小學六年級《昆蟲記》讀書筆記1
在這一學期里,我還看了一本書,它的名字叫《昆蟲記》。這是法國的昆蟲學家、文學家法布爾的一篇佳作,書中描寫了昆蟲的樣子、習性、特征等,都是栩栩如生,躍然紙上。剛看到它,我真是喜歡的不得了,一下子就選上了它,可一看到可怕的黑腹舞蛛和建筑大師迷宮蛛,就給嚇得半死,真是可怕極了!我可是非常怕蜘蛛的哦!但我還是選中了它。

昆蟲數不勝數,那知識也數不勝數,那樂趣更不能少掉。這本好書情節生動,故事有趣,真是我心愛的一本書。
下面是我最喜愛的一個故事——《麻醉師螢火蟲》。
一聽到螢火蟲,我必定會說,這個可愛的小家伙,一定在使用隱身法,可我萬萬沒有想到,螢火蟲原來是一個技藝高超的“麻醉師”,我真是難以相信,這個讓我喜歡的小家伙的本領那么高超,溫柔的就能打敗有堅硬外殼的扁形蝸牛,真了不起!其實,螢火蟲是為了讓獵物失去知覺,好好享受自己的美味大餐的。
讀了這本書,在我腦子里加上更多的昆蟲知識,讓我知道昆蟲世界中的奧秘。像以前還不知道的昆蟲,現在一下子知道了好多,還懂得了各種昆蟲的捕獵方法,和它們的特長。比如裝死的黑步甲,用裝死來躲避其它昆蟲的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻,無論有什么阻擋都找原路回家,不會尋找新的通道、還有像螢火蟲,雖然有著可愛弱小的外表,但有著驚人的智慧。總之,這本書給了我太多太多。“世界真奇妙!真是不看不知道,一看嚇一跳呀!”
小學六年級《昆蟲記》讀書筆記2
讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細細回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書,是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面:遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網像一個迷宮,昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現,像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。
看完這本書后,我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛著這個家。它已經不能再做母親了,可是它依然能夠為家人守衛大門,抵擋不速之客。”看完這幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛這個家。在這個世界上,我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們為了自己的兒女而操碎了心,在兒女長大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點什么。
我再將書中的內容與我們生活中所發生的事情一對比,才發現,原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發現這一點,而法國昆蟲學家法布爾卻發現了?后來我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了,因此,他發現了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無限向往。
小學六年級《昆蟲記》讀書筆記3
今年寒假,我讀了一本叫《昆蟲記》的書。它是法國杰出的昆蟲學家法布爾寫成的一部昆蟲學的傳世佳作,這本書充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美。
通過該書,使我了解了一個奇妙的昆蟲世界。
蜜蜂被戴上了“不會迷失的精靈”的桂冠。因為它有很強的辨識方向的能力,不論他被丟在哪兒,總是可以自己飛回到他的住處。
喜歡冒險的蜂螨寄生在蜜蜂身上,它們破壞蜜蜂的卵,享受豐盛的大餐,使它們的幼蟲茁壯成長,成為一支甲蟲。
快樂的蟋蟀長大之后,在所有昆蟲中,只有它們擁有固定的家庭,蟋蟀的家是那樣的穩固和安全。
還有橫著走路的蜘蛛,由于走路的樣子極像螃蟹,所以被人們形象地叫做“蟹蛛”。它可是一個兇狠十足的劊子手,尤其喜愛捕食蜜蜂。
作者還認為,我們日常討厭的“綠頭蒼蠅”是“環衛工人”,它們聞到很遠的地方有動物的氣味時,它們會立馬趕過去產卵。幾天后,你會發現那動物的尸體變成了液體。如果尸體沒經過碧蠅的處理,它們要經過很長一段時間才會風干,而且會傳染疾病。所以,我們可不必像對待蚊子一樣,毫不客氣地去拍死它們,只要將它們趕走就行了。
通過我以上幾種昆蟲的.介紹,你一定也被書中的精彩內容吸引了吧!這本書也讓我體會到:生活是寫作的源泉,只有仔細觀察、用心思考,才能體會到世界的豐富多彩。
小學六年級《昆蟲記》讀書筆記4
這兩天,我利用每天晚上的睡前時間,讀了一本很有益、很有趣的書——《昆蟲記——神秘的隱士蝎子》。
這本書的作者是法國著名作家法布爾,他不但是一位文學家,而且是一位偉大的生物學家,在他的筆下,昆蟲們活靈活現、聰明勇敢,我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺,躲在巖石下,趴在草叢里,懷著強烈的好奇心去探索昆蟲們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進神奇的昆蟲王國。
蝎子討厭亮光,喜歡黑暗的地方;討厭天空,喜歡待在有屋頂的地方。蝎子的毒針呈彎鉤狀,只要它把自己的尾巴向前伸直,毒針的頂端就會向下垂,當它用一對大螯用力壓住對手后,就可以把毒針刺向對方的頭部,這就是它的必勝絕招。可是蜈蚣也不示弱,企圖用毒牙反咬蝎子一口,但是它被毒王的大螯牢牢夾住,根本不能動彈。僵持了一會兒,他們都筋疲力盡了,可是卻仍然拼命堅持著……休戰、戰爭、休戰、戰爭……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次,終于在第4天,死在了毒王的毒針下。
原來毒王的勝利也是這樣的來之不易,我佩服它的機智、佩服它的執著,它為了食物不甘放棄,一直在努力堅持著,最終取得了成功。同時,我也非常佩服蜈蚣,它雖然一開始就中了毒王的毒針,但是它為了生存,一直在奮力反抗著、搏斗著、堅持著,它這種勇于反抗、堅持到底的精神,真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲竟然有這樣讓人敬畏的一面,真是讓我大開眼界!
