讀書的滋味優(yōu)秀作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的讀書的滋味優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的滋味優(yōu)秀作文1
我的家里非常貧窮。小時(shí)候我覺得讀書很煩,要識(shí)字,寫作業(yè)‥‥‥,沒有和那些小朋友在外天天玩耍了,甚至我覺得讀書讀了也是白讀,并沒有什么好處。我總是纏著母親問:“媽媽,我為什么要讀書,讀書到底有什么好處呢?”。媽媽總是說(shuō):“讀書可以學(xué)到知識(shí),懂得道理,長(zhǎng)大了可以過(guò)衣食無(wú)憂的日子。”我想:“也許是我們家太貧窮,所以媽媽厭煩了這種生活,想讓我長(zhǎng)大了能讓她和爸爸過(guò)衣食無(wú)憂的日子吧!我讀四年級(jí)的時(shí)候,可不這么認(rèn)為,是因?yàn)槲覐膸准吕镂颐靼琢艘粋€(gè)道理。
一天下午放學(xué),老師沒有布置作業(yè),我心里樂滋滋的。雖然是這樣,但我回到家,覺得很無(wú)聊,心想:”應(yīng)該是沒有玩耍才無(wú)聊的吧,于是,我急匆匆地跑去跟小伙伴們玩耍,玩了一會(huì)兒仍然玩不開心,還是很無(wú)聊。忽然,我看到一個(gè)大哥哥好像在看一本厚厚的書本。我跑到他跟前,問:“大哥哥你在看什么書啊!”大哥哥望著我說(shuō):“我在看有關(guān)自然的書。”大哥哥,可不可以借我看一下,”大哥哥堅(jiān)決地說(shuō):“好吧”我接過(guò)了書看到書的內(nèi)容豐富,情節(jié)很精彩,頓時(shí),我由無(wú)聊漸漸變得舒暢多了,從那天起,我便對(duì)故事書感興趣,初步懂得讀書的滋味-----樂在其中。
又有一天,我來(lái)到書店前,在店門外站了一會(huì)兒,就毫不猶豫地走了進(jìn)去,因?yàn)槲覜]有錢,所以有時(shí)我會(huì)站在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。猶如竊讀記的那位小女孩一樣,混書讀,此時(shí)我的心里感覺樂滋滋的。不管怎樣,我對(duì)書也漸漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。不管讀書能不能改變?nèi)松\(yùn)-----過(guò)上衣食無(wú)憂的日子,但我還是希望一有空就捧著一本書,移游在茫茫知識(shí)的海洋里。
讀書的滋味優(yōu)秀作文2
要是你問我讀書的滋味如何,我會(huì)說(shuō):“讀書就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……”下面讓我?guī)闳テ穱L一下吧!
甜
在書店里,在書架前,隨手抽出一本《安徒生童話》,你一定會(huì)被曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開《巴黎圣母院》,快為吉卜賽少女申冤吧!千萬(wàn)別傷心過(guò)度了。來(lái)本《西游記》吧,唐僧師徒那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過(guò)去的悲傷,重新歡笑起來(lái)……一天到晚在這書海中遨游,獲得了許多知識(shí),心里像喝了蜜糖一樣甜,你說(shuō)不是嗎?
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊自我陶醉時(shí)媽媽叫了十幾遍后,抬頭看見媽媽那瞪得老大的憤怒的雙眼,趕忙媽皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了;也記不清表弟纏著要我講故事,當(dāng)我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為他講主人公用一只狗打死帳篷里的一桿槍時(shí),表弟憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖然說(shuō)這“蘋果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,畢竟是苦盡甘來(lái)嘛!
苦
這種一苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃。從古至今,讀書就是件苦事。可是古人們啊,我們這些現(xiàn)代人也不比你好得了多少啊!許多讀書者不是都加人了“四眼一族”!還有那慈祥而又嚴(yán)厲的教師,望子成龍、望女成風(fēng)的家長(zhǎng)們—我們肩上的擔(dān)子好重啊!
辣
書本身就是一只只辣椒,既使你回味無(wú)窮,又讓你羞愧地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。如讀完了《赤兔之死》,我才知道誠(chéng)信的承要;看完《母愛如山》,我才知道平時(shí)的所作所為為什么會(huì)讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。
這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你再慢慢地體會(huì)。怎么樣,味道好嗎?
