讀書的作文七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文 篇1

　　書是人們?cè)诿悦５纳掷锏闹嘎窡簟?/p>

　　比如看了《青銅葵花》后，讓我深深地記住在一個(gè)村莊里的兩個(gè)孩子——青銅和葵花，在書中他們是窮人家的孩子。在葵花生病時(shí)，他的哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝，令我十分感動(dòng)。還有就是因?yàn)榧依锏腻X不夠，媽奶又生病了，然后葵花就放棄了自己的學(xué)習(xí)，離家出走，去賺錢給奶奶用。

　　這本書讓我感到一種情感，這正是所謂的窮人家的孩子早當(dāng)家，他們讓我知道要勤奮和孝順。現(xiàn)在我們有錢讀書，要珍惜。

　　讀書就像登山一樣，先苦后甜，前面讀書的辛苦就像登山的中間，讀完后的甜蜜就像登上了頂峰很自豪。書他就像你的朋友，一位永遠(yuǎn)在你身邊的朋友，他前面給你苦，到了最后，都會(huì)變成甜蜜。

　　讓我們愛上讀書吧！

讀書的作文 篇2

　　心境不同，體會(huì)也就不同。這就好比一杯咖啡，不愛喝咖啡的人，說(shuō)咖啡苦澀；而愛喝咖啡的人，卻說(shuō)咖啡香濃。

　　讀書亦是如此。不愛讀書的人正如同不會(huì)品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂(lè)。愛讀書的人則如同會(huì)品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進(jìn)入樂(lè)之境。那么，如何才能達(dá)到讀書樂(lè)之境呢？

　　首先，要忘掉苦境。假如忘不了苦，那么就無(wú)法在體會(huì)到真正意義上的樂(lè)。當(dāng)今的學(xué)生，大多說(shuō)讀書苦。誠(chéng)然，考試與升學(xué)的壓力，扼殺了學(xué)生讀書的興趣；但學(xué)生不會(huì)從讀書中找到樂(lè)趣，也是不爭(zhēng)的事實(shí)。古人讀書，大多搖頭擺腦，樂(lè)此不倦；今人讀書，大多愁容滿面，見書生厭。古今讀書之心境為什么有如此之差異？不能否認(rèn)的原因之一，就是當(dāng)今的快節(jié)拍生活無(wú)法讓人靜下心來(lái)好好念書。長(zhǎng)此以往，看到書就心煩氣躁，但我認(rèn)為，這絕對(duì)不是根本的原因，根本原因是我們這批新新人類的“心境”出了問(wèn)題。

　　其次，心不凈，則難成事。不是讀書苦，而是我們無(wú)法扼制那顆動(dòng)蕩不定的心。當(dāng)今豐富多彩的娛樂(lè)生活早已俘虜了我們的心。與娛樂(lè)相比，讀書當(dāng)然是苦的。另外，讀書之悲苦，是因?yàn)槲覀兊男奶蛲资赖墓Ａ终Z(yǔ)堂先生曾在《論讀書》一文中說(shuō)：“讀書本旨湮沒(méi)于求名利之心中，可悲。”讀書本是無(wú)功利的。帶著功利之心讀書，讀書還會(huì)有樂(lè)趣嗎？還是林老說(shuō)得好“讀書本是一種心靈的活動(dòng)”。因此，快樂(lè)讀書的前提就是要安頓好那顆動(dòng)蕩不定的心。

　　第三，最重要的是，要用自己的生命去閱讀。唯其如此，讀書之樂(lè)境才會(huì)如那“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”一樣，豁然明朗。我以為，讀書應(yīng)當(dāng)只有兩種方式。一種是用自己的眼睛來(lái)讀書，這是低級(jí)的閱讀。另一種就是用生命來(lái)讀書，這才是真正的讀書。也只有用生命來(lái)讀書的人，才算得上是真正會(huì)讀書的人，此刻，讀書不是負(fù)擔(dān)，而是享受生活了。

