讀書，我快樂500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書，我快樂500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書，我快樂500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1

　　愛讀書的人看到一本好書，就像是一個(gè)饑餓的人看到了美味的面包一樣。書是讀書人的快樂之源，很多人把讀書當(dāng)成一種享受，我也一樣。

　　在我剛牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就開始買來色彩繽紛的小圖畫書讀給我聽，什么《賣火柴的小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽得津津有味，百聽不厭。對(duì)這些神奇的會(huì)變魔術(shù)的小故事書產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我終于認(rèn)會(huì)了那可愛的26個(gè)拼音字母后，就迫不及待地翻開小圖畫書，走進(jìn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的童話世界！

　　隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書也越來越多了。原來的小人書再也不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求了。于是我努力地尋求更多更喜歡的書籍。《十萬個(gè)為什么》讓我了解到大自然更多的奧秘；《為中華民族而戰(zhàn)》讓我熱血沸騰，我為自己的國(guó)家有這樣的英雄兒女而驕傲；《金銀島》中作者離奇驚險(xiǎn)的經(jīng)歷讓我大為驚訝；《紅樓夢(mèng)》、《西游記》讓我對(duì)我國(guó)的名著有所了解；就是一些幽默類的、漫畫類的書籍也更加讓我富有想象力了，我常常趴在桌上笑得前仰后合。

　　讀書，現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我什么樣的書都愛讀。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書慢慢品讀，常常為了在歸還的時(shí)間內(nèi)把一本好書讀完，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至等媽媽睡著后，因?yàn)檫€惦記著那本沒讀完的書而悄悄地深夜起來讀書，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了“罵”。可是，每讀完一本好書，心里卻有一種說不出的高興。課后，我也和同學(xué)們聚在一起，為共同讀到的一本好書討論不休，為其中某小段精彩的描寫而喝彩。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣。

　　我讀書，所以我快樂！

讀書，我快樂500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2

　　每個(gè)人都有自己的愛好，比如有熱愛運(yùn)動(dòng)的，喜歡畫畫的，還有偏愛于音樂的。而我的最愛呢，就是看書!

　　書在我的眼里，可不僅僅是印滿了文字的紙張，而是知識(shí)的海洋，智慧的寶庫(kù)，快樂的源泉!我常常與阿廖沙一起咀嚼苦難的童年;和安妮一起漫步在綠山墻的小道上;同冰心奶奶一起遨游在優(yōu)美的散文中。

　　當(dāng)我拿到一本好書時(shí)，常常會(huì)愛不釋手。每次到了該吃飯的時(shí)候，大人連聲催促了好幾聲，也受不得放下書本;到了晚上，即使夜幕已慢慢降臨，也不肯去開燈。大人總會(huì)半開玩笑地說：“這書到底是幫了你還是害了你呀?”聽到這兒，我只好乖乖放下書本，去干自己該干的事了。

　　記得有一次，我看書正看得入迷，有一個(gè)朋友找我去玩。我不由得發(fā)起火來：“你煩不煩呀!我還要看書呢!”她一臉茫然，無奈的說道：“真拿你沒辦法。你現(xiàn)在都成‘書魔’了，只認(rèn)書不認(rèn)人啊?”

　　由于喜歡看書，所以圖書館自然成了我經(jīng)常光顧的地方。一次，表姐帶我去看書，說好八點(diǎn)回家，我連聲答應(yīng)，一溜煙就鉆進(jìn)書店里了。不一會(huì)兒，就看見表姐朝我走來，再一看表—八點(diǎn)了，準(zhǔn)時(shí)表姐找我回去了。可我的“書癮”還沒過完呢，只好和她打起了“地下游擊戰(zhàn)”，東躲西藏。可還是被表姐發(fā)現(xiàn)了，把我拖回了家。呵!誰叫我迷上了書呢，才干出這般幼稚的事。

　　讀書，一件多么快樂，多么有趣的事啊!我愛書，我愛讀書，我更愛讀好書!

