《雷鋒的故事》的讀書筆記5篇
當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《雷鋒的故事》的讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《雷鋒的故事》的讀書筆記篇1
讀了《雷鋒車的故事》這本書，我深受感動。里面講述的是由普通女工組成的“雷鋒車”組，她們長期助人為樂，服務人民的事跡。
給我印象最深的是《一群好親戚》，文中的小周娟父母都是殘疾人，生活不能自理，他們的生活來源主要靠民政部門的有限補助和社區(qū)的接濟幫助。１９９８年快要中考了，小周娟的升學費用還沒有著落。“雷鋒車”組的姐妹們知道周家的情況后，當即表示要盡最大努力幫助小周娟。隨后，他們將學費和學習用品送到小周娟的手中。在接下來的三年里，“雷鋒車”組一直幫助支付小周娟每年的學習費用，并在生活上進行幫扶。小周娟高中畢業(yè)了，可他們家的生活依然困難，“雷鋒車”組便默默地繼續(xù)幫扶下去……“雷鋒車”組，讓小周娟感受到了人與人之間的關愛，體會到了大家庭的`溫暖；更讓我明白了什么是雷鋒精神，是不怕嚴寒酷暑，不怕麻煩，想別人所想，急別人所急，是釘子精神，是徐虎“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，是張麗莉老師危難時刻挺身而出的獻身精神，是千萬志愿者服務上海世博會，南京亞青會的精神。
我要向雷鋒精神致敬，向“雷鋒”們學習。
《雷鋒的故事》的讀書筆記篇2
我讀了雷鋒的故事后，他的樂于助人讓我頗為一驚。以前只是聽說雷鋒喜歡樂于助人，但是，我親自讀了后，對雷鋒的敬重有增加了許多。因為只要是別人有事，他都會放下自己手中的事情去幫助別人，就算自己手中是再大的事情他也會放下去幫助別人。
現(xiàn)在的人們都在選創(chuàng)”學習雷好榜樣“，可是又有幾個是真正做到別人有求你就必應呢？大家一般都是說能幫助別人自己力所能及的是，可是有好多事情是自己力所能及，但卻不想幫的。可并不是所有人都是這樣的，比如像王浩，老師說想讓一個人來檢查鞏業(yè)成的作業(yè)，王浩便自告奮勇的舉起手來，以后每天他都按時檢查鞏業(yè)成的作業(yè)；還有四年級時，金玉輝一不小心被郭慶文用小刀劃破了手，鮮血直流，然后被老師送去了醫(yī)院，回來后，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉輝的手早日康復。還有很多很多的事情都是學習雷鋒的事情。
雷鋒雖說是英年早逝，可是他幫助的人多的數(shù)不過來，我們如果都能像雷鋒那樣，那社會上將會有多么美好呀！雖然我不能像雷鋒叔叔那樣做那么多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友。
《雷鋒的故事》的讀書筆記篇3
在暑假里，我認真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學？如何做是助人為樂？怎么樣是無私奉獻？
我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神！為了鉆研解決問題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進汽車駕駛室里看書。他在課堂上，積極發(fā)言，不懂就問，學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學習，我們學習條件這么好，更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習，增強本領，長大后更好地為人民服務。
