《愛的教育》讀書筆記范文（精選6篇）
當品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少
《愛的教育》讀書筆記1
冰心曾經說過：“有了愛，就有了一切。”
愛是什么？
愛，也許就是幼年的我在摔跤后，坐在地上哇哇大哭，媽媽輕輕地為他拭去眼淚；愛，也許就是在我生病的時候，媽媽那焦急的神情；愛，也許就是母親節，我為媽媽送上的那一張親手制作的賀卡；愛，也許就是媽媽那一聲聲不厭其煩的叮囑……
在《愛的教育》這本書中，我看到了這么一則故事—馬可爾萬里尋母。故事講述了馬可爾的父母因為欠債，以至于媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作
讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬，回想過去，我猛地發現，原來生活中我不注意的小細節，卻恰恰體現了媽媽的愛。記得臨考前幾天的一個晚上，回家作業特別多，我匆匆吃好晚飯后，就坐在客廳里
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略對至親的愛，媽媽為我們做的一切，往往都被我們視為理所當然，以至于忽略了我們對父母的愛。
古人說，百善孝為先。指的是子女要孝敬自己的父母長輩，可現在的社會，怎么都變成了父母“孝敬”子女了？常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭：吃過飯后孩子扭頭看電視或出去玩耍了，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。凡此種種，都體現出現在社會的顛倒。
讀完這故事之后，我感觸很多，覺得愛是無處不在的，我要學習去愛父母，去孝敬父母，讓我包圍在我和父母之間，讓愛充滿著我們的生活。
《愛的教育》讀書筆記2
雨，還是不知趣地，嘀嗒嘀嗒地下：風，還呼呼地吹；陽光，還是那樣溫暖人心……在這首大自然進行曲中，我再次懷著激動的心情，融入《愛的教育》里。小小一本書，卻讓我受益匪淺，因為，我感受到了一陣濃濃的愛……
（一）與愛同行——真摯
這個家庭，并不富裕，營業著清苔的生計，還著拮據不堪。黑發白皮膚，哦，一個為父親干活的孩子。他，就是敘利亞。為了減少父親的負擔，他不知疲倦地，夜夜為父親執筆伏案，而父親卻渾然不知。悲憤，痛苦一下子涌入了敘利亞的心頭，但他并沒有氣惱，堅持不懈。終于有一天，真相大白了！看看一橫橫緊扣心弦的文字，我的心幕也慢慢拉開了。
在家中，我像個飯來張口，衣來伸手的“小公主”，反而父母卻成為了仆人。而故事中的敘利亞，年紀小小，卻處處為父親著想。我便自愧不如。于是改掉這個毛病的念在我頭腦中愈來愈強烈。
（二）與愛共進——感動
一位少年，冒著生命危險，爬上樹梢，身子被枝條
但是，希望總在我們最須要時消失得無影無蹤，沒錯，槍彈射中了他的右肺。這位愛國少年英雄犧牲了，但，是光榮地犧牲了；少年躺在草地上，笑了，那便是愛國的笑……
啊，像隆巴爾地少年的為國捐身，固然是大大的德行，但我們身邊，不可不為的小德行，不可計數。想起那天，一個抱著孩子的乞丐向我討錢，但我卻跑開了，一種前所未有的罪惡感在我心中彌漫開來，我再一次自愧不如……
愛，是父母的叮嚀；愛，是老師的贊揚，愛，是朋友的安慰……愛，便是那無邊無際浩瀚的宇宙，讓愛在心中萌發，讓愛，鼓舞我們永往前行……
《愛的教育》讀書筆記3
《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。它所吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而是在那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……
“一日為師終生為父”的高尚情操在我國源遠流長，無獨有偶，國外的學者對其師的尊重、感情也值得我們學習。即使已經過去了四十四年光陰，安利柯的父親也不忘他的小學老師，還專程去看望他，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親！我頓時覺得安利柯很幸福，他不僅擁有如此博學多識、溫文爾雅的父親，而且還擁有一個值得他學習的好榜樣！
師生之情固然使我感動，但親子之情更敲動我的心扉。每月故事中的《萬里尋母記》，讓我不禁對主人公馬爾可的敬意油然心生。他的母親在他很小的時候為了擺清債務，獨自一人去了阿根廷共和國首都一個富有人家去當女傭，后來就與他們斷絕了聯。13歲的馬爾可不顧去美洲的危險，毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒有得到父親的同意。可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事，便去找到了他父親并告訴他可以
這本書我讀了一遍又一遍，雖花費了很多時間，但是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，我們不能缺少愛，正如蜜蜂不能缺少花蜜一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更美好！
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