我要向它們學習,如果遇到了困難,我要向它們一樣不怕困難,勇于進取,持之以恒,我相信只要我認真地努力了,我就是強者,我就一定會成功!
《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書,它是一部不朽的世界科學經典,大家快去書店把它買回家吧!
小學六年級《昆蟲記》讀書筆記5
夏日的午后,烈日炎炎,窗外的蟬鳴聲又給夏天增添了一份燥熱。我躲在家里,聽著響亮地蟬鳴,閱讀著法布爾的《昆蟲記》。在《昆蟲記》里,我讀到了蟬的故事。
關于蟬,有一個古老的寓言是這樣寫的:冬天,螞蟻在家門口晾曬糧食,這時,出現了一位不速之客——蟬。它向螞蟻乞求,求螞蟻給它一些糧食。螞蟻冷冷地嘲笑道:“你曾在夏天唱歌,那你就在冬天跳舞吧。”
在這個故事里,螞蟻是勤勞的好昆蟲,蟬是可恥的乞討者。在我們腦海里,蟬除了在陽光下唱歌,什么也不用做。讀了《昆蟲記》我才知道我們的想法是錯誤的,其實真正可恥的是螞蟻。
《昆蟲記》讓我了解了蟬的一生,了解到其實蟬也是偉大的建筑師。蟬的幼蟲要在地下待四年左右。四年里,他們不斷地在地下鉆洞,用自己分泌的液體與泥土混合成泥漿,涂在自己的洞壁上,讓洞壁變得更加堅固平滑。經過四年的辛苦勞作,蟬的幼蟲終于可以爬出地面,蛻變成了真正的蟬。在蛻變的時候,它要尋找一個合適的地方,經過數小時才能完成蛻變。
在炎熱的夏天,蟬爬出地面,爬上枝頭,它終于可以快樂地在樹上吸食樹汁,歡快地唱歌了。可是一大批想趁機解渴的昆蟲卻不讓蟬享受這美好的時刻。其中最放肆的就是要數螞蟻了。它會撓蟬的觸須,咬蟬的腿腳,有的還會爬到蟬的身上。最后,蟬被逼得受不了它們,無奈地飛走了。可螞蟻卻不在乎它們犯下的罪行,在這里搶完了又去搶劫另外的蟬。而且,爬出地面的蟬只能存活三四個星期。它們用四年的辛苦勞作,只換來一個月左右陽光下的歌唱,到底誰才是可恥的乞討者呢?法布爾通過細致的觀察為蟬“翻案”了。
這時窗外又傳來了蟬的叫聲。我突然感覺那蟬鳴是多么悅耳,令人陶醉。大概只有了解蟬的艱辛的人才能聽懂這歌聲吧。
小學六年級《昆蟲記》讀書筆記6
法國昆蟲學家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》,是一本講昆蟲的書,知識非常豐富,語言特別有趣,讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命,無論強大還是柔弱,都應該得到平等的尊重。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上,與我們卻很少去關注過它們。因為:它們的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書,心中深深受了感動,原來眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠遠超過了我們人類。
昆蟲們和我們一樣,也在不斷地說著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時,一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影。或許連草根底下也會成為它們的樂園。
你聽,瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的瓢蟲,優雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂嗎?
在這個動物王國中,一汪水洼可以養育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語,忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲,我們難道不應該去觀察、發現它們嗎?只要你仔細的觀察,它將會給你帶來無窮的收獲。
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