讀書獎章獲得者作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的`、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀書獎章獲得者作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　最近，我們班級同學紛紛討論讀書獎章獎給誰，我覺得這枚獎章非董曉涵莫屬了，因為她不但讀書多，而且成績優秀，是我們班級里大名鼎鼎的“讀書小明星”呢！

　　董曉涵讀的書可多了。有一次，我去她家里玩，發現她房間的書柜上擺滿了書，歷史類、地理類、科技類、文學類……真是應有盡有。她家不僅是書柜里書多，就連床上、茶幾上、沙發上，甚至連衛生間里也擺放著書。她一有空就會隨手捧起一本書來看，一看就會入了迷。有一次，我和她約好去公園玩，等了好久也沒看她來，后來才知道，原來她看書入了迷，早把我們的約定忘到九霄云外去了。

　　董曉涵同學正因為讀書多，所以她博學多才，無所不曉。記得有一次語文考試，題目特別難，試卷上有許多我們從未接觸過的課外知識，那次考試，全班平均分才70多分，而她依然考了100分！因為這次考試，同學們都夸她是“才女”，就連老師都對她嘖嘖贊嘆。“才女”上課也很認真哦，每次老師提問時，無論是什么樣刁鉆古怪的問題都難不倒她，每次聽她滔滔不絕，妙語連珠地回答問題時，同學們都會用崇拜的眼神看著她。

　　董曉涵還是我們的“故事大王”。一下課，我們經常里三層外三層地圍在她身邊。她講的歷史故事會讓我們聽得入了迷，有時候給我們講的幽默笑話又會讓我們笑出眼淚來……在她的影響和帶動下，我們班有了一批忠實的“董粉”，粉絲們不僅愛上了讀書，甚至也愛上了講故事。

　　董曉涵不僅愛讀書，還影響身邊的同學愛上讀書，這枚閱讀獎章頒給她，她當之無愧！

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