《城南舊事》是林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關于英子童年時的故事，下面給大家分享城南舊事之我們看海去的讀書筆記范文，歡迎閱讀！

　　城南舊事之我們看海去的讀書筆記1

　　最近我們讀了城南舊事里的我們看海去，里面主要講主人公小英子無意中撞見一個小偷，以收破爛來掩飾自己，又時常躲藏在草叢里。他做小偷是為了養家糊口，供自己的弟弟上學，雖隱約感覺出了對方的身份，但在與他的幾次接觸后，直覺又告訴她，他并不是一個壞人。后小偷被抓，小英子卻有想哭的感覺。

　　這一章里有很多的外貌描寫，寫的很具體。比如：“他是穿著一身短打褲褂，禿著頭，濃濃的眉毛，”他厚嘴唇使我想起了會看相李伯伯說的話：“嘴唇厚厚敦敦的，是老實人”

　　這一章里我最佩服就是小偷，他為了他的弟弟去當小偷。我覺得他這樣做是想要弟弟好好上學不要成為像他這樣當小偷，將來能有前途。

　　我個人認為這是個悲催的故事。男主角雖是個小偷，一般的人會鄙視他，會討厭他.但小英子卻以一種不同的態度對他，他們約好一起看海去?？伤Ъs了……

　　城南舊事之我們看海去的讀書筆記2

　　《我們看海去》講的是小英子去草叢里撿皮球，無意中發現了一條帶穗子的桌毯和一件綢衣服。她沒有拿走那些東西，但卻一直惦記在心里。幾天后，小英子再去草叢里的時候沒有找到桌毯，卻在草叢里碰見了一個小偷，于是他們成為了朋友，還約定將來他們一起去看海。

　　其實那小偷的本性并不壞，他是一個好人，他去當是因為他花光了自己的家當，小時候又不好好念書，只知道玩鬧?，F在痛改前非，靠著做小買賣來供他弟弟上學，但這些錢實在是不夠，才迫不得已當了小偷。最后，他就因為偷東西就被警察抓了起來。

　　雖然他是一個老實、正直的人，但他終究還是一個小偷；雖然他是為了他弟弟念書而不得不偷東西，但偷東西始終是一件不好的事。我想，他完全可以去找一份靠譜的工作來養家糊口，不一定非要當小偷。我想如果他弟弟知道他上學的錢是靠著他哥哥偷東西換來的，恐怕也會覺得自己上學也是不光榮的。

　　所以，做人還是不要去偷東西的好。就算偷東西不是為了自己，是為了別人，也不要去偷東西。

　　城南舊事之我們看海去的讀書筆記3

　　《我們看海去》是在《城南舊事》中占據重要位置的一篇文章，內容是英子在第一次搬家后發生的故事。

　　《我們看海去》是英子非常喜歡的一首詩。搬家后的英子認識了一位朋友，但這位朋友英子卻發現他是一個“小偷”，這本來是他們兩個人之間的秘密，但因為英子不小心將朋友送給它的禮物暴露出來，結果，那個朋友被警察抓走了。

　　我喜歡的人就是那個收破爛的“小偷”。他為人老實和善，卻為生活不得不做一些“見不得人”的勾當，與另一個人一起偷東西。雖然在和英子交談時，他也有悔過之心。但是最后事情發展讓他已經回不了頭，他毅然決然地踏上這條錯誤的道路。

　　在他被抓時，英子十分傷心，年幼固執的她怎么都不相信一個“老好人”竟然是名小偷。當看到他被抓住示眾時，英子黯然神傷，她知道，他們“一起去看?！钡募s定，永遠也實現不了了。她也難以分清什么是“好人”什么是“壞人”，就像我們分不清模糊的海天邊際一樣。因為對于英子來說，他就是一位“大哥哥”，但又被警察抓走，究竟他是好人還是壞人，還是兩才兼有，這是英子小時候的未解之謎。