讀書的滋味優(yōu)秀作文3
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莊子曰:“吾生之有涯,而知之無(wú)涯。”高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”余秋雨認(rèn)為:“讀書最大的理由是擺脫平庸。”……由此可見,從古至今,讀書對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么的重要,它是提升我們思想品位、促進(jìn)我們道德成長(zhǎng)的重要途徑。
我認(rèn)為,讀書是一種享受,是一種幸福!在讀書過(guò)程中,我們會(huì)掌握知識(shí)、明辨是非、懂得人生、快樂成長(zhǎng)……讀書能讓我們“淑女不出門,便知天下事”。
讀書能啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,使我們成為快樂、有用的人!我們都聽說(shuō)過(guò)“人是鐵,飯是鋼”這句話,那么,書就是“飯”的味道,它是我們精神上的糧食;如果我們不能讀書,就像饑餓的人不能吃飯,沒有了精神上的填充。讀書是“牛奶”的味道。在剛喝下去時(shí),不會(huì)感覺到對(duì)自己有什么益處,但一旦堅(jiān)持下來(lái),你就會(huì)感到牛奶對(duì)自己的身體很好。
讀書也是一樣:讀完一本書,也許會(huì)覺得讀了也沒有用處,可持之以恒以后,你就會(huì)受益匪淺!讀書是“水果”的味道。吃下去時(shí)清新爽口,久而久之,容顏?zhàn)兓l(fā)出動(dòng)人的色彩!就像讀書一樣,認(rèn)真讀了一本書,就會(huì)懂得許許多多的知識(shí),人說(shuō):三天不讀書則面目可憎,讀三天書則面目清秀。書是美化我們的心靈的`,心靈變美了,面目也就變得動(dòng)人了!我想,讀書的快樂,就是人生最大的快樂。
在讀完自己喜歡的書后,你一定會(huì)覺得精神飽滿、神清氣爽,快樂滿心間,成為一個(gè)樂觀向上的人!所以,我不會(huì)像有些人一樣認(rèn)為讀書苦、讀書累,而是把讀書看作一種休閑方式,一種精神上的必要補(bǔ)充。讀書將始終伴隨我的生活,它是我們現(xiàn)代人的一種生活方式。
讀書的滋味優(yōu)秀作文4
讀書就像吃飯一樣,酸甜苦辣咸,五味具全。再我不長(zhǎng)的讀書經(jīng)歷,我對(duì)讀書有著不同凡響的體會(huì)。
讀書有時(shí)是酸的,比如讀到一些感人生動(dòng)的故事,有一次,我在讀《中國(guó)抗日英雄》這本書,當(dāng)我翻到狼牙山五壯士的時(shí)候,我不由地開始讀起來(lái)。故事講述了抗日某營(yíng)七連六班的五位戰(zhàn)士掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移英勇獻(xiàn)身的故事。當(dāng)我讀完時(shí),我的眼睛酸了,鼻子酸了,心也酸了,因?yàn)檫@篇故事再次襯托出了日寇的罪行和中華兒女寧死不屈的精神。所以說(shuō)讀書是酸的。
讀書也是甜的,讀了好書,在別人面前展示自己的風(fēng)采時(shí),得到大家的贊揚(yáng),心里總是甜滋滋的。再小的時(shí)候,在爸爸的熏陶下,我慢慢變地愛讀書了。到七八歲的時(shí)候,就能把全世界100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)背下來(lái),曾經(jīng)在同學(xué)家長(zhǎng)面前展示過(guò),得到了大家的好評(píng),被譽(yù)為“小博士”、“小問號(hào)”、“小作家”、“識(shí)字大王”……在同學(xué)面前怪有面子的。所以說(shuō)讀書是甜的。
有人也說(shuō)讀書是苦的,是因?yàn)樵诩议L(zhǎng)的強(qiáng)迫下才讀書,失去了自由,我當(dāng)然也有同感,家長(zhǎng)知道錯(cuò)了不說(shuō)給我們補(bǔ)償心理陰影反而還強(qiáng)詞奪理,哎!讀書也是苦的。
讀書還是辣的,有時(shí)讀到一些名人讀書故事的時(shí)候,心中不由得涌起一股熱血沸騰的激情。所以說(shuō)讀書是辣的。
讀書是咸的,比如讀了那些不健康的書反而害了自己,就像鹽一樣,平淡無(wú)味,吃的多了反而對(duì)身體有害。記得小時(shí)侯,我對(duì)奧特曼可以說(shuō)是愛不釋手,一天就想的是奧特曼,就和同學(xué)們打打鬧鬧,模仿動(dòng)作。一天天的,我漸漸長(zhǎng)大了,反而對(duì)這些不感興趣了,覺得很幼稚。既花費(fèi)了金錢,又浪費(fèi)了時(shí)間。所以說(shuō)讀書是咸的。
雖然讀書無(wú)為具全,但是,我們要堅(jiān)持回味酸味,保持甜味,將苦味和辣味筑成一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的信念。還要銷毀咸味。這樣才能成為一個(gè)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
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