讀書作文合集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀書作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文 篇1

　　古人云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！闭箷x，書中故事，書中智慧，都可盡收眼底，直入心靈，令我感到其樂無窮。

　　書是一位見多識廣的老者。帶我聽到了斯巴達(dá)克農(nóng)民起義的怒吼，中國第一顆原子彈爆炸時的轟響，北京申奧成功的歡呼；帶我看到了桃源三兄弟的結(jié)義，一百八十位梁山好漢的大聚義，新中國成立時天安門前冉冉升起的五星紅旗。他同我暢泳于歷史的海洋中，使我開闊了眼界。

　　書是一位和藹可親的老師?！毒G野仙蹤》的勇敢，《海浪》的頑強，《茶花女》的生命之寶貴。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾身上；懂得了生命的意義；在《愛的教育》中感受到了親情與友情的美好；在《高老頭》中痛恨了拜金主義的種種罪惡。他教會我們?nèi)绾稳ッ鎸θ饲槭拦剩钗腋惺艿饺松非壅?，生活之歌無窮無盡。

　　書是一個夢想的開始。當(dāng)《安徒生童話》中的丑小鴨變成令人艷羨的白天鵝展翅高飛時，是否認(rèn)為自己也可以像它一樣克服逆境；當(dāng)《西游記》中的唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)時，是否希望自己也可以像他們一樣堅持不懈；當(dāng)《海底兩萬里》中的尼摩船長毅然將金銀財寶獻(xiàn)給殖民地人民時，是否期待自己也可以像他一樣為他人的痛苦而憂傷。他將我?guī)肽莻€精彩紛呈的世界，讓我也成為書中的主角。

　　因此，讀書其樂無窮。我想，凡愛讀書者，都不難了悟。

讀書作文 篇2

　　如今的我面對作文總是不知所措，甚至有些厭惡了，就同很多同學(xué)說的那樣：“作文，作文，作得人頭疼”。因此，即使勉強寫出來，也多是流水賬——枯燥不堪。

　　這時候總要迫使自己去多讀書，然而又常難坐住，安不得心，讀不下去，只是覺得讀書很有必要，所以，硬著頭皮花上一點時間讀讀一些經(jīng)典，看看一點雜文，期望從中找到什么技巧：不必費很多精力，就能吸收若干知識?？晌乙仓?，這樣是做了表面功夫沒能真正地讀到書，讀好書，最終多是事倍功半的了。于此，在家人的陪同下，我穩(wěn)下心來慢慢讀起書來，久而久之似乎對讀書愈來愈喜愛了，盡管剛開始十分厭惡。

　　在讀過的那些書中，古人的“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”是發(fā)奮讀書的典型。他們在那般惡劣的環(huán)境里，依然堅持讀書，并達(dá)到了嗜書如命的地步；反觀當(dāng)今，我們在科技發(fā)達(dá)，設(shè)備齊全的環(huán)境中卻丟了前人發(fā)奮好學(xué)的那種意志，將中華民族的一些美德扼制在自己手里了。每每想到這些，我總是難以平息內(nèi)心的激動，覺得身為學(xué)生的我們實在有義務(wù)去發(fā)揚民族的優(yōu)秀美德，使得中華民族長久昌盛下去。因此，讀書顯得那么重要。當(dāng)然，不能因為這點就老是把讀書掛在嘴邊，成了空喊讀書的假把式。只有頻繁接觸書籍，在閱讀的過程著將它形成一種習(xí)慣，進(jìn)而產(chǎn)生興趣，在讀書中獲得快樂和力量，才不會落入速成文學(xué)的俗套，才能真正地做到“為中華之崛起而讀書”。

　　讀書，除了為著那偉大的目的之外，予我的益處也是非常多的。它讓我懂得了很多做人的道理，使人理解了人生的價值。它如一位貼心的朋友，在我迷茫的時候，為我指出一條光明的道路。因此，書成了我生活中不可或缺的精神糧食。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”“我撲在書上就像饑餓的我撲在面包上”高爾基也曾如此說過。他們都很好地詮釋了讀書的重要性。用我的話講：“生活里若沒了書籍，就像一只行駛在茫茫大海上的船失去了方向?！痹谧x書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)。若是經(jīng)常地思考、鉆研，那么，我們便能經(jīng)常有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會。正所謂“溫故而知新”，我常讀書，還可以鞏固前段時間里學(xué)習(xí)到的知識要點，幫助自己加深對知識的記憶。

　　書讀多了，漸漸地就成了一種享受。書所呈現(xiàn)的豐富多彩的世界，深厚無比的情感無時無刻都牽引著我。它悲傷時，我也隨之悲傷；它快樂，我也隨之快樂。在我的情感世界歷，無不充斥中書籍的韻色，它使我原本枯瘠的生命變得鮮麗，充滿生機。

