讀書記作文【推薦】

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書記作文，歡迎閱讀與收藏。

讀書記作文1

　　因為我們讀課文的時候拉調，老師為了提高我們的朗讀水平，說：“我們舉行一次讀書比賽”。同學們聽了后，別提有多高興。同學們都做了充分的準備。

　　比賽開始了，首先是王小利閃亮登場，她朗讀了《山蘇花》，讀得有感情、干脆，娓娓動聽。其中，有一句話是“但是山蘇花卻沒有這個決心，它想：“何必搶著第一個開花呢?遲開早開還不是一樣開，何況大地上從來就沒有開過花，要做一個發明家，我可沒有這種興趣”。朗讀似乎把我帶進文章之中，讓我感受到了山蘇花的懶惰和不珍惜時間。

　　李云是第二個上場，她朗讀《春之醒》，讀得流暢，聲情并茂、感情充沛、聲音洪亮、悅耳動聽，其中有一句話是“春天來了，大地上的沒一個角落都充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的景象……”似乎把我帶進春天之中，讓我感受到春天的美麗，柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，小草帶著泥土的芳香鉆了出來。

　　還有許多同學讀了自己精心挑選的文章，都讀的有聲有色……

　　比賽結束了，結果也出來了，第一名是李云蔚，第二名是王力紅，第三名是王小利、王偉、李麗。沒有取得名次的同學熱烈祝賀了幾位同學，同時反思自己的不足。

　　通過這次比賽，我明白了讀書的好處，我要成為一個“小書迷”。

讀書記作文2

　　我不久看了一本書，叫《苦兒流浪記》，它是我看了所有故事中最好看的，也是最感動的一本書。

　　他講的是有一個小孩叫雷米，因為原來它家很有錢，是個富貴人家，就是它的兄弟搶了他的錢。讓他們家破人亡。后來有位叫巴伯蘭的一個男人收養了他，巴伯蘭常年在外打工，所以雷米經常和巴伯蘭媽媽在一起生活。巴伯蘭媽媽對雷米很好，在雷哭鼻子的時候，她總會百般疼愛的把他摟在懷里。每天晚上睡覺前，他都會親她的小嘴，然后她甜甜的進入夢鄉。可是一個不幸的消息傳來了，雷米的干爸爸生病了，可不久又好了。就在過節的那一天，因為巴伯蘭家很窮沒什么吃的。最好的就是饅頭。

　　就在他8歲時變成了孤兒，他歷盡了千辛萬苦，用著他頑強的身子堅持的回到了媽媽的身邊。

　　我從這里想到了，以前考試考得不好就難過哭，別的什么也不做。不像雷米頑強。

　　我讀了這個故事以后，我真的受到了很多啟發，比如：遇事要堅強，不要哭。遇到不會做的題目不能放棄，要有耐心。我要向雷米學習。

讀書記作文3

　　《昆蟲記》這本書使我非常著迷。看了《昆蟲記》后，我才知道，原來小小的昆蟲世界有這么多的奧秘。

　　第一次讀《昆蟲記》的時候，不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育，勞作，狩獵與死亡的科普書。

　　《昆蟲記》是一本很有趣的書，里面也有兩個很有趣的故事：在自然界中，螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“‘蜘蛛織網’，即使用了圓規，尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這個更規范的網來”。這些豐富的故事情節使我浮想聯翩。幾乎所有的'細節，都讓我仿佛置身于現場一樣，一次又一次地把我帶進昆蟲的世界……還有，作者的精神讓我很受他啟發：我們應該有追求真理的勇氣與毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。

　　我認為，《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的好書，我想，無論是誰，只要認真地去閱讀一下《昆蟲記》，就會讀出滋味，讀出感想，一定會可以知道的更多。

　　《昆蟲記》，的的確確是一本很不錯的科普書，建議大家閱讀就會深深地所被它吸引。作文

讀書記作文4

　　我有一個哥哥，他十分喜歡看書，喜歡到像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。

　　暑假里，我都在哥哥家。早上6點鐘，我正在睡大懶覺，可他卻用力地把我給搖醒。

　　我很生氣，氣得像一頭兇惡的老虎，用兩只眼睛瞪著他。可他卻毫無反應，急急忙忙地拉著我往書店跑。到了書店，他給我了10元塊錢讓我去買兩份包子和豆奶。

　　當我回到書店時，哥哥不知道已經看了多少本書了。

　　他看得津津有味，來吃午飯的時間都忘了。在一旁的我怎么叫，他都聽不到。估計看的太入迷了吧。我沒辦法，只好餓著肚子，陪他一起看。

　　一頁，兩頁，他像一匹餓狼，貪婪地讀著，我真擔心他會得腸胃炎。

　　已經晚上7點了，書店要關門了。可是哥哥還在看，那時我的肚子不停地叫：“咕——，咕——，咕——。”

　　書店的阿姨走過來，叫了哥哥三遍后才反應過來已經很晚了。于是，他站了起來，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后依依不舍地拉著我，跑回了家。

　　這就是我的哥哥吳宏澤，一位愛看書的哥哥。

讀書記作文5

　　小時候，我總是玩電腦，成績一下子跌了下去。爸爸為了我的學習，便大大減少了我的玩電腦時間，還買了大量的《兒童文學》。從此，我便開始了我的“讀書生涯”。

　　我聽爸爸說這是文字書，圖畫很少，是黑白的，便立刻失去了興趣，把它歸為“無聊書籍”，便跑去看漫畫書。最后再爸爸的逼迫下，我終于不情愿地翻開了書，卻被深深地吸引了進去，怎么也出不來了。

　　我的成績“嗖！”地飛了上去，作文水平也大大提高。剛開始我只會看幻想文學，可后來一些真事我也會看看。我成里“大書蟲”。我大膽的運用書中的好詞好句，有一次作文里描寫秋天的那句“借來”的好句子被波浪線劃了出來，于是我用的次數越來越多了。

　　那天，老師講了“說在前”、“說在中”、“說在后”三種形式的語言表達，而且這幾種形式我都在書中見過好多遍，已經可以靈活運用了。老師老師讓我們說出這幾個形式的正確使用方法，我就表現出色，老師還對幾個說錯的同學說；“還是韓宛彤說的好！”

　　后來，我的目光被班里的圖書角吸引了，于是開始囫圇吞棗般的讀書。厚厚的書兩三天能看完，薄的十多分鐘就看完了。唯有《兒童文學》，好多天看不完，不知道是什么原因。

　　從剛看書時開始，我寫童話的天賦就顯露出來了，終于有一天，我再也憋不住了，寫了一篇一千多字的《大耳兔的故事》，得到了很多好評，我便繼續寫了下去。

　　我的讀書生涯才剛剛開始！