在讀《小王子》之前，我本以為這本書會是一本無聊的童話書，并且潛意識里認為童話是給小孩子看的，會顯得比較幼稚。也許正是帶著這種想法，才會使得看完一遍后使我有了那么大的驚喜，它使得我看到了很多，也頓悟了很多道理。下面是關于《小王子》的讀書筆記的內容，歡迎閱讀！

　　《小王子》的讀書筆記

　　偶然在書店里看到《小王子》這本書，我就立馬被他的封皮吸引了，彩繪的圖畫上面站著一個小人兒，這個小人兒正在遙望遠方……啊！多么美妙的圖畫！他在看什么？遠方又有什么呢？我陷入了遐想……

　　我迫不及待地翻開封頁，映入眼簾的是《小王子》的圖書介紹，這本書是法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。我的心一下子被這個即將翻閱的故事所吸引！

　　雖然我剛上三年級，也許書中有些字不認識，但是這絲毫不影響我的閱讀，再加上那些美輪美奐的插圖，還可以使我隨著文字想象，我的興趣一下子就飛起來啦！真想趕快好好地讀一讀，我讓媽媽買了這本我最愛的書，開始了小王子神奇星球的奇幻之旅……

　　初讀《小王子》這本書，就讓我大開眼界！這完全跟我們的星球不同！這是哪？世界上真的有這樣的地方嗎？我充滿了疑問！那位飛行員去哪了？毒蛇真的殺死小王子了嗎？最后怎么樣了？小王子見到心愛的了嗎？這本書為什么讀起來總讓人覺得有點兒悲傷？這一切都不能代表我對這本書全部的疑問？這本書真是神奇！

　　讀著讀著，我仿佛也身在其中，走到了故事的場景當中，讓我印象最深刻的是第二十一章“小王子與狐貍成為朋友”，這一章我讀懂了，而且很心疼小狐貍。小王子用萬分的耐心每天陪伴著狐貍，默默的注視著狐貍，在這種陪伴下，狐貍被小王子“馴服”了，一種小動物一旦被人類馴服，那得是多好的友誼和信任啊！小王子對狐貍來說不再和成千上萬的其他小男孩一樣，狐貍因為小王子金色的頭發而喜歡上金色的麥田，狐貍能夠辨別出小王子不同于其他人的腳步聲。狐貍和小王子已經融為一體，他們成為了好朋友！在狐貍耳中，小王子的腳步聲就像音樂一樣，能夠召喚狐貍走出洞穴。多好的友誼啊！

　　風姐姐輕輕一吹，淘氣的她又把媽媽做飯的香味兒傳入了我的鼻子之中，它把我帶回了現代的世界，我的心靈也被拽回了溫暖的家中……小王子和狐貍的友情讓我感動，我覺得在現實生活中也有過這樣的感覺，每天聽到媽媽下班回家時上樓的腳步聲，我就會特別的開心，幸福的等著房門打開的時刻，想好好抱著媽媽，整個晚上都和媽媽待在一起。多么溫暖！我們一起看書，一起練跳繩，一起做仰臥起坐……有媽媽陪伴我，就像狐貍有小王子陪伴一樣很開心。

　　這本書還有一點，讓我讀了之后，感到難過的是，狐貍最后還是和小王子分開了。當他們分開時，狐貍和小王子都哭了，但是小王子必須離開，因為他要去尋找心愛的花。每當讀到這里，我都非常難過。心里想，有一天，我和媽媽會不會也要分開，最后我想通了，我小的時候，媽媽陪伴我。媽媽老的時候，我就陪伴媽媽。

　　晚上，我又夢到了小王子和狐貍，狐貍在小王子走后，就一直在原地等他，無論風吹日曬，雪打雨淋，小狐貍都在默默地等待著……終于，小王子帶著他的花回來了……那個場景始終在我的腦海里揮之不去！

　　《小王子》這本書就是這樣的奇特，雖然小王子的經歷與我的生活有些不同，我也沒有去過小王子旅行的星球，但是就能理解小王子感覺。

　　《小王子》的讀書筆記

　　一部送給所有大人的童話書，沒錯，他就是《小王子》。這本書明快清晰的筆調，讓人感到溫暖，同時也感觸良多，會觸碰到心中的那份傷感。

　　《小王子》講述了小王子因為玫瑰花兒去旅行，遇到了各種各樣的人，自以為是，但有些理智的國王；愛慕虛榮，希望別人都崇拜自己的人，可憐而且可悲的酒鬼；不明所以，自以為是，云里霧里的企業家；忠實，但不懂變通死守命令的點燈人；不愿親身嘗試，所以一無所知的地理學家。

　　其實這就是大多數大人的縮影，這些人呢，他們在快車里擁擠，卻不知道要尋找什么？這些人呢，他們忙忙碌碌，來回轉圈！只有孩子知道他們在尋找什么？會為了花費了時間的布娃娃而傷心流淚。可每個大人都是曾經的孩子，他們也幼稚過童真過，并且清楚的知道自己想要什么過。

　　可為什么，為什么當他們被歲月的積塵所掩蓋后，終日忙忙碌碌，毫無目的，行尸走肉。在繁華的都市中變得物質，金錢。忘記了，他們最初的目的不愿意滿足于現在的境況，不會為一份簡簡單單，平平淡淡的幸福而滿足。用金錢物質來衡量許多。

　　用“我吃過的鹽比你吃過的米還多”這類的陳詞濫調，來打消小孩子的奇思妙想，卻不知只要花時間用心再普通也是最珍貴的。很多時候，我們認為是實際性的東西就是看得見，摸得著的。其實不然，很多實質性的東西都是你自己看不見的。經過歲月變遷，滄海桑田，那些物質性的東西，早已被粉碎的顆粒無剩留下的往往都是友情，親情，這樣看似虛無，但卻最實際的東西。因為以為你的東西付出了時間，所以他在你心中還變成了最珍貴的，人與人之間需要的是真實的感情的交流，我知道物質和金錢或許可以消除身體上的饑餓，但卻永遠彌補不了感情的空虛，我們可以過的清貧，但卻不能沒有朋友，家人，師長。

　　我們可以和朋友從詩詞歌賦談到人生哲學，卻不能和金錢談心。我們可以拋棄那些物質浮華，但卻不能忘記一份簡簡單單，平平淡淡的幸福……

　　《小王子》這本書讓人明白粗茶淡飯，平平淡淡的幸福。在金錢的世界里尋找感情的交流。走的再遠，也別忘了看看自己走過的腳印，看看父母，看看家人，在遙遠的路上，請別忘記自己的初心……

　　《小王子》的讀書筆記

　　寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經讀過，盡管只用了一個半小時就讀完了，但這本書帶給我關于教育、人性和人生的思考，是值得用很長一段時間來品讀和回味的。

　　這本書與作者圣·埃克蘇佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的在七個不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞和沒有根基的命運。這個故事貌似簡單，但隱藏著豐富的內涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個童話能夠成為世界上閱讀量僅次于圣經的一本書。

　　兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說得很對，有時候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。”

　　孩子說得不對嗎？很多時候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們為什么不能理解他們？又問過他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領孩子走“正路”：你這是畫得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學棋去……真的如小王子里說的，“大人建議……應該專心學習地理、歷史、數學和語文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創造力和想象力，也許這會讓他找到真正屬于自己的路。

　　小王子帶給我的感動和震撼還在于作者關于人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實際，作者對各種荒謬現象的揭露和批判值得深思。我們曾經的童真、簡單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類再也沒有時間去了解什么東西了，他們無論需要什么都到商店里買現成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車里，卻不知道要追尋什么。