讀書的苦與樂作文(精選10篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的苦與樂作文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的苦與樂作文1
書是人類進步的階梯,是一把打開知識寶庫的金鑰匙,是人類的良師益友。讀一本好書會使你終生受益,使你懂得更多的道理,但讀書卻是一件既艱苦又快樂的事。
宋濂是宋初一位偉大的文學家,他幼時從師求學就是艱辛和勤奮的。我們讀書就好比駕駛一葉扁舟在大海中漫無目的的飄來飄去,只有苦苦去尋找,付出艱辛,付出努力,才能達到知識的彼岸。所以我們讀書正需要宋濂那種堅持不懈的精神。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。說的就是這個道理。因此讀書的“苦”不僅僅是勤奮與付出,還需要堅定的毅力。
讀書也是快樂的。常言道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書是有益且快樂的。它會讓你懂得更多知識和經驗。它會帶你領略大千世界,帶你游覽各國風情,帶你探尋宇宙的奧秘,帶你穿越時空追尋人類的起源。所以,讀書會讓你生活變得更加豐富多彩,讓你變得博學睿思,才華橫溢。它讓你在讀書中體驗快樂,在快樂中體驗生活。這就是讀書的“樂”,一個妙趣橫生的“樂”。
讀書就是苦與樂的結合,它讓你知道苦中甜甜中的樂,樂中酸楚的苦。
讀書就是艱可與快樂的融合體,它讓我們知道只有付出才能獲得回報,只有在苦中才能體會到快樂的真諦。
讀書的苦與樂,讓你知道人生開始的艱苦和苦后的快樂。
讀書的苦與樂作文2
說到讀書,眾生深有感嘆:太苦了太累了,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的交響樂,苦中有樂,樂中有苦。
首先說苦,每天天剛亮,學生們都從暖烘烘的被窩里鉆出來,匆匆趕到學校。上早讀,作早操,規規矩矩聽好每節課,然后領到大堆作業,回去埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯睡覺都要計算時間,如果遇到難題,考試砸鍋,受到批評……那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想,這也沒有什么奇怪的,但凡是做大學問的,都要經受這一考驗。古人有"頭懸梁,錐刺股"苦讀的經典;有"書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟"的名言;有"十年寒窗","面壁十年"等說法,可見,讀書是要吃苦頭的。因此,我們要有吃苦的勇氣。
其次說樂。讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。例如,當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候,當你忽然解開一道難題的時候,當你考試取得好成績的時候,當你與同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過,快樂過嗎???其實讀書的樂趣是有的,只是我們沒有留心罷了。當你從一年級升到二年級,當你看到自己讀過的一摞摞書,當你用知識與別人展開辯論……你難道沒有欣慰過嗎?這就是樂,他就在我們身邊。
苦與樂是相伴相隨的,有苦必有樂,有樂必有苦,我們今天有了苦,就會有學習中的.樂和今后生活的樂。現在許多教師將上課當成游戲,很多學生當找樂,學習在輕松愉快的氣氛中進行這種做法值得效仿。
總之,讀書是辛苦的,但樂在其中。只要我們勤于讀書,善于讀書,并從中找到樂趣,我想我們會在讀書中取得成功的。
讀書的苦與樂作文3
書香能溢滿我的心田,書香能釋放我的情感,書香能提升我的境界。在讀書的生活中,我經歷過苦與樂,讓我歡喜又讓我悲傷。
苦
我飛奔回家,“咦,老媽還沒回來,真是太棒了!”我的心難以平復,十分激動。拿起書一屁股坐下來,悠閑地看起了書。
我媽一定要我寫完作業才能看書,可剩下留給我的時間又少得可憐。如果媽媽看到我在看書,一定會大發雷霆的。先不說她了,抓緊時間看書才行。
正當我看得津津有味時,突然一陣開門聲把我從書中拉了出來。“怎么辦,怎么辦,媽回來了。”我慌慌張張的把書藏起來,正要把作業找出來,可母親大人已經進來了。“你作業寫完了嗎?”“沒有。”“那你在干什么?又在看書嗎?”媽媽一臉的不高興,“是的。”“都跟你說了多少遍了,作業……(以下省略500字),一頓訓罵之后,我只能傷心地去寫作業了。
樂
“啦,啦,啦,啦,啦,媽媽批準我看書啦。”我唱著自編的歌,為明天休息而高興。母親大人因為明天星期六同意我隨便看,聽到這個消息,這一蹦三尺高,高高興興地去看書了。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著書,根本不嫌夠。到了十點,媽媽“千催百說”地讓我去睡覺,我不情不愿地收起我親愛的書。
讀書有苦有樂,盡管苦,但痛并快樂著。讀書,使我遠離浮躁;讀書,讓我寧靜淡泊。
我愛讀書。
讀書的苦與樂作文4
讀書,對于一個愛看書的人來說,是一件非常高興快樂的事情。可是對于一個不愛看書的人來說,是一件非常無聊的事情。我從一年級到五年級,體會到了讀書的苦惱與快樂。
晚上在家看電視,正看得起勁。“把電視關了,看一會兒書吧!”媽媽說道。我嘟囔道:“讀書有什么好的,不僅沒有意思,而且占用了我玩的時間。”但我還是不得不拿起了書。
星期天。“走,去公園玩吧。”我的同學叫我。我急忙放下剛看了一半的書,想去公園玩。“咳!咳!”爸爸突然咳嗽了起來。我心不甘情不愿地說:“你先去吧,我這個故事還沒看完呢!”同學走后,爸爸對我滿意地點點頭。可我的心里氣憤極了,書奪走了我玩的時間。
正是這樣,父母一次又一次的嚴格管教,使我讀了許多書。現在,當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體;保爾雖然身殘但志堅,他那種不向命運低頭的意志讓我折服不已,明白了作為常人我們應該做出更多貢獻。讀《三國演義》、《水滸傳》讓我對中國名著有所認識,了解了古代歷史,了解了英雄人物,并學會了表現人物形象的寫作手法;看《十萬個為什么》使我的知識更加豐富;讀《作文大全》提高了我的作文水平;就算是看漫畫,也讓我更加幽默,更加富有想象力。
原來不愛看書時,和哥哥玩成語接龍我總是輸,可現在和哥哥玩,哥哥就是我的手下敗將了。
讀書的過程雖苦,但我收獲了快樂。沒有讀書的苦就不會品嘗到收獲的甜。讀書讓我知道了怎樣為人處世,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/dushu/3852980.htm