我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神！學生時代，他不怕耽擱自己的學習，努力幫助成績差的同學尋找落后原因，改進學習方法，受到老師和同學的一致稱贊。在部隊，他時時處處幫助戰(zhàn)友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影；群眾有困難時，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學校象一個大家庭一樣，永遠充滿友愛和溫暖。
雷鋒雖然已離我們遠去，但是他的精神永遠留在人間，留在我們心中！
《雷鋒的故事》的讀書筆記篇4
雷鋒不僅助人為樂而且有一股鍥而不舍的精神，讓每個人佩服。雷鋒的個子不高，只有1米5多一點，所以部隊練扔手榴彈時，不管雷鋒用多么大的勁，可怎么也突破不了50米大關，但雷鋒并不善罷甘休，廢寢忘食的練習，果然，功夫不負有心人，雷鋒最終突破了50米大關。
雷鋒虛心接受批評的精神，也值得我們學習。人沒有十全十美的，雖說雷鋒做什么事情都步步到位，但雷鋒并不是神仙，有一次，雷鋒開推土機時，讓師傅去休息，自己開著推土機干活，但因那天大雪紛飛，雷鋒的車一滑，撞到了一條小鐵路，還好師傅及時趕到，帶著雷鋒脫離了險境，事后，雷鋒虛心接受了批評，并誠懇的認了錯。然而，雷鋒這位青年，卻在22歲便結束了他美好的青春時光，雷鋒去世以后，我們要”向雷鋒學習。“
雷鋒這位通過點點滴滴的積累取得偉大榮譽的普通士兵，影響和激勵著數(shù)數(shù)代代（幾代）中國人。我從今以后也要從點點滴滴做起，培養(yǎng)自己勤奮好學、無私奉獻、謙虛的好習慣，將來做一個對祖國對他人有用的人。
《雷鋒的故事》的讀書筆記篇5
當我讀了這本書后，有一個平凡的名字，永遠銘記在我的腦海里。他用自己平凡的一生來做出了不平凡的事。他就是家喻戶曉的雷鋒。
我們都有一個名字，但雷鋒這平凡的名字卻做出了平凡的事，那就是他的勤儉節(jié)約。他從不為自己著想，心里想的全是怎樣去貢獻國家。他自己的衣物都是一件補了又補的，試問一下，現(xiàn)在誰還會穿著這種補丁的衣物呢？為了給國家節(jié)儉，他把一些舊木板釘?shù)摹肮?jié)約箱”裝了一些破碎的銅爛鐵。這些東西對我們來說，連看都不看一眼了。但是我們不能小看這些破銅爛鐵，雖然這些東西不起眼，但是沒有它，機器就無法正常運行。我們每一個人都應該向雷鋒學習，做一個勤儉節(jié)約的人，讓機器永運轉下去。
我作為一位中學生，雖然獲得的知識比雷鋒多得多，但卻沒有他這種勤儉節(jié)約精神。我們都知道勤儉節(jié)約是一種美德，在物質日益豐富后，今天，我們大家都不用穿著打補丁的褲子了。以前，我一看到打補丁的褲子，就逃遠遠的，現(xiàn)在和雷鋒比起來，還真是慚愧呀！
雷鋒的勤儉節(jié)約，讓我看到了當今社會的一些“勤儉節(jié)約”。在我們的校園里時常可以發(fā)現(xiàn)每天飯后，桶里增加了不少的剩菜剩飯，有時水龍頭的水開著，像小溪般的流著。雷鋒的故事讓我知道了什么才是真正的勤儉節(jié)約，我忘不了那些打滿補丁的襪子。現(xiàn)在人們的生活水平提高了，不再穿打補丁的衣褲了。但是我們還是不能忘記勤儉節(jié)約。雷鋒每月只有六元錢的津貼費，而他一點一點地積攢，竟積攢了三百元錢。這三百元錢對于我們現(xiàn)在來說不算什么，但對雷鋒來說，這是國家建設的命根子。
現(xiàn)在的青年人，花錢比工作多年的家長還要大方。他們覺得現(xiàn)在的時代不同以往了。每天我們來學校，家長都會給零花錢，如果我們積攢起來，一定比雷鋒的多吧。勤儉節(jié)約在什么時候都有是有意義的！超標準的浪費卻是極不應該的。特別是我們這一代，未來的主人，更應該懂得勤儉節(jié)約的重要性。如果我們繼續(xù)浪費，做“伸手”派，十年二十年后，我們成為祖國的建設者，都不知道艱苦奮斗了。不懂勤儉和任意浪費，我們的國家將來會怎樣呢？
答案已經出來了，我們應該向雷鋒學習，去節(jié)約可能被浪費掉的東西，再次找回它們的價值。節(jié)約是大呈，我們應該從小做起，讓節(jié)約成為一筆巨大的財富，讓雷鋒精神永遠綻放光彩。
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