讀書，我快樂500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3

　　高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀的書越多，登得就越高，看的就越遠(yuǎn)。人需要有知識(shí)充實(shí)自己，而知識(shí)需要用書來積累。因此，我喜歡在知識(shí)的海洋中遨游的感覺，更喜歡在書中尋找快樂的感覺。

　　我愛書，因?yàn)闀杏小伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的境界，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”的真摯，還有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯，更有“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的氣勢(shì)。 是書讓我體會(huì)到天空的蔚藍(lán)，大海的浩瀚，土地的寬廣，花兒的芬芳，在書中，我會(huì)找到一種特殊的感覺——快樂。

　　不知怎么的，書中好像有種讓人不可抗拒的味道，它會(huì)讓我情不自禁翻開充滿墨香的書本，走進(jìn)那讓我陶醉的神話國(guó)度，我如癡如醉地置身于書的海洋中：蓮的出淤泥而不染，世外桃源的與世無爭(zhēng)，大同社會(huì)的安居樂業(yè)。還有陶淵明隱居山林的安逸，歐陽(yáng)修憂國(guó)憂民的情懷，屈原報(bào)國(guó)的一腔熱血……書，伴隨著我去微笑，去哭泣，去感動(dòng)，去尋覓。

　　俗話說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。”走進(jìn)書的王國(guó)里，我可以和諸葛亮一起談天文，講地理；可以和李白一起口味詩(shī)中的美妙；可以和達(dá)爾文一起探索大自然的奧秘，可以和魯濱遜共同感悟探險(xiǎn)的刺激，可以和愛迪生一起體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)的艱辛……書，引領(lǐng)著我去成長(zhǎng)，去感悟，去向往，去飛翔。

　　因?yàn)橛袝叶昧恕吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”，明白了“天生我才必有用”，體會(huì)到了“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”領(lǐng)悟到了“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”

　　所以，讀書的樂趣是無窮無盡的，我愿永遠(yuǎn)沉醉在書的海洋里，尋找書中的快樂，和其中的甘甜滋味。

讀書，我快樂500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4

　　莎士比亞曾說:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。 生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書就像一葉小船，帶著我駛向勝利的彼岸，任憑風(fēng)吹雨打也不回頭。書就像一盞明亮的燈，照亮了我心中最黑暗的地方。

　　我從小就酷愛讀書。以前我喜歡看【童話故事】，灰姑娘跑過來告訴我她的遭遇，丑小鴨也告訴我它心中的委屈......現(xiàn)在我迷上了小說和名著，有【環(huán)游地球八十天】，【湯姆索亞歷險(xiǎn)記】，【魯賓遜漂流記】......漸漸地我肚子里的墨水越來越多，作文水平和閱讀水平顯著提高，每次學(xué)校的作文比賽都榜上有名就是最好的見證。每次望著那鮮紅的獎(jiǎng)狀，我的眼前就浮現(xiàn)出我在全神貫注看書的情景。

　　記得有一次，買了一本【湯姆索亞歷險(xiǎn)記】。一回到家，我就一個(gè)人如饑似渴地閱讀。時(shí)間悄悄地走了，而我卻全然不知。等到飯香飄到房間里的時(shí)候我才恍然大悟。媽媽叫我吃飯了，我才極不情地走出房間。我正看到湯姆被困入山洞，我為他牽腸掛肚。所以茶飯不思。媽媽問清了事情的來龍去脈，后來同意我繼續(xù)看書。我一口氣把書看完。湯姆凱旋而歸，我對(duì)他的敬意油然而生，更對(duì)他那勇氣感到佩服。突然肚子咕咕地叫，表示提出抗議。我出去吃飯，可一看并沒有飯菜啊！我只是微微笑，回到房間又拿起書......

　　巴羅說：“一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。”只要是有數(shù)地方快樂同在。