讀書收獲
讀書收獲1
我的愛好非常廣泛,但要說我最喜歡的,還是要數(shù)讀書了。
我是一個非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”,我從小學(xué)三年級開始,就大模大樣地讀起了各種課外書籍,包括一些簡單的科普讀物,還有如《故事會》之類的期刊雜志。反正一有新書,我就一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣地讀完。不是吹,即便是一本很厚的書,我用不了半天時間,就能一字不落的全部讀完。只要一有書,我拿起來就不想放下,甚至達到廢寢忘食的程度。有時在睡覺前我拿著書還在看,媽媽為了讓我早點睡覺,便關(guān)了燈。這時,我就等一會兒,趁爸爸、媽媽睡著了,我再開燈起來看書,或者是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然,為此我也沒少挨過“罵”。
四年級開始,我讀的書越來越多,越來越深,如中國古典四大名著,世界十大名著,還有世界百科全書。我最喜歡讀世界名著了,亞米鍥斯通過《愛的教育》,讓我們深刻地體會到同學(xué)之間的友愛、老師對學(xué)生的教育之恩,父母對子女的養(yǎng)育之情;笛福借《魯賓遜漂流記》讓我們懂得了什么是開拓進取,使我們擁有挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣;海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》,讓我們體會到了生命的珍貴,樹立了敢于向命運挑戰(zhàn)的信念。還有高爾基先生的《童年》,馬克.吐溫的《湯姆歷險記》,法布爾的《昆蟲記》等等,每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,都給予了我們智慧與人生的啟迪。
大量的閱讀還使我的寫作水平取得了長足的進步。以前我很怕寫作文,總覺得沒什么可寫的,作文水平就不怎么高。每當(dāng)在課堂上念其他同學(xué)的作文時,我就非常羨慕,我多么希望老師也念一念我的作文啊!于是爸爸為了讓我提高作文水平,就給我推薦了一種方法,就是多讀課外書,我也想試試看。于是爸爸就買了很多書,讓我盡情地閱讀起來。沒想到這招真的挺管用,漸漸地,我寫作文的水平開始不斷的提高。現(xiàn)在,我寫的作文常常被老師當(dāng)成范文在班上朗讀,這就是讀書給我?guī)淼氖斋@。
高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進步的階梯。”我們?nèi)祟愐氩粩嗟倪M步,就得不斷的讀書學(xué)習(xí)。書里面有很多智慧的寶藏等著你去挖掘、尋找。如果我們都能迷上讀書,多讀書,讀好書,這樣,就會常常感到有一種巨大的快樂陪伴著我們,使我們不斷進步,取得成功!
讀書收獲2
書,是生活中的一盞燈,給我指引前進的方向;書,使我不再迷茫,找到正確的人生道路;書,是我生活中必不可少的一部分,給我?guī)砹嗽S多收獲。
隨著年齡的增長,我閱讀的書籍越來越多,對讀書的興趣越來越濃厚,從這些書籍當(dāng)中,我學(xué)到了許多知識,使無知的領(lǐng)域不斷縮小,空蕩的頭腦日益充實起來。同時,也使我的寫作水平逐漸提高了許多。
記得三年級我剛剛開始寫作文的時候,盡管我十分努力,但作文仍沒有入門,寫出的文章空洞乏味,簡直是一篇篇無聊的“流水賬”,每次寫作文都覺得無從下手,寫作的技巧就更不要說了,每次看到作文我都十分苦惱。媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我的困惑,于是特意去書店為我精心挑選了《作文大全》、《好詞好句》等書籍,并且告訴我:要多讀書、讀好書。媽媽還要求我平時看到美妙的詞句要摘錄到小本子上,并且要背下來,要學(xué)以致用,這樣寫作水平才會有所提高。
我覺得媽媽講的話很有道理,從此以后,我一有空,就坐下來潛心閱讀書籍。漸漸地,我悟出了一些寫作技巧:要從古今中外的優(yōu)秀文章中吸取營養(yǎng),多讀好的文章,在注意思想內(nèi)容的同時,注意寫作技巧,注意作者是運用那些手法來表現(xiàn)思想內(nèi)容、實現(xiàn)寫作意圖,并且分析這些手法的具體運用情況及其所取得的寫作效果,在實際寫作中,看哪些手法可以“拿來”,經(jīng)過改造為我所用,這樣,久而久之,寫作水平自然會有所提高。
記得去年的期末考試,作文考試的要求是讓寫一種小動物,我心中暗自高興,又有一次大展身手的好機會啦!以前,我讀過許多描寫小動物的佳作,背過書中許多優(yōu)美的詞句、精彩的段落,這些好詞佳句就像是關(guān)不掉的水龍頭,源源不斷地吐露出來。作文中我又加入了自己的真情實感,結(jié)果,這篇作文得了滿分,老師還特意表揚了我。這小小的榮光,是讀書帶給我的,更加深了我與書的情緣和興趣,我越來越喜歡讀書了。
如今,仔細品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的香茶,感味由淡變濃,愈喝愈有味道。一看到好的書本,我就會精神煥發(fā),那種感覺就像蜜蜂飛過花叢,像泉水流過山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水。
“腹中有書氣自華,最是書香能致遠”,我愿意在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,多讀書、讀好書,不斷吸取書中營養(yǎng),收獲知識,收獲快樂!
