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小泥瓦匠病的很重。老師讓“我”、卡羅納和德羅西去看望他。“我們”用四枚銅幣買了三個大甜橙。泥瓦匠骨瘦如柴,臉色慘白、喘著粗氣,大家都希望小泥瓦匠可以好起來。

這里面卡羅納的做法使我感動,這里面的三個大甜橙是他買的,以及后來的安慰、幫助、照顧都是他安排下做成的。
所以我們要多照顧同學們,幫助同學們,誰有困難就去幫助他們。比如,有的同學上課忘帶尺子了,就可以去借給他;有的同學有道題不會,我們可以教他;還有的同學想搬東西,我們可以去幫助他。總而言之,我們要多多幫助身邊的同學們。這樣,我們也會很開心的。這讓我想起“贈人玫瑰,手有余香”這句名言。
還記得二年級那時候,有一次放學,我和劉聿澳、周會鈞他們一起去小公園玩兒,我們不知道被稱為“秘密基地”的草地上都是泥巴和許多帶刺的草。周會鈞先進去說:“啊!我動不了。”我著急的說:“你別動,慢慢地抬起腳來。”過了十分鐘,周會鈞出來了,真是虛驚一場啊!
我找到的好段是:卡羅納把三個橙子放在靠近他臉的枕頭上,橙子散發出甜絲的清香,他聞到香味就蘇醒過來。
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《愛的教育》——這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。
夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。
我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”、甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
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有一句話說得好:“只要人人都奉獻出一點愛,世界將會變得很美好。”《愛的教育》這本書是意大利著名作家——亞米契斯寫的,這部書內容新穎,情節感人至深,凡是讀過這本書的人,都無法抗拒它的魅力。這本書只有一個主旨——愛。
它通過一位小學生寫日記的形式,講述了一個個感人的小故事,還有父母在他日記本上寫下的勸誡文字,以及老師在課堂上講的“每月故事”。這些小故事十分感人,讓我從中感受到了愛,人類是多么需要互相關心,互相幫助,互相理解。
這本書雖然沒有豪言壯語,有的只是樸素的語言,但是,這本書有許多感人的人物。如賣菜的婦女,鐵匠的兒子,少年鼓手,帶病上課的教師等。還有許多同齡人,如安利柯的朋友——卡隆,他同情弱小,為朋友犧牲生命,痛斥欺負弱小的人。還有愛國的少年,為了祖國的尊嚴拒絕施舍(盡管他十分需要那些錢)這是一個多么可敬的孩子啊!還有為救低年級小學生而被車碾壓腳骨頭的洛貝蒂:既愛學習又愛勞動的貝萊。我最敬佩的就是每月故事中萬里尋母的小馬爾可,13歲的小馬爾可不畏艱難去找媽媽,幾經磨難,終于功夫不負有心人,成功找回媽媽!平凡的人物中,無不蕩漾著親子之愛,師生之情,朋友之誼,社會的同情心,對國家和民族的大愛。
讓我們行動起來,讓愛包滿整個世界,讓身邊多一些愛:朋友們,讓我們像主人公們學習,少一些自私,多一些愛人之心,讓愛成為人與人之間交流的橋梁吧!
本書在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛,每一種愛雖不是驚天動地,但卻感人肺腑。是為人父母,為人師長,為人子女一生必讀的教育經典!
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《愛的教育》是意大利作家亞米契斯創作的日記體小說,它主要寫了主人利柯以日記形式,記錄日常身邊的事情,向讀者展示了各種各樣的愛,如師生之間的愛、同學之間的`愛、陌生人之間的愛、鄰里之間的愛……
讀了這本小說我體會到了愛無處不在,只要人人都獻出一點愛,這個世界就會充滿愛。其實獻出愛心的方式有很多種,并不是一定要干什么大事,比如給他人一顆寬容的心,在別人需要幫助的時候伸出援手,多做一些力所能及的公益活動,不亂扔垃圾等等……
這本圖書中我最喜歡的一篇就是《煙囪掃除人》,這個故事主要講了安利柯到女子學校里去送書,看見了一個煙囪掃除人在哭泣,因為她剛得來的錢從破的口袋里漏了出去,在一個帽子上插青羽毛的大女孩的帶領下,同學們紛紛捐錢,錢很快就攢夠了,甚至有些沒帶錢的把她自己的花也捐了出來,錢攢夠了,煙囪掃除人十分歡喜。
這讓我想到了那次書法課唐小童沒有帶毛筆,這時班里的同學們都把自己的毛筆給了她,她很開心,也很感激。于是她收下了我的筆,其實是因為我離她最近,哈哈。
讀了這篇故事,我感受到了人間的愛有多美好,也有很多種,不管是同學還是陌生人,每個人心中都有愛,有時候只是借一支筆的一件小事,它也體現的是愛。
啊!愛!你是那么尊貴和華麗,你又是那么簡樸和厚實。
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