　　我感覺，那位“小偷”其實不應算作壞人，因為他要供弟弟上學，伺候雙目失明的母親，是為生活所迫。從中，我也深深感受到了當時社會的黑暗，富人一生都享有榮華寶貴，而窮人卻永遠只能是窮人?，F在的生活比英子英子生活的時代好了許多，但有些年青人甚至是大學生還游手好閑，成為“啃老”一族，整天無所事事，這不是辜負父母從小對我們的種種付出嗎？

　　我們一定要珍惜現在美好的生活。

　　城南舊事之我們看海去的讀書筆記4

　　今天我和同學們準時跟著蝸牛老師和李玲老師一起共讀和交流《城南舊事》的第二章《我們看海去》。因為媽媽給我買有這本書，我用了兩天時間閱讀這一章，這一章共30頁，我看了兩遍，蝸牛老師推薦的節選部分我又讀了兩遍。這一章主要寫英子家搬到新簾子胡同，有一次她在草叢里認識了一個年輕人。年輕人為了供弟弟上學，做了小偷，并以收破爛來掩飾自己，英子不知道他算是好人還是壞人。有一天，年輕人被警察抓住，英子看見了很難過。

　　這個小偷怎樣被發現了呢？因為英子在年輕人藏東西的草叢中撿到了一個小銅佛，把小銅佛給了一個戴草帽的便衣警察，英子無意中指點這個警察破了案。

　　閱讀交流開始了，老師先讓我們說說這一章主要寫了什么內容？最喜歡文章里的哪些片段？再說說喜歡的這個段落寫了一件什么事？好幾個小蝸牛都喜歡英子給草叢里的年輕人讀詩歌那一部分。我喜歡英子想當童子軍那幾段。李老師還讓我們說說喜歡這些片段的原因。張馨感悟的很棒，思涵說這一段就和實際生活一樣，她說的也很好。

　　然后老師問我們：你們能分清天空和大海，能不能分清好人和壞人呢？那這個年輕人到底是好人還是壞人？我們這些小蝸牛紛紛發言。陳子君說：沒有絕對的好人，也沒有絕對的壞人。我覺得他是壞人，因為書中他這樣給英子說：“可千萬別給人說看見過我呀！我也是好人?！奔热皇呛萌?，為什么害怕給別人說呢？陳子君說他雖然是個小偷，但是是為了供弟弟讀書。小董睿說他是個好哥哥，為了供弟弟上學才偷東西的。穆松濤說得特別對，他有心幫助弟弟上學，但是這種偷的方法不對。李老師說：“他偷了東西，選錯了賺錢的方式，干的是違法的事，那肯定會抓走的。”

　　是??！老師說那是個戰爭的年代，每個人的生活都不容易，不能為了掙錢就去偷別人的東西。自己可以多干幾份工作，多打幾份工去掙錢，堅決不能偷。偷了別人的東西，別人多著急呀，那東西也是別人辛辛苦苦干活掙來得。我們小孩子也一樣，比如遇到哪些題不會，可以多請教幾個人，但是絕對不能抄別人的作業。比如我們喜歡別人的東西，可以和別人商量著玩一玩，絕對不能給人家偷偷拿走。偷竊的行為絕對錯誤！

　　英子也分不清什么是好人什么是壞人，她看見年輕人被抓走時很同情他。我在電影中也看到了這個片段，英子心里很難過，她緊緊地抓住媽媽的衣袖，偷偷露出腦袋看著年輕人被警察帶走，她的淚水在眼眶里直打轉。英子很有同情心，雖然小偷偷了東西，但是英子也不希望他被抓走。

　　《我們看海去》最后寫了媽媽讓英子長大了寫文章，寫寫一個壞人怎么做了賊?？墒怯⒆诱f，將來長大了要寫一本書，不寫媽媽說的那樣，要寫“我們看海去?！倍嗌屏嫉挠⒆影。?/p>