小抄寫員四年級(jí)學(xué)生讀書筆記1

　　今天，我們學(xué)了一課叫《小抄寫員》，學(xué)了這課后，我懂得了許多許多。

　　它說的是一個(gè)十二歲的男孩為了幫助他爸爸干活，而他爸爸不肯，他就深夜來幫爸爸做事，好減輕家庭負(fù)擔(dān)。就這樣過了四個(gè)月，他的成績(jī)?cè)絹碓讲睿癫缓茫险n經(jīng)常沒精神。他爸爸仍沒察覺，反而還責(zé)罵敘利奧上課不專心。甚至不愿管他了，他曾想過停止抄寫，用功學(xué)習(xí)，一到十二點(diǎn)，一種力量使他繼續(xù)抄寫。終于有個(gè)夜晚，他不小心把書打翻了，驚動(dòng)了父親。父親知道了真相，心里充滿了對(duì)敘利奧的愧疚和感激知情。

　　每當(dāng)我讀到這里時(shí)，我就很感動(dòng)，我被他們的父子情深所感動(dòng)，我終于知道愛之深痛之切了一句話的含義：愛得越深就會(huì)他的期盼越大，當(dāng)他令他失望是，就會(huì)讓他失望之極。

　　讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過失感到慚愧。我頓時(shí)覺得敘利奧是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。

小抄寫員四年級(jí)學(xué)生讀書筆記2

　　什么是愛?我?guī)е@個(gè)哲理性很深的問題讀完了《小抄寫員》一文。這篇文章充分回答了這個(gè)問題。書中的父子深情是那樣令人感動(dòng)，使人難以忘卻。文中的描寫十分細(xì)致，其中有這樣一句：“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，下床悄悄穿好衣服，輕輕地走進(jìn)父親寫字的房間，把煤油燈點(diǎn)著。”這句話把敘利奧那種既歡喜，又有些害怕心情，活生生地表現(xiàn)了出來。也說明了敘利奧十分愛他的父親，不愿讓父親那樣操勞，才這么做的。他覺得這樣做是對(duì)的，因?yàn)榭梢跃S持一家人的生活。但他又怕父親知道后，不讓他做夜工，要他一心一意地念書。所以他在抄寫時(shí)又喜歡又害怕，做工時(shí)聲音輕輕的，生怕吵醒了父親。

　　文章里的敘利奧是一個(gè)十分優(yōu)秀的孩子，他的父親其實(shí)也是個(gè)愛孩子的人。先開始我還為敘利奧天天抄寫文件還得忍受父親的責(zé)怪而打抱不平，認(rèn)為敘利奧雖然為了幫助父親養(yǎng)活一家人而忍著不說，但他父親也不該這么對(duì)待他。后來想到，父親之所以責(zé)怪?jǐn)⒗麏W，是因?yàn)樗麗蹟⒗麏W，他在為敘利奧的“不用功”而著急，實(shí)在是“可憐天下父母心”啊。

　　父母都愛自己的孩子，但到底該怎么做呢?有些父母只知道一味地寵孩子，他們給孩子買好吃的、好玩的，甚至恨不提把天上的星星都摘下來給孩子。殊不知，這樣做只能讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，使他們失去了生活自理的本領(lǐng)。

　　所以，我覺得，敘利奧和他的父親對(duì)彼此都十分關(guān)懷。雖然他們?cè)蛘`會(huì)而疏遠(yuǎn)，但最后真相大白了，他們不是更愛對(duì)方了嗎。所有父母和孩子們，讓我們正確地看待愛，給彼此多一份愛吧!

