以讀書(shū)作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的以讀書(shū)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以讀書(shū)作文 篇1
我天性好學(xué)。從幼兒園小班開(kāi)始,我就對(duì)識(shí)字感興趣。于是,電腦技術(shù)不錯(cuò)的爸爸開(kāi)始為我制作識(shí)字的幻燈片,媽媽也千方百計(jì)為我找識(shí)字的書(shū)。
爸爸做的幻燈片比識(shí)字書(shū)還精美,我在快樂(lè)的游戲過(guò)程中不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了很多字。瞧,圖片上有只張牙舞爪的獅子!這讓我立馬就覺(jué)得“獅”字有了萬(wàn)獸之壬的威猛。不一會(huì)兒,我喜歡的小兔子又出現(xiàn)了,“兔”字的一小點(diǎn)不就像那絨球般的尾巴嗎?我沉浸在識(shí)字的快樂(lè)中,真有點(diǎn)廢寢忘食的感覺(jué)啊!
漸漸地,我成了同齡人中的認(rèn)字高手。我常常把自己從童話書(shū)中看到的故事講給小朋友們聽(tīng)。有時(shí)候我才剛吃晚飯,身邊就圍滿了一大群“討”故事的小伙伴。老師總是笑著說(shuō):“喲,曾文欣也有粉絲呢!”
面對(duì)我旺盛的求知欲和好奇心,爸爸媽媽從來(lái)都是默默地支持著我。特別是爸爸,他會(huì)跟我講怎樣不通過(guò)任何工具看到以前的自己,還跟我講黑洞周圍為什么沒(méi)有光……他還愛(ài)吊我胃口,說(shuō)那些奇怪的事都要用非常復(fù)雜的理論來(lái)解釋,現(xiàn)在的我還不能聽(tīng)懂。這樣一來(lái),我更加好奇了,時(shí)常懇求媽媽幫我借書(shū),然后一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,如饑似渴地讀起來(lái)。
三年級(jí)那年,我迷上了散文。我家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天我都會(huì)錄下一些優(yōu)美的散文片段,在長(zhǎng)達(dá)30分鐘的上學(xué)路上聽(tīng)聽(tīng)、記記。俗話說(shuō):熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。受了那一篇篇文質(zhì)兼美的散文的熏陶,我的文章越寫(xiě)越好,語(yǔ)言也優(yōu)美起來(lái)了。
就這樣,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣:從受到熱捧的科幻小說(shuō),到蘊(yùn)涵哲理的寓言故事;從嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō),到精致的生活小品;從短小精悍的文言文,到情節(jié)曲折的外國(guó)名著……我都愛(ài)不釋手,癡迷其中。為此,外公還送了我一個(gè)外號(hào)——小B蟲(chóng)!
這就是我,一個(gè)十歲小女孩的讀書(shū)生活。我想說(shuō):當(dāng)你愛(ài)上書(shū)的時(shí)候,讀書(shū)就像呼吸一樣自然。與書(shū)為伴,真好!
以讀書(shū)作文 篇2
那天下午,正因?yàn)槲彝媪艘粫?huì)手機(jī),悲慘的事情就發(fā)生了。
媽媽把我拉到了書(shū)房,拿出了閱讀練習(xí),奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽題,數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題……。每本做二十頁(yè),不做完,晚飯不能吃。這該怎么辦?這下子肯定是做不完的!
原來(lái)這才叫所謂的關(guān)門(mén)讀書(shū),現(xiàn)在我又覺(jué)得這比坐牢還痛苦呢!
下午兩點(diǎn)半,真的是實(shí)在寫(xiě)不下去,本該以為這些題目可以讓我刷得很快,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是一頁(yè)最少也需要十五分鐘去做,那么我決定先不做題,先玩玩自已的手表再說(shuō)。
半小時(shí)過(guò)去,一小時(shí)過(guò)去,兩小時(shí)又過(guò)去了。媽媽打開(kāi)門(mén),問(wèn):“題目做好了沒(méi)?”我心虛地說(shuō):“快、快要做完了。”媽媽再次把門(mén)關(guān)上,我心想,“完蛋了,我才做好了一本的練習(xí),其余的五六本該如何是好啊!”腦袋一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),嘿嘿,好法子想出來(lái)了,我可以把簡(jiǎn)單的題先做正確,如果是那些要思考的題目呢?隨便寫(xiě)幾個(gè)就好了,反正老媽也不會(huì)去改我的練習(xí)。
晚上七點(diǎn),練習(xí)終于完成了,我的關(guān)門(mén)讀書(shū)時(shí)間也結(jié)束了,這真是太棒了!晚飯吃好,我就在沙發(fā)上津津有味地看起了課外書(shū)。霎時(shí),幾聲罵語(yǔ)就飛一般地傳到了我的耳邊。完了,這下可慘了,被發(fā)現(xiàn)了,可媽媽也并沒(méi)有改作業(yè)的習(xí)慣啊!為什么這次就偏偏針對(duì)我,就要改練習(xí)了呢?媽媽走到我面前說(shuō):“把這些寫(xiě)錯(cuò)的題目都改了,之后再重新抄一遍!”完了,這次要寫(xiě)到凌晨了!
