有關(guān)讀書作文合集9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的讀書作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書作文 篇1

　　今天，我有幸讀了一篇催人淚下的文章：《十年未用嘴吃飯的少年》。這個(gè)近似天方夜譚的故事實(shí)際上是一段蕩氣回腸的親情悲歌。

　　故事發(fā)生在遼寧省的一個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一只鈕扣彈簧斷送了食道;由于不能用嘴進(jìn)食，一根接進(jìn)胃里的塑料管成為了他的生命線長(zhǎng)達(dá)十年之久;誰(shuí)想而知一篇報(bào)道竟然改變了他的命運(yùn)——人們常說(shuō)，親情的力量是偉大的，十年來(lái)小文亮的母親為兒子做的“特殊”的飯菜，不知用菜刀剁壞了多少個(gè)菜板。父親為兒子治病借了高額貸款，不知說(shuō)了多少好話。父母看到痛苦的兒子，不知流了多少眼淚。為了給兒子小文亮治病，小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。

　　父母的關(guān)愛雖然是小文使得到了安慰，但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問(wèn)題，只有全社會(huì)的好心人同時(shí)伸出援助之手，奉獻(xiàn)出大量的愛心捐款，才能讓小文亮去十分權(quán)威的醫(yī)院去治療。終于這個(gè)困擾小文亮十年的病被治好，這時(shí)小文亮實(shí)現(xiàn)了他最大的夢(mèng)想——就是用嘴來(lái)吃東西。我不禁聯(lián)想到了20xx年“5.12”大地震時(shí)受災(zāi)的人們和解放軍戰(zhàn)士們做出了很大的犧牲，全中國(guó)甚至全世界的人們都在為災(zāi)區(qū)受災(zāi)的災(zāi)民們募捐，幾千億的物資源源不斷地被送往災(zāi)區(qū)。然而在災(zāi)區(qū)的廢墟上涌動(dòng)著為人民們默默無(wú)聞工作但不求回報(bào)的四種顏色那就是：解放軍同志們的草綠色，最純潔的天使“醫(yī)護(hù)人員”的純白色，志愿者的海藍(lán)色，還有，是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)上第一個(gè)趕到的人，“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。

　　大災(zāi)之中有大愛，全中國(guó)人民眾志誠(chéng)誠(chéng)地抗震救災(zāi)，重建家園，取得了決定性的勝利。因?yàn)閻鬯詯郏驗(yàn)閻鬯詡鬟f愛，牽著眾多關(guān)愛這些弱者的手。我也相信，這份關(guān)愛，在人們的心里已撒下種子，并會(huì)隨著時(shí)間的推移生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。愛心救助是全社會(huì)的人奉獻(xiàn)愛心，才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。

讀書作文 篇2

　　“書，書，書，說(shuō)起來(lái)我頭疼！每天除了聽、說(shuō)、讀、寫，就不能干點(diǎn)新鮮的嘛！整天看語(yǔ)、數(shù)、英，還有那些無(wú)聊的課外書，一點(diǎn)意思都沒有！”“小時(shí)侯的時(shí)光是多么的好；不識(shí)字的時(shí)候，又是有多么快樂(lè)啊！”這些話都是我一、二年級(jí)的時(shí)候說(shuō)的，可現(xiàn)在，卻是一個(gè)“三百六十度大轉(zhuǎn)彎”，書成了我生命中不可缺少的一部分。沒有了書，我的生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味！沒有了書，我的語(yǔ)言就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的生動(dòng)！沒有了書，我的手將會(huì)變得猶豫不決！但你要注意，書是有好的，但也有不好的。同學(xué)們千萬(wàn)不要拿那些不利于我們成長(zhǎng)的書哦！

