【精品】讀書(shū)作文八篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文 篇1
當(dāng)你苦悶迷茫時(shí),是什么變成閃亮的燈火,照亮人生的方向;當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),是誰(shuí)變成你忠誠(chéng)的伴侶,撫慰心靈的無(wú)助;當(dāng)你傷心痛苦時(shí),是什么變成溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散精神的陰霾;當(dāng)你怯懦退縮時(shí),是什么變成激揚(yáng)的鼓點(diǎn),澎湃沖鋒的豪情。這些問(wèn)題的答案,眾說(shuō)紛紜。而在我心中,“書(shū)”則是這一切問(wèn)題的答案。
在我那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上,我最喜歡的就是《一生必讀唐詩(shī)三百首鑒賞》。這本書(shū)中的一首首膾炙人口的詩(shī)歌,都讓我難以忘懷。“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。”讀了這句詩(shī),我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅動(dòng)人畫(huà)面:浩浩蕩蕩的黃河奔騰而來(lái),好像是從天上留下來(lái)的。一座孤城坐落于群山之間……真是足不出戶(hù),就可“目睹”黃河的壯麗景色呀!再如杜甫的《春望》一詩(shī)中“國(guó)破山河在,城春草木深。”一個(gè)“破”字,一個(gè)“深”字。先使人怵目驚心,繼而又讓人滿(mǎn)目凄然。又讓我在家“目睹”了盛唐的“衰亡記”。讀書(shū)之樂(lè),在于它讓我輕松地了解歷史,理解人文。
有一次,老師提問(wèn):“誰(shuí)知道中國(guó)歷史上的奸臣?”聽(tīng)了老師的提問(wèn),同學(xué)們一個(gè)個(gè)面露難色。我靈機(jī)一動(dòng),忽然想起了昨夜讀的書(shū)《岳飛傳》中的秦檜,陷害岳飛的南宋奸臣。看著同學(xué)們交頭接耳,我大聲喊出了“秦檜”,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。讀書(shū)之樂(lè),在于它能讓我在課堂上,始終活躍。
書(shū),讓我在作文方面特別出彩,他讓我始終“有話說(shuō)”。
書(shū),讓我了解到了國(guó)外知識(shí),讓我成為了同學(xué)們的“百科全書(shū)”。
如果你看過(guò)《家》,一定不會(huì)忘記里面不同的人物性格特點(diǎn);如果你看到了《愛(ài)的教育》中任意一篇文章,一定會(huì)從生動(dòng)的描寫(xiě)中體會(huì)到“愛(ài)”的含義;如果你看過(guò)《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》,你都會(huì)有著相同的感受—人性的善與惡,并非是天生的,而是后天生活環(huán)境的不同造成的。讀書(shū)之樂(lè),在于它給我豐富多彩的感受。
書(shū),讓我穿越古今中外領(lǐng)略不同文化博覽世界萬(wàn)象;書(shū),讓我洞悉深刻內(nèi)涵品味雋永文字體察藝術(shù)表現(xiàn)……
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)融融;讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)陶陶。讓我們一起享受這讀書(shū)之樂(lè)吧!
