有關(guān)愛讀書的作文合集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛讀書的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

愛讀書的作文 篇1

　　讀書是美麗的，讀書的孩子更是最美的孩子。胡鑫就是這樣一個(gè)執(zhí)著于書海的美麗女孩。常常能夠見到這樣一道亮麗的風(fēng)景：課余之間、自習(xí)課堂上戴著深度近視眼睛的她捧著書靜靜地欣賞……此時(shí)已無(wú)需太多的語(yǔ)言來(lái)贊美。從小到大，書一直是她的良師益友，伴著她快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　如果沒有書，她就會(huì)覺得生活中好像缺少什么似的，渾身不舒服。她很認(rèn)同歌德說(shuō)的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！币虼?，她的寫字臺(tái)上、床柜里、書柜上到處都放滿了大大小小的書，藏書量過(guò)百本。

　　班級(jí)里組建的圖書角，一到課間，同學(xué)們都到外面去玩了，而她卻迫不及待地從圖書角中拿起一本書來(lái)看，可以說(shuō)是分秒必爭(zhēng)，自然就成為了圖書角的?？?。每逢周末，她總會(huì)成為書店的?？?，見到自己喜歡的書，不管三七二十一，就拿出自己的積蓄把它買下來(lái)。有時(shí)，在書店里看書竟忘了吃，忘了時(shí)間，可謂廢寢忘食。

　　她看的書很廣，不僅有科普讀物、散文、小說(shuō)，還有中外名著等。她不但對(duì)讀書有濃郁的興趣，還有良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀過(guò)程中，她不是囫圇吞棗，而是細(xì)細(xì)琢磨每一句話，品味每一個(gè)詞。遇到好詞佳句，就會(huì)馬上作上記號(hào)，有時(shí)把它們牢牢地記進(jìn)腦子里，有時(shí)把它們摘抄在筆記本上。由于長(zhǎng)時(shí)間的閱讀積累，她的表達(dá)能力增強(qiáng)了，水平提高了，寫的經(jīng)常當(dāng)范文在班里朗讀。

　　她鐘情于書，與書為伴，潛移默化中影響了很多同學(xué)，很多同學(xué)都很佩服她，并以她為榜樣，開始愛上看書了。有時(shí)同學(xué)們遇到不懂的問(wèn)題或想了解什么知識(shí)的，都會(huì)不約而同地找她來(lái)幫忙解決，當(dāng)然她也非常樂(lè)意幫助他們。看到別的同學(xué)因家境不太富裕，沒有什么書讀時(shí)，她就會(huì)慷慨地借給同學(xué)們看。在她的影響下，同學(xué)們看書的積極性高了，興趣也越來(lái)越濃厚了。

　　在書中她明白了什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡，什么樣的人生才是有價(jià)值的，什么樣的感情才是最美好的……

　　從小到大，因?yàn)闀恢笔峭g孩子羨慕的對(duì)象。讀書筆記，手抄報(bào)，精美卡片，各類征文都是她一展才華的舞臺(tái)。

　　愿書如一葉輕舟，載著她在知識(shí)的海洋里遨游。

愛讀書的作文 篇2

　　古人云：“書讀百遍，其義自見。”是的，只要我們把一本書讀通讀透，那蘊(yùn)含其中的意思自然就會(huì)呈現(xiàn)在腦海。以前的我，并不是一個(gè)愛讀書的`人，每次拿起書過(guò)不了多久，注意力就被外來(lái)的事物吸引了，總感覺看書是在浪費(fèi)時(shí)間。到了小學(xué)高年段，由于要應(yīng)付考試，只好被父母和老師逼著極不情愿地拿起了書本。

　　一開始，我總覺得讀書枯燥乏味。想想也是：吃著零食，看著電視，多么爽快呀。自從那一天，當(dāng)媽媽遞給我一本動(dòng)物小說(shuō)時(shí)，我竟被那神奇的插圖和幽默詼諧的話語(yǔ)吸引了，便情不自禁地翻閱起來(lái)。

　　讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)《狼王夢(mèng)》內(nèi)容很稀奇。細(xì)讀其中的故事，再做深刻的回想，你會(huì)讀出紫嵐是多么希望自己的后代成為狼王?。〉诮佣B三的失敗下，老大，黑桑的象征，被金雕叼走了；老二，被捕獸夾夾住了，最后紫嵐忍痛把它咬死了；老三，在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中被咬死了……最后，紫嵐只剩下一只小母崽了，她把希望寄托在狼孫上，自己卻與金雕同歸于盡了。讀著這一節(jié)節(jié)故事，我心潮騰涌，更是對(duì)紫嵐那種執(zhí)著而遠(yuǎn)大的目標(biāo)感到深深敬佩。