　　其實(shí)，暢游書海，我們的生命才會(huì)視通萬(wàn)里，思緒千載，心游萬(wàn)仞，精騖八極。在書中，我們可以與自然對(duì)話，與社會(huì)對(duì)話，與大師對(duì)話；上至天文下至地理，中外古今，我們無(wú)所不去。在書中，我們可以了解荷馬與巴爾扎克，了解雨果與華茲華斯，了解了盧梭與康德。在書中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)孔子和莊子，認(rèn)識(shí)屈原和文天祥。最重要的是，通過(guò)讀書，我們的人格得到了完善，思想得到了升華，乃至可以成為大師——沒(méi)有一個(gè)大師不是書滋潤(rùn)出來(lái)的。

　　當(dāng)然，讀書也不會(huì)是一路順風(fēng)的，“半空墜”是常有的事情。如今的我們太怕考試分?jǐn)?shù)低，太怕輸，太怕老師和父母失望的眼神，太怕孤單。我認(rèn)為，分?jǐn)?shù)大多與讀書無(wú)關(guān)，分?jǐn)?shù)低絕不是因?yàn)闀x得太多，而是讀得太少。

　　假如，書是帆，良好的心境是風(fēng)，那么，讀書之樂(lè)便是那探險(xiǎn)的遠(yuǎn)航之船了……

讀書的'作文 篇3

　　書是有香氣的，俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”品詩(shī)品書之時(shí)，我總是斟一杯好茶，捧一本喜歡的書，看著窗外胭脂般的圓月，偶伴有微雨淅瀝的落著。我總是喜歡與感受與作者的心情，感悟作者的深意，傾聽書中的悲歡離合。

　　我喜歡讀白落梅的書，若細(xì)細(xì)咀嚼，煩躁都會(huì)隨之沉淀。白落梅原名胥智慧，棲居江南，簡(jiǎn)單自持，她的文章，也和她一樣“心思蘭草，文字清淡”。

　　讀白落梅的《你若安好 便是晴天》，我體會(huì)到人的一生應(yīng)該像林徽因那樣，做一枝白蓮，清淡無(wú)邪而又高貴、不容沾染。在遨游世界之時(shí)，不忘在閨閣之中寫下如醉如癡的文章。她不像陸小曼，嫵媚妖嬈；也不像三毛，放棄終生；更不像張愛玲那樣，清冷孤傲。就是這樣的她，讓多情詩(shī)人徐志摩懷想了一生，讓建筑巨匠梁思成疼愛了一生，讓文學(xué)泰斗金岳霖等待了一生，更讓世間形形色色的男子仰慕了一生，她就像春天那樣，素雅芬芳，是人間希望的四月天。

　　近來(lái)，我讀白落梅的《花開半季，情暖三生》讀著書我感覺仿佛身在其中，跟隨白落梅踏雪尋梅，來(lái)尋覓紛紛絮雪間清淡的幽香，隨著白落梅的拾級(jí)而上，仿佛真的看到了冰天雪地梅花競(jìng)相綻放，秀影扶風(fēng)的瓊枝，那暗香美麗的花瓣無(wú)須筆墨點(diǎn)染，便有十足的書香之氣， 寫到這里不由想起陸游筆下的：“零落成泥碾作塵，只有香如故”，梅花的命運(yùn)好似陸游命運(yùn)的坎坷：哪怕繁華落盡也要永恒留存著淡淡清香。冰雪無(wú)塵的梅花以超然脫俗的氣韻在翰墨中飄香，以輕逸若仙的風(fēng)景，守護(hù)人間指針的純凈。白落梅說(shuō)過(guò)：“今生，我愿做一朵輕逸的梅花，在風(fēng)雪中傲然的綻放，帶著今生的夙愿，帶著隔世的梅香，靜守住心靈的寧?kù)o。”尋思古人，同樣賞梅，卻有詩(shī)人把酒而吟的雅興，卻有離人見梅思物的憂傷，更有撫今追昔的感慨。一縷詩(shī)心書氣，穿越楚辭漢賦，飛渡唐詩(shī)宋詞，抵至繁華無(wú)盡的今世。我亦明白白落梅的心意她喜歡純潔、堅(jiān)強(qiáng)、富有詩(shī)意的梅，也喜歡與世無(wú)爭(zhēng)、輕逸若仙、冰雪無(wú)塵而又不畏嚴(yán)寒的梅。

　　白雪落梅，益增其潔，紅梅沾雪，香冷且遠(yuǎn)。

　　白落梅，詩(shī)一般的名字，詩(shī)一般的人生。