【精選】讀書作文合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的讀書作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
書是智慧的鑰匙,書是進步的階梯,書是人類的朋友。我們需要讀書,它如同一雙透明的眼睛帶領(lǐng)我們欣賞世界各地的風景;我們需要讀書,它如同一位老師教會我們?nèi)绾螀s又愛;我們需要讀書,它如同一顆指南針指引我們正確的方向。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”在生活中我們需要讀書,需要通過書籍提升自身的修養(yǎng)同時在海洋里找到通往成功的道路。讀蘇軾的《念奴嬌》,我們領(lǐng)悟了詞人“人生如夢,一生還酹江月。”般的豪情壯志,也懂得了時光易逝唯有珍惜時間把握當下才能事半功倍。讀司馬遷的《廉頗藺相如傳》,我們認識了足智多謀的藺相如和目光長遠而知錯能改的廉頗,同時也懂得了愛國報國的精神。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”其道理便是唯有博覽群書,落實筆下運用書中知識時才能得心應手。《傷仲永》中,仲永曾是一位天賦異凜的奇才,很小便能識字寫詩。卻因為其父親的目光短淺,讓仲永丟棄了書本,只顧每日在達官貴人家中表演小小的寫詩才能。多年后,仲永也就成了平庸之輩。
荀子曾說:“吾嘗終日而思矣,不知須臾之所學也。”有一種雕塑他總是保持一種姿勢不停的思考,我們叫他“思考者”。可他真的有思考出什么嗎?我想應該沒有吧!我們確實要思考,但在思考之前更要學習。在書籍里學習,在生活中思考實踐。書是不會開口的老師,卻教會了我們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢晕覀冃枰x書,所以在生活中我們離不開閱讀。在書的世界里,我們逐漸進步長大,直到擁有一把開啟成功大門的鑰匙!
讀書作文 篇2
我們常說,要想學好語文,必須多讀書,不但要讀課內(nèi)的書,還要讀課外的書。于是,很多家長都要求孩子大量的閱讀,但是新的問題又來了,孩子讀了不少書了,還是不會寫作文,這是怎么回事兒呢?
問題就出現(xiàn)在孩子都讀了些什么?又積累了什么?
在我的班上,有一些這樣的孩子,他們在閱讀課上表現(xiàn)的非常好,對于很多細膩的感情都能非常好的理解、把握,概括能力也很好,但是他們一到了作文課上就失去了"光環(huán)"。就其原因,就是這些孩子真的讀了很多書,但是這些書都是些成年人看的書,都不適合小孩子。書中的語言往往非常的成熟,文法也非常的復雜,孩子即使讀懂了書中的故事,理解了人物的情感,也無法去模仿作者的寫作模式,所以還是不會寫。所以,我們家長要給孩子選擇適合他們年齡的課外讀物,這樣,孩子才能學會模仿這些作品的寫作模式,才能學到東西,才能讓他們的作文"漂亮"起來。
第一,積累好詞好句。書店有很多作文書,將很多好詞好句都分門別類的整理好了,很多同學也都買了不止一本了,但是作文中還是很少出現(xiàn)"閃光點",為什么呢?原因就在于那些書上的好詞好句都是別人的,不是孩子自己的,他們又怎么能會用呢?所以,孩子在讀課外讀物的時候,家長可以向孩子提出要求,讓孩子在讀書的時候,劃出好詞好句,時間允許的話,也可以準備一個小本子,讓孩子隨時摘抄。
第二,從主人公身上學會人物描寫。每本書都會有他的主人公,可能是一個孩子,也可能是擬人化的小動物們,不管怎樣,他們身上都有非常精彩的人物描寫,而人物描寫正是孩子們所缺乏的,所以,在讀書的時候?qū)⑦@些精彩的人物描寫劃出來,不正好彌補了孩子這塊的不足嘛!
其實,我們還可以從課外讀物中吸收很多,以上僅以這兩方面為例,建議家長可以為孩子選擇適合他們年齡特點的讀物,篇幅不用過長,但是描寫一定要精彩!
讀書作文 篇3
有這么一個故事:
一艘貨輪在浩瀚的大西洋上行駛著,有一個搞勤雜的黑人男孩不慎掉入了大海,他奮力呼喊著,可船上的人卻一個也沒聽見。他眼睜睜的望著輪船越開越遠,自己卻無能為力。強烈的求生欲望使他拼命奮力地往前優(yōu)著,他用力的揮動著雙臂,努力的將頭伸出水面。可是,一個小小的孩子在這樣浩瀚的海上能堅持多久?漸漸的,他的力氣快用完了。最后,他實在是游不動了,就在他要沉下去的那一剎那,他想起了那和藹可親的老船長,和船長對他說過的話:"如果你有危險,掉入海中,我是一定會去救你的!"他堅信,船長如果發(fā)現(xiàn)他掉入海中,一定會回來救他的!于是,他用盡最后的力氣,朝前方游去。這時,船上的人也發(fā)現(xiàn)男孩失蹤了,船長得知后立即決定返航去救小男孩。船員當中有人說:"就為一個黑奴孩子,返航回去,值得嗎?"船長堅定的說:"這是我答應他的。"終于,在孩子就要沉沒下去的最后一刻,船長趕到了,孩子也得救了。
在返航的途中,船長損失了大量的油和時間,可是,他卻收獲了信任。被人相信是一種幸福,只要你講誠信,真心去對待別人,就一定能收獲信任。
誠信是一個美好的東西,把"誠信"兩字刻進心里,做一個講城信的人,你將會收獲許多的信任。同時,也要象那個黑人小男孩一樣,把自己不摻含一點雜質(zhì)的信任,交給那個對你許下諾言的人。
讀書作文 篇4
在成長的過程中,有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
記得那次晚上,當我寫完了所有的作業(yè)后,扭了扭趴了一個多小時的腰骨,伸了一個長長的懶腰,打了一個大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時鐘一眼,呀!我寫作業(yè)的速度可真快,才6:00。我高興得一蹦三尺高,因為這樣我就會有更多的時間去讀我最心愛的書了。
說到這兒,我立即收拾好書包,跑到了書房,拿出了一本,我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時,就聽到了奶奶的聲音,可我卻沒有答應奶奶,只是又拿起了我那最心愛的書,然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒,奶奶發(fā)現(xiàn),我不在收拾房間,而是一個人坐在書房里津津有味地看著那本部,
便連忙說道:“你這個小書呆子,一天到晚就知道看書,你的眼里就只有書!”奶奶我是個書呆子有什么不好,從小您就讓我多看書,可現(xiàn)在我特別喜歡看書,你又說,“好好好,小書呆子,我還跟你說了,我說不過你,好了吧!”奶奶走后,我便大笑起來。
俗話說得好:“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈。”“書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友。”沒錯,書就是我們的朋友,書就是我們的上帝,書就是我們的知心朋友。對、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”書離不開我,我更離不開書。在書中,蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書中,花開了,就像睡醒了似的,鳥飛了,就像在天上逛似,蟲子叫了,就像蟲子在說話似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣。
讀書,給了我許多知識,也給我?guī)砹嗽S多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍。
雖然,有時書也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛書,而且現(xiàn)在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
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