　　從此，我愛上了讀書。記得那一次月休回家，我捧著自己最喜愛的動(dòng)物小說(shuō)，看了整整一下午呢！

　　漸漸地，動(dòng)物小說(shuō)已經(jīng)滿足不了我的求知欲了，我開始看起了文學(xué)名著，散文詩(shī)集……這些書使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步擴(kuò)充，知識(shí)面也更加廣了。

　　愛讀書，是一種美德，但凡世界上有所成就的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢……

　　是的，我越來(lái)越愛讀書了，讀書已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。甚至，我還喜歡上了看有關(guān)文學(xué)知識(shí)類的電視節(jié)目，如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《龍的傳人》等。我會(huì)為那些成功的人鼓掌、吶喊；那一刻，我會(huì)忘記吃飯，忘記作業(yè)，忘記煩惱，青春的熱血在血管里沸騰！

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑?，只有愛讀書的人生，才是最美的人生。

愛讀書的作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩。不在播放誘人動(dòng)畫片的電視機(jī)前，也不在喧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，而是在安靜的書堆里。

　　我以“小書迷”自居，這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。每天，我做完作業(yè)，就會(huì)一頭扎進(jìn)“書堆”里。我房間的書架上、書桌上、床頭上，都堆滿了書。有包羅萬(wàn)象、啟迪智慧的《聰明孩子十萬(wàn)個(gè)為什么》，有歷經(jīng)九九八十一難的《西游記》，有文字與圖片相映成趣的《動(dòng)物世界》，有縱橫天宇內(nèi)外、視角新穎的《中國(guó)少年兒童百科全書》……

　　牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就教會(huì)我《三字經(jīng)》。“人之初，性本善?！蔽覍W(xué)會(huì)了善良;“教之道，貴以專。”使我懂得了學(xué)習(xí)要持之以恒。上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》——孝敬父母、友愛朋友、注重信用等等都是它告訴我的道理。現(xiàn)在我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，我看的書很雜，文藝的、天文的、地理的、科幻的、武俠的，只要課余時(shí)間空下來(lái)，我就捧起書本，輕輕地翻閱著那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著濃烈墨香的紙張，陶醉書中，自得其樂(lè)。從書中我得到了許許多多的知識(shí)，懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，收獲了耐心和認(rèn)真……

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽沂幯跁Ｖ?，猶如一只小蜜蜂，采擷書中的花蜜，享受著讀書的快樂(lè)，捕捉著有用的知識(shí)，跟著書本暢游世界，了解世界。

愛讀書的作文 篇4

　　俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讀書能增長(zhǎng)我們的知識(shí)；能開闊我們的視野；還能提高我們的閱讀能力和寫作水平。總之，讀書受益終生，我就是一個(gè)愛讀書的人。

　　記得有一次，我到圖書館借書看，來(lái)到圖書館就迫不及待在書架上找書看。不久，我終于找到我要看的《一分鐘查案》這本書了。我連忙拿出來(lái)，生怕別人搶走。我越往下看，越津津有味。我似乎在小說(shuō)里來(lái)回穿梭，可以看到書中的人物?？梢钥匆娬碌倪^(guò)程，幫偵探破案，我為人物時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒，時(shí)而疑惑，仿佛我就是主人公，來(lái)感覺這撲朔迷離的情節(jié)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的腳逐漸沒力了，就隨意坐在圖書館的桌子上?！鞍差D”好了之后，我又返回在“案子”中了。“喂，小朋友，不要坐在這里，起來(lái)，起來(lái)！”一個(gè)老師大聲吼叫著，我沒有辦法，就只好慢慢的站起來(lái)。不管腿上的種種酸痛，又繼續(xù)看了起來(lái)。

　　還記得有一次，我要去打預(yù)防針，就準(zhǔn)備了一本讓我愛不釋手的書。打針時(shí)，我坐在椅子上，手?jǐn)[好姿勢(shì)讓醫(yī)生打針，另一只手就拿翻好的書看著，我看得津津有味，醫(yī)生打完針了我都不知道，5分鐘過(guò)去了，我以為針還沒打，就大叫：“怎么還不打針呀！我還要回家寫作業(yè)呢。”卻不知，媽媽在一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“都打完了好嗎？我的大小姐?！薄翱晌覜]感到疼痛呀！”我回過(guò)神來(lái)驚訝地問(wèn)。在場(chǎng)的人都笑了，也許是我看書太入迷了吧！

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，愛讀書的我要沿著階梯一級(jí)一級(jí)地走上去，最后達(dá)到頂峰。