月光穿透窗戶,射到了我的臉上,夜晚,好漫長(zhǎng)。
以讀書(shū)作文 篇3
“讀書(shū)是為了什么?”這是母親常問(wèn)的一句話,我常說(shuō)“讀書(shū)是為了夢(mèng)想,為了家庭,為了生活,為了未來(lái)的事業(yè),為了自己。”
讀書(shū)是為了充實(shí)自我。從我呱呱墜地開(kāi)始,注定是要學(xué)習(xí)的,不管是學(xué)校學(xué)習(xí),還是家庭教育,老師和父母都曾教給我很多。父母是孩子的第一任老師,從我學(xué)會(huì)講話走路起,母親把她的行為和處世方法都教給了我,隨著年齡的長(zhǎng)大,我踏進(jìn)了學(xué)校的'大門(mén),開(kāi)啟了學(xué)校教育的大門(mén),老師教我們熱愛(ài)祖國(guó),講文明講禮貌。隨著一年一年的長(zhǎng)大,學(xué)校教育傳授的知識(shí)越來(lái)越多,自已見(jiàn)識(shí)越來(lái)越多,眼睛所見(jiàn)范圍越來(lái)越廣,自己知道的和所了解的越來(lái)越多,走的路越來(lái)越長(zhǎng),這些年所受的教育是我所得一筆寶貴的財(cái)物,它們中的一些道理教會(huì)我在該做什么的時(shí)候就認(rèn)真的做,該玩的時(shí)候就開(kāi)心的玩,一路上所遇的人都是教我的人,它們教會(huì)我處世的道理,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)是為了生存。在生活中我們經(jīng)常為了生存發(fā)愁,就是明天吃什么,我還有多少錢(qián),媽媽常常說(shuō):“你要多讀書(shū),以后長(zhǎng)大了,找好一點(diǎn)的工作,不要像我們這樣。小時(shí)候讀三年書(shū),現(xiàn)在就在農(nóng)村天天辛苦的勞作,日出而作,日落而息還只能喂飽肚子,天天愁錢(qián)用,至少你找一個(gè)穩(wěn)定的工作,以后不會(huì)再為了生活發(fā)愁,可以說(shuō)讀書(shū)就是為了生存吧!所以你要努力的讀書(shū),為了自己要讀書(shū)。當(dāng)然這是我讓你讀書(shū)的目的,我不要你重蹈我們的覆轍。”可以說(shuō)是為了生存,至少多讀書(shū)就能少受一點(diǎn)苦吧!
讀書(shū)是為了報(bào)效祖國(guó)。認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)如血液寶貴,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱。人缺少了知識(shí)就會(huì)枯竭。在現(xiàn)今社會(huì)中,人缺少知識(shí)就難以立足,更難找到工作。沒(méi)有知識(shí)哪來(lái)東西報(bào)效祖國(guó)?與其說(shuō)讀書(shū)是為了報(bào)效祖國(guó),不如說(shuō)讀書(shū)是為了自己。我是一個(gè)自私的人,我認(rèn)為讀書(shū)只是為了自己,讀書(shū)可以填補(bǔ)我空虛的腦袋,讓它變得充實(shí)點(diǎn),就如人生,你在呱呱墜地時(shí)身體是虛弱的,但是如果喝奶之后就不會(huì)餓肚子。所以讀書(shū)是為了掌握知識(shí),知識(shí)是為溫潤(rùn)我枯竭的身體。
讀書(shū)是為了什么?讀書(shū)是為了充實(shí)自己、改善生活。從而讓整個(gè)國(guó)家乃至社會(huì)更加和諧、進(jìn)步、讀書(shū)能改變命運(yùn),影響一生,讀書(shū)能幫我做出正確選擇,讀書(shū)能影響一個(gè)人的思想精神以及未來(lái)。那么朋友,還等什么,讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧!
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