飛向人馬座讀書筆記1

　　翻開它，我就迷上了它。

　　七年，三個少年無意間乘著“東方號”被送上太空，送到了遙遠的太陽系外，送到了銀河。在一次次面對的突發事件中，少年們練就了勇氣，掌握了天文知識，漂泊七年，成長七年。最終和前來尋找的“前進號”對接成功，唱著勝利的凱歌回到地球。

　　一路，時光在變，地球在變，而岳蘭找回“東方號”的心不變；七年，科技在變，路程在變，但“東方號”戰士回家的心不變！

　　在宇宙，在那未知的深處，作者為我們上了一堂又一堂生動的天文課，“黑洞”，“超星球”爆發，“星際云”“銀河系核”等等無數的詞跳入書本，真是長了不少知識。

　　“東方號”的宇航員們靠著堅持和永不言棄的信念撐過了七年，等待了七年。但對于我們而言，生活中也需不放棄。

　　既然書中的少年同樣為十幾歲，為什么他們可以做到，而我們不可以？在困難面前不打退堂鼓，想著只有堅持，才能走出困難，走向成功的彼岸。

　　世界需要堅待，沒有堅持，哪來如今的雜交水稻？這水稻不就是袁隆平爺爺不斷創新，堅持不懈的結果嗎？世界上無數的偉人告訴我們堅持的力量：愛迪生即使是千萬次的失敗也不放棄；詹天佑抵住壓力，造了中國人的第一條鐵……

　　懷著一顆堅持的心，即使再深的坎也跨得過去。

　　堅持，會讓人受益無窮！

飛向人馬座讀書筆記2

　　《飛向人馬座》描寫了宇航城的技術突飛猛進，十分發達，最終造出了利用光子做力量的火箭，目的是找回宇宙中漂流的三個青年人：邵繼恩、邵繼來、鐘亞兵，最終，宇宙城中的小姑娘岳蘭在浩瀚無邊，廣闊無垠的宇宙空間中把三人全部帶回了宇宙城。

　　邵繼恩在宇宙里8年中生活的每一天都保持著勇敢堅定的心，他發誓：一定要回到爸爸邵子安的身旁。然而，在8年后，他做到了。這成功完全是靠邵繼恩不屈不饒的堅持才能做到的，他用自己的信念選擇了那條長遠的生活道路，而沒有選擇旁邊的那條短近的生活道路，這和他爸爸有關系，但更多的原因是——如果選擇長遠的生活道路，那就是先苦后甜，如果選擇短近的生活道路，那就是先甜后苦，這是完全不同的兩條路。邵繼恩先是在荒無人煙的宇宙中漂流了整整8年，這就是苦，8年后，邵繼恩回來了，他帶來了大量的資料、信息和照片，為宇航城奪得了崇高的聲望，為宇航城做出了重要的貢獻，這就是甜。

　　而鐘亞兵呢，則是一個博學多才，聰明絕頂的人物，在于強大可怕的黑洞搏斗時，是他想出了這個好法子：把15個小發射器裝到了飛船的發射倉里，在失重之前啟動發射器，終于逃出了黑洞。鐘亞兵的博學聰明在于，他本來學習很認真，再加上他在飛船里自學的效果，就更加聰明了。天才需要積累，鐘亞兵他把在太空中學到的知識都融會貫通，結合到現實生活中去，并且通過實踐，他還每天用望遠鏡觀察，他還知道這顆星球是什么星球，那顆星能活多少年，距離多少光年。讓我們在學習的沙場上奮斗吧！

