿,挖出通道,最后涂上自制的“灰泥”就完成了。這對我們來說沒什么,但別忘了,它只是一只剛出生不久的蟬。
總之,這本書使我受益匪淺,把我帶入了一個奇妙的昆蟲世界,它無時無刻不使我感到驚奇。
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