讀書(shū)作文 篇2
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”確實(shí),書(shū)籍是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”,是一艘?guī)ьI(lǐng)我們駛向生活大海的船,是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。我與書(shū)自然也成了好朋友,書(shū)伴隨著我在知識(shí)的大海中遨游,我在書(shū)中享受著閱讀的快樂(lè)。
幼年時(shí)代,我就經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事。聽(tīng)著媽媽講的故事,我仿佛正在街口看著傻國(guó)王沒(méi)穿衣服大搖大擺地走來(lái)走去,仿佛和聰明的阿里巴巴在一起智斗強(qiáng)盜,仿佛和阿拉丁神燈攜手與妖精斗智斗勇……幼年時(shí)代挺的故事使我充滿(mǎn)了無(wú)限遐想,使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。一個(gè)個(gè)童話,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)幻想,五彩繽紛的劇情將我?guī)蛄擞啄陼r(shí)期的最高點(diǎn),也為小學(xué)的閱讀生活做好了充分的準(zhǔn)備。
隨著年齡的增長(zhǎng),我升入了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我便開(kāi)始自己看注音版圖書(shū)。我在茫茫的書(shū)海中暢游,與福爾摩斯尋找一切線索,細(xì)心調(diào)查,最終破案;與唐僧師徒四人一起西天取經(jīng),降妖除魔,上天入地;與孫子在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁,出謀劃策,出奇制勝。看了這些書(shū),我對(duì)未來(lái)知識(shí)充滿(mǎn)了憧憬,這讓我渴望學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這些書(shū)讓我對(duì)大千世界又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)他人,熱愛(ài)生命,也讓我學(xué)會(huì)了思考。
我升入了高年級(jí),《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》開(kāi)始進(jìn)入我的視野。俗話說(shuō):“讀一本好書(shū)就如同與一個(gè)高貴的人談話。”讀了這些書(shū),我慢慢意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,許多神圣的使命等待著我們?nèi)ネ瓿桑绻覀冊(cè)俨蛔ゾo時(shí)間,插上勤奮的翅膀,努力飛向成功的終點(diǎn),“落后就要挨打”的歷史就會(huì)重演。在小學(xué)的最后階段,我們一定要做好自己,調(diào)整好心態(tài),將自己的潛能發(fā)揮到極限,想成功發(fā)起沖擊,為初中的更上一層樓做好充分的準(zhǔn)備。
書(shū)香伴我行,書(shū)始終陪伴著我不斷學(xué)習(xí),閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè),讓我的知識(shí)更加豐富,讓我的思想、行動(dòng)變得理智。享受閱讀的樂(lè)趣,也正是在享受人生的樂(lè)趣。愿書(shū)香伴我行走在人生大道上!
讀書(shū)作文 篇3
讀書(shū)是我生活中必不可少的,我很喜歡讀書(shū)。
一歲時(shí),媽媽每天晚上給我講故事,使我入睡。兩歲時(shí),媽媽開(kāi)始教我認(rèn)字閱讀,讓我獨(dú)自去讀小人書(shū),漸漸的我喜歡上了讀書(shū)。
四歲時(shí),我每天都想要讀小人書(shū),漫畫(huà)書(shū)。經(jīng)常拉著媽媽去逛書(shū)店,然后買(mǎi)上一兩本。五歲時(shí),小人書(shū)漫畫(huà)書(shū)漸漸覺(jué)得不過(guò)癮了,我開(kāi)始去閱讀故事書(shū),成語(yǔ)故事,十萬(wàn)個(gè)為什么,等等這些,都讓我讀的津津有味。
六歲時(shí),我上一年級(jí)了,不但有了語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)……等一些課本,還有課外書(shū)《小學(xué)生天地》,每個(gè)月都會(huì)出一期,爸爸媽媽和老師都鼓勵(lì)我們多看這些書(shū)。我也很喜歡。
八歲時(shí),我對(duì)童話書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,書(shū)籍已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了,《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》等都曾陪伴我成長(zhǎng)。后來(lái)那些長(zhǎng)篇小說(shuō)對(duì)我也有了吸引力《長(zhǎng)篇安徒生童話》《愛(ài)的教育》《伊索寓言》等,書(shū)里的知識(shí)越來(lái)越豐富我的生活也越來(lái)越豐富了。
十歲時(shí),我對(duì)書(shū)有了一種如饑似渴的追求。每有一本書(shū)我就先囫圇吞棗地讀一遍,然后再慢慢的細(xì)嚼慢咽。我讀的書(shū)越來(lái)越多了,也積累了很多知識(shí)。漸漸的'家里的書(shū)多的已經(jīng)裝不下了,我開(kāi)始找同學(xué)朋友借書(shū)看,開(kāi)始看大哥哥大姐姐們的書(shū)了。巴金的《家》,矛盾的《子夜》,高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等一些名人著作都被我吸取了精華。
從小人書(shū)到名著,我選擇了許多富有正能量的書(shū),但如果你選錯(cuò)了你的人生就會(huì)受影響,走彎路,如果選擇正確,你就會(huì)受益無(wú)窮。
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