　　有時候，讀書對我而言又是一次次的旅行。您瞧江南庭院外“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，滿句的春色，即便身處框框條條的教室中，我也能賞到無限春光。欣賞完春景，再來一睹夏日風(fēng)光，如這小塘邊“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”般。秋天里的楓葉也是甚得人愛，在山間“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。詩歌里的.“天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯?！庇肿屛翌I(lǐng)略到北國冬日嚴(yán)寒的巨大威力。不同的季節(jié)給予我們不同的感受；不同的書籍亦同樣會給予不同的親近自然的體驗，讓我們靜坐學(xué)舍而能游天下，能游四季。

　　歲月短暫，時光匆匆，在不可躲避的成長的道路上，所幸有書相伴，讓我一個懵懂的少年能游歷祖國山川，感受人間滄桑；所幸有書相伴，使我閱出民族豪情，正道永存。因為讀書，我更加自信；因為讀書，我更加覺察出自己當(dāng)為國家之興盛盡出自己的一份力。

　　讀書，不再是為了寫作，它已融入我的生命。

讀書作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽開了一場讀書會，爸爸選的書是《選人用人定成敗》，媽媽選的書是《學(xué)會選擇懂得放棄》，我選的書是《綠野仙蹤》。

　　該講內(nèi)容了，我先講：綠野仙蹤講的是一個小女孩的房子被龍卷風(fēng)吹到了東方邪惡女巫的上方，把她殺死了，善良的女巫幫助了她，然后小女孩找了三個伙伴走了，路上危險重重，然后她們又殺死了 一個邪惡女巫，最后，南方善良女巫幫她回到了家鄉(xiāng)。

　　爸爸媽媽講完內(nèi)容以后，決定爸爸勝出。

　　這個讀書會有趣吧！我們決定以后要經(jīng)常開。

讀書作文 篇4

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我愛讀書！但有時會發(fā)生一系列有趣的事。

　　一次，我九點鐘上了床，從床頭柜上順手拿了一本《白天鵝紅珊瑚》，往床上一跳，鉆進(jìn)被窩，開開燈，就迫不及待地看了起來。過了一會兒，媽媽靜悄悄地走了過來，說：“幾點了還不睡覺？”說著便把燈關(guān)了，四周一片漆黑，宛如一個黑色的世界。我心想：不開燈有什么關(guān)系？大不了我用手電筒躲在被窩里偷偷地看.等媽媽關(guān)掉燈后，我立馬把被子蒙在頭上，從身邊摸出事先準(zhǔn)備好的手電筒，打開書，就接著津津有味地讀了起來。誰知，媽媽的眼睛好像有“穿墻的”的本領(lǐng)，打開臥室的燈，說:“別看了，對眼睛不好，快鉆出來吧！”我連忙關(guān)上手電，從被窩里鉆了出來，我的手里還捧著書呢！我看到媽媽的臉上由晴轉(zhuǎn)陰，還下著大暴雨，電閃雷鳴，雙手叉著腰，使勁地跺著腳，看上去十分生氣，也十分可怕。我用眼睛的余光瞄了一眼鬧鐘，差五分鐘十一點！“是太晚了，明天還要上學(xué)吶！”心里。

　　邊想著，邊連忙把書放回床頭柜，將手電筒小心藏好，躺下安安靜靜的睡起覺來。媽媽看我要睡覺了，才轉(zhuǎn)身離去。我心里感嘆：看起書來時間怎么過得飛快，快趕上火箭了！我依依不舍地在心里與書中的朋友道著晚安，約好明天一定早點“見面”。

　　上回，我放學(xué)回到家后，立馬放下書包，掏出作業(yè)本做作業(yè)，可心里還牽掛著剛買的課外書《青銅葵花》，“葵花到底被誰家領(lǐng)養(yǎng)了？是善良淳樸的青銅家？還是跟愛搞惡作劇的嘎魚做了兄妹？還是被帶回五七干校了？”現(xiàn)在沒寫完作業(yè)就看課外書，是媽媽不允許的。我對自己說：“我就看兩分鐘，就趕快寫作業(yè)。”可我拿起《青銅葵花》就愛不釋手，仿佛整個世界就是《青銅葵花》。我遨游在《青銅葵花》的世界里，聽到媽媽問“作業(yè)寫完了嗎？”時，立馬將課外書放進(jìn)書包，裝出一副認(rèn)真寫作業(yè)的模樣，等媽媽離開了，我立馬又看起書來。我十分得意，但不一會兒被媽媽逮個正著，結(jié)果自然被媽媽嘮叨一頓。唉！誰讓我是小書迷呢！我只得吃下這頓“嘮叨大餐”了。

　　書是一匹奔馳在草原上的駿馬，引領(lǐng)著我們看見美麗的景色；書是一盞明燈，時時刻刻照亮著我們前方的路；書是一幅流光溢彩的畫，帶給我們美麗的遐想；書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一步步去攀登。我愛讀書！