　　曾記得有一次，我到圖書館去借書看。但是，這本書不是很有利于我的成長(zhǎng)。為什么呢？因?yàn)槲铱吹氖且槐灸壳斑€不合適我看的小說(shuō)――還珠格格。當(dāng)時(shí)我也是因?yàn)楹闷娌沤鑱?lái)看的`。誰(shuí)知，我竟迷上了小說(shuō)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)本應(yīng)都該考滿分的，卻因粗心大意，心里只想著看小說(shuō)，才被扣掉的。回家被爸爸罵了一頓，還差點(diǎn)把《還珠格格》給撕掉。“唉，我怎么這么倒霉？”我嘆口氣說(shuō)，“都是你這書惹的禍！”后來(lái)，我的小說(shuō)癮又來(lái)了，但是，我還是強(qiáng)忍住了。靜下心來(lái)想想：“爸爸為什么不讓我看呢？其中必有原因！”所以我決定戒掉這把癮。想去問(wèn)問(wèn)爸爸，卻怕他火氣未消，再提豈不是火上加油？但想來(lái)想去，我就是不安心：“算了，豁出去了！”我正想起身去問(wèn)，原因自動(dòng)送上門來(lái)了。爸爸坐在椅子上，我悄悄地看了他幾眼，發(fā)覺爸爸的火氣好像消了，剛剛還瞪得大大的眼睛，在轉(zhuǎn)眼間消失了，剛剛還對(duì)我怒目而視的爸爸瞬間變得和藹可親了。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“麗莎，你是個(gè)聰明的孩子，我想你應(yīng)該知道我為什么不許你看這種小說(shuō)！第一，這種小說(shuō)還不適宜小學(xué)生看。第二，看小說(shuō)你會(huì)上癮，就像看電視，看了第一集，就想看第二集，上了癮，心里只想著這些，學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然地就會(huì)下降！”聽爸爸說(shuō)得這么嚴(yán)重，本來(lái)就執(zhí)意戒掉小說(shuō)癮的我更加堅(jiān)定了。第二天，我一早來(lái)到學(xué)校去還書。

　　不利于我們成長(zhǎng)的書確實(shí)很多，像長(zhǎng)篇小說(shuō)，就是一種，看這種書很費(fèi)時(shí)間。但好書也很多。我現(xiàn)在正在看的是《春之曲》，里面寫的都是同學(xué)們自己的文章，對(duì)我們學(xué)習(xí)很有幫助。但如果你像和尚念經(jīng)――有口無(wú)心的話，那你不會(huì)有進(jìn)步的。看書要有方法也要講究技巧，若你不懂方法，那么就將一事無(wú)成。

　　我這兒就有個(gè)妙方：做讀書筆記。好詞、好句、好段，只要我看見了，就會(huì)把它記下來(lái)。看見美妙的句、段有時(shí)我會(huì)把它背下來(lái)。有時(shí)我也會(huì)把故事的主要內(nèi)容及感想寫下來(lái)。我覺得這不僅能提高概括能力，還能提高我的分辨能力。滴水成河，就這樣日積月累，我的寫作水平也有了明顯的提高。

　　看書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，而且也從中得到了許多樂(lè)趣。看書的作用這么大，為何不把它用起來(lái)呢？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，書海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng)嘛！只要人人都愛看書，人人都能增長(zhǎng)知識(shí)呀！快快行動(dòng)吧！讓書伴隨著我們健康地成長(zhǎng)！

讀書作文 篇3

　　“書、書、書，你這該死的，你怎么能勾了我姑娘的魂？”媽媽不耐煩的嘮叨著。

　　那是一個(gè)酷熱的日子，可恨的衛(wèi)生間臭氣難聞，媽媽要忙田間的活，便安排我來(lái)沖洗。

　　“我?guī)湍惆阉_著，三分鐘后你一定要來(lái)關(guān)上”，媽媽千叮萬(wàn)囑。

　　“好、好、好，我會(huì)做的”！我答應(yīng)得還挺快。

　　可是很快，我又沉迷進(jìn)了“保爾”悲慘的命運(yùn)以及寧死不屈的斗爭(zhēng)中，哎！他的腿中了一槍，我還真為他感到擔(dān)心呢！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。

　　門“吱”的一聲開了，媽媽回來(lái)了，可我還在書的世界里漫游。媽媽把氣撒在我的書桌上，一瞬間，我的書桌早已四腳朝天了，媽媽生氣的吼道：“你怎么了，啊！難道書可以當(dāng)飯吃？以后你就吃書算了。”這時(shí)我才知到水已經(jīng)跑到書房來(lái)了，我的腳也在大口大口的喝水。

　　不用說(shuō)，因?yàn)闀野ちR的時(shí)間還不少呢！

　　又一次，媽媽讓我煮飯，說(shuō)是有客人來(lái)。我再次重蹈覆轍。心不在焉的把飯煮上后，便一頭扎進(jìn)了書堆里。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我也是歷經(jīng)了滄桑，才有安靜的日子。不顧一切的，我又津津有味的讀起作文文書來(lái)，那些生活片斷，五彩繽紛。我沒辦法逃避，如癡如醉。

　　一股燒焦的氣味急促的傳進(jìn)我的鼻孔，瞬間，我才反省，媽媽讓我煮的飯吶！十萬(wàn)火急之下我大步跨進(jìn)廚房，幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，要不后果不堪設(shè)想。

　　書、書、書，你還真該死，可我又能把你怎么樣？你讓我經(jīng)常挨罵，我卻樂(lè)此不疲。