小抄寫員四年級(jí)學(xué)生讀書筆記3

　　讀完《小抄寫員》，我有以下感受：

　　敘利奧偷偷寫字賺錢，雖出發(fā)點(diǎn)是好的，但他那幼稚的心、不會(huì)思考的舉動(dòng)，引起了嚴(yán)重的后果：成績(jī)一落千丈，效率越來越低，心情愈發(fā)變差……所以，一定要在多個(gè)出發(fā)點(diǎn)考慮問題，只有多方面觀看、思考問題，才能很好地解決問題。

　　而敘利奧的父親責(zé)罵敘利奧，也是不對(duì)的。一定不要在不知情的情況下盲目地做事，無(wú)端的冤枉別人，要從多方面盡可能的搜集到關(guān)于這件事的情況，才有助于更好地解決問題。倘若像文中那樣糊里糊涂地解了謎題，就會(huì)把對(duì)方的仇恨越積越多，最后傷害的還是自己。而且那樣“破案”掉下去一本書也僅僅是巧合，僅是等對(duì)方失誤，不是很好的一針見血的。所以，在不知實(shí)情的情況下，萬(wàn)萬(wàn)不能輕易下結(jié)論。

　　《小抄寫員》選自《愛的教育》，很好看。建議大家也讀讀，以上便是我的感受。

小抄寫員四年級(jí)學(xué)生讀書筆記4

　　今天，我從《愛的教育》這本書中看到一篇短文叫《小抄寫員》，我一口氣把它看完了。這文章的內(nèi)容讓我十分感動(dòng)。主要寫了敘利奧得父親，為了養(yǎng)活一家人，他除了白天參加工作外，晚上還要為別人抄簽條，增加收入。他的兒子為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，晚上十二時(shí)趁父親睡覺時(shí)偷偷起床抄簽條，堅(jiān)持了三個(gè)多月，為此他白天上課打瞌睡，臉色蒼白，做作業(yè)的時(shí)候睡著了，父親對(duì)他非常不滿，后來被父親發(fā)現(xiàn)了，非常感動(dòng)。

　　這篇短文寫了父子之間的愛，孩子才十一歲，年齡和我一樣，二我是一個(gè)愛睡的孩子，就算媽媽請(qǐng)我吃夜宵我也不會(huì)起來，如果我是敘利奧，我肯定不會(huì)這樣做，敘利奧忍受爸爸的責(zé)備默默的.為自己家庭現(xiàn)出自己的力量，我對(duì)他十分敬佩，媽媽回來做飯我也不回去幫忙，有一天晚上我在看電視的時(shí)候，媽媽提著很多東西，我沒去幫忙，繼續(xù)看電視，媽媽做到半個(gè)小時(shí)，媽媽滿頭是汗，她擺好飯菜，我吃得很快，我吃完了，媽媽就去洗碗。和敘利奧比差太遠(yuǎn)了，所以我要向他學(xué)習(xí)。

小抄寫員四年級(jí)學(xué)生讀書筆記5

　　巴烏斯托夫斯基曾經(jīng)說過：“幸福只屬于勤奮的人。”這句名言不僅教導(dǎo)我們要勤奮學(xué)習(xí)，而且還教導(dǎo)我們要勤奮勞動(dòng)。

　　當(dāng)我看著《小抄寫員》那一行行密密麻麻的字，真的不敢相信，這樣幾頁(yè)紙就能讓我驚心動(dòng)魄，讓我怦然心動(dòng)。

　　在一個(gè)溫暖的家庭里，敘利奧的爸爸是一位鐵路工人，雖然工資并不多，加上家里人又多，生活過得不怎么好。敘利奧的爸爸找到了一份抄寫員的工作，因?yàn)閿⒗麏W看見爸爸那樣辛苦，所以決定幫爸爸抄寫。爸爸奇怪地問：“近來的油燈怎么比以往用得多了?”他并不知道，兒子為了他，一直沒有睡覺，直到有一天，父親終于知道了，父親緊緊地抱著他。最后，因?yàn)閿⒗麏W得辛勤勞動(dòng)，他的家庭生活比以前幸福多了。

　　看到這一段，使我想起了著名畫家達(dá)芬奇的那句：“勞動(dòng)一日，可得一夜的睡眠;勤奮一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。”教育家蘇霍姆林斯基細(xì)致入微地描述了勞動(dòng)的好處：“勞動(dòng)是神奇的力量的民間教學(xué)。只有通過汗水，有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力。”

　　是啊，一分耕耘才會(huì)有一分收獲。反思自己不太理想的成績(jī)，的確是由于自己得懶惰造成的。以后我要改掉懶惰的毛病，努力學(xué)習(xí)，勤思考，多實(shí)踐，相信不久的將來，我的成績(jī)會(huì)在班里名列前茅的。