看完《名人傳》這本書，我獲益良多。在以后的學習中，遇到困難也要認真研究，勇敢面對。下面是關于名人傳讀書筆記600字的內容，歡迎閱讀！

　　范文一名人傳讀書筆記

　　《名人傳》由法國著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

　　“他的面貌有了固定的特征，永遠銘刻在人類的記憶之中。寬廣的前額上兩道微彎的皺紋，白色的雙眉異常濃密，一部忠厚長者的胡須，使人想起第戎的摩西像。蒼老的面龐變得平靜、溫和，留著病痛、憂傷和慈祥的痕跡。從二十歲時的粗野豪放、塞瓦斯托波爾從軍時的呆板嚴肅，到現在的他改變有多大啊!但明亮的眼睛仍然銳利深沉，顯得坦白直率、胸無城府卻又明察秋毫。”——《托爾斯泰傳》

　　羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”以感人肺腑的筆墨寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀三四十年代由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

　　逆境，并非天大的困難，而是在我們生活的點點滴滴。大點來說，在你的人生道路上，不可能一帆風順，或是物質，或是精神上的困難都使你身處逆境。小點來說，就是你生活困苦，考試考不好，不被人尊重或喜愛，甚至是你一道題目做不出等等這些都是逆境。這時就需要看你如何應對了。 正如羅曼.羅蘭所說：“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來，讓我們呼吸英雄的氣息!”讀了讀《名人傳》這一本書，我的心靈受到震振，它使我原本平靜的心海，立刻波濤洶涌，久久不能平靜下來。我感受到了三位名人的偉大事跡和不平凡的精神品質!

　　范文二名人傳讀書筆記

　　一.內容提要

　　《名人傳》主要寫了貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰三位名人的傳記。在這三部傳記中，作者用心描述了三位偉大藝術家對藝術的崇高追求，對生命中苦難的承受， 讓我們這些普通人看到了這些高大的身軀后所藏著的一切。

　　二.思想內涵

　　“我們周圍的空氣多么污濁。古老的歐洲在沉重、污濁的氛圍中已變得麻木頓遲。猥褻的物質主義壓抑了人們的思想，阻礙了政府和個人的行動。人們已經呼吸苦 難。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。”羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》中如是說，因此，為了人類在如此平凡而庸俗的年代里能夠呼吸到 英雄的氣息，作者為我們譜寫了三位英雄：一位是音樂家，一位是雕塑家，一位是文學家。與其他傳記作品不同的是，作者并沒有把筆墨集中在主人公的生平軼事 上，而是以飽滿的激情和極富表現力的文字突出了英雄的偉大精神，吹響了以精神解救社會的偉大號角。

　　羅曼·羅蘭把這三位偉大的天才稱為“英雄”。他所謂的英雄，不是通常所稱道的英雄人物。那種憑借強力，在虛榮心或個人野心驅策所謂英雄，只能給人類釀造巨 大的災難。羅曼·羅蘭所指的英雄，不過是“人類的忠仆”，但卻具有偉大的品格。之所以偉大，是因為他們能傾心為人類和社會的發展服務。

　　三.優美片段

　　我看不見我不能加以肯定的目標，我每天都離它近一些……噢!如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界……我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服……噢!人生 如果能夠活上千百次，那有多美!

　　范文三名人傳讀書筆記

　　閱 讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯 泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和 人生的最好錘煉!

　　在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是 無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了!這是多么大的打擊啊! 但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的 世界有了光芒，讓生活有了希望。

　　讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女 孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有 影響力的人物之一 。

　　貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學 生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時，在學習 成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想。