　　在我的生活中，也有這樣的經歷。

　　在我上一年時，我就有了我的第一個體育項目——乒乓球。剛開始時，我的球技很差，比賽中十有八九是打輸的，在一年級的乒乓球賽中也因發球失誤而退場。打了一年，我開始練習新式發球，把我的對手打得落花流水，我記得這是我的第一次贏球。從此，我的球技突飛猛進，勢如破竹，在我的第二年里，我遇到了一個強勁的對手，經過幾次短兵相接后，我漸漸熟悉了他的球，以至于我可以猜測他下一個發什么球，這樣的話，我就可以提前做好防御或者攻擊的準備了。在第三年里，我還學了不少戰術——提拉球、搓球、推擋球，在第三年里，我一次又一次地打敗了對手，終于我的球技達到一定的技術和水平，這是靠什么呢？是靠邵繼恩一樣勇敢、堅定的心和鐘亞兵一樣積累、實踐的`心。

　　《飛向人馬座》讓我懂得了人生最重要的兩個道理！

飛向人馬座讀書筆記3

　　玻璃杯“當啷”一聲落地，跟著，電話里的小伙子不見了。差不多與此同時，擋風玻璃正前方猛然閃亮，就像發生爆炸一樣，濃云急劇膨脹，火光中清楚看見：那艘異常高大的宇宙飛船“東方號”，好像掙脫發射架的束縛一樣，搖晃了一上，上升了……

　　起飛后的東方號將飛向何處呢？答案不容置疑，是人馬座。但是問題也就來了，一艘飛船為什么會忽然離開發射架起飛？這件事是誰干的？這一連串引人入勝的問題不禁引起了讀者一連串的好奇。要想解答這些問題，就得了解整個故事的來龍去脈：原來，敵人派出了4個機器人，企圖占領“東方號”，盡管并未得逞，但其中一個機器人闖入了操縱室，啟動了飛船，使“東方號”突然起飛，而在“東方號”里還有三個孩子在參觀，而他們也跟著這艘巨大的宇宙飛船無情地送入了太空。這三個孩子在太空中歷盡艱險與磨難，而他們毫不畏懼，不斷地迎接各種挑戰，而地球上的人們也在不斷地搜尋“東方號”，并派出其它飛船前去營救。最后在大家的共同努力之下，營救成功，“東方號”返回了地球，舉國上下頓時一片歡騰，作者鄭文光爺爺這時候終于寫完了這本書的最后一頁。

　　讀完了這本書之后，我首先對鄭文光爺爺在描繪書中那未來世界時豐富的想像力無比佩服。然后，我閉上眼開始回想這本書中的故事情節，想著想著，我不禁被“東方號”里的那三個孩子不怕困難，共同迎接挑戰的信心與勇氣所感動。想想看，如果你和另外兩個人不幸遭受了同樣的命運，你在宇宙中會遇到飛船忽然失控或出現故障、因意外而使飛船偏離原來航線等許多困難。就算甩開這些問題不談，這個宇宙本身也是一個巨大的難題。如果地球上的人們始終都找不到“東方號”的下落，那么“東方號”就會永遠在宇宙中漂泊，同時也就意味著那飛船上的三個人得在這艘太空船里度過一生，再加上周圍只有兩個同伴，一種孤獨感會油然而生，而伴隨這種孤獨感的，還有失落感與對未來的恐懼，最終會使人精神崩潰，而“東方號”上的三個孩子連這樣的困難都能克服，不能不說是個奇跡。

　　不過，構成這個奇跡的還有地面上的人們為了尋找“東方號”所做的不懈努力，因為就算是飛船上的三個孩子再怎么努力，也不能讓飛船飛回地球。而這一點，正是地面上的人們需要去做的，而他們做到了。但為了營救“東方號”，人們也遇到了無法想象的困難，先是不惜血本地制造了“前進號”，然而一場突如其來的戰爭對這次營救行動造成了近乎毀滅性的打擊，但人們毫不氣餒，并迎難而上，重新造出了“前進號”，最后才營救成功。由此可見，這個奇跡是大家齊心協力、共同創造的，正所謂“團結就是力量”。

　　總而言之，無論是那三個孩子，還是地面上的每一個人，在創造這個奇跡時，都會有個共同點，那就是遇到困難。而只有戰勝這些困難，成功與奇跡才會發生。如果說“失敗是成功之母”，那么困難就是奇跡之母。