讀書收獲3
書是人類進步的階梯,書是開啟智慧的鑰匙。書就像一雙翅 膀,讓我們搭起生命 之翅,飛得更高,飛得更遠。
曾經(jīng)讀過一本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是前蘇聯(lián)作家尼.奧斯特洛夫斯基寫的。這本書講的是保爾.柯察金,一位英勇頑強的戰(zhàn)士,他是在戰(zhàn)爭的血與火的考驗中成長起來的英雄。他的一生是戰(zhàn)斗的一生,光輝的一生,也是閃爍著共產(chǎn)主義光芒的一生。在他的人生道路上,雖是無限坎坷,但他卻以頑強奮斗,不屈不撓的精神一次次戰(zhàn)勝了困難和自己,以驚人的毅力寫出了一部不朽的著作。是的,生命屬于每個人只有一次,一個人的一生應(yīng)該這樣度過:“當(dāng)他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。”從保爾身上,我學(xué)會了堅韌,頑強,我學(xué)會了努力,奮斗,我學(xué)會了要讓生命留下心中的不朽勛章。
說起我讀的第一本書,那就是《假如給我三天光明》。海倫.凱勒即使遭到了命運的不幸,但她依然勤奮好學(xué)。面對盲,聾,啞這樣的天災(zāi),她沒有退縮,反之而是對未來充滿了向往和期待,并寫出這一輝煌巨作。對于這一奇跡,靠的是她一顆不屈不撓的心。他勇敢的接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,最終在黑暗中找到了生活的光明,還將慈愛的雙手伸向全世界。這一切的一切,讓我明白了生命是脆弱的,但愛和勇氣是我們生存的基礎(chǔ),只有這樣,我們才能讓生命之花在風(fēng)雨中傲然綻放。
中學(xué)時,我和朋友一起看過一個故事《誰動了我的奶酪》。雖然只是一個童話,但卻蘊含了豐富的人生哲理。故事是這樣的:兩只老鼠和兩個智慧生物發(fā)現(xiàn)了一個大奶酪站 他們每天都在這里吃喝玩耍。不同的是,在玩的同時,兩只老鼠每天都要努力向其他地方探索,而智慧生物卻漸漸依賴這地方的的大量奶酪。終于有一天,奶酪被吃完了。兩只老鼠踏上了新的尋奶酪的路程,而智慧生物卻不相信奶酪被吃完了這一事實,始終在原地等待奶酪的出現(xiàn)。這個簡單的童話事實上告訴了我們一個人生哲理:人只有不斷奮斗,才能有更多收獲。從這故事中,我深切的體會到了奮斗使人進步,依賴使人墮落。
總之,書的海洋是無邊無際的。他給了我們指引,給了我們道理,給了我們......讓我再重新審視一下手中的書本吧!你會發(fā)現(xiàn)他們是那么美麗,那么珍貴。你會懂得:書,生命之源!
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