讀書小學生作文600字匯總六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀書小學生作文600字6篇，歡迎大家分享。

讀書小學生作文600字 篇1

　　“讀書百遍，其異自變”這也是由讀書中領悟的。讀書可以說是娛樂，也可以說是辛苦。當你從不同的角度去看問題時。你自然會產生不同的疑問，但讀書是百利而無害的，如果那是好書的話，一切文學者都這樣認為。這當然也包括我在內。我對好書從來都是愛不釋手。加以保護。所以我對破壞書的人感到厭惡，因為他們根本不懂得珍惜。讀一篇好文章比作任何事都要好，這簡直是人的享受。所以我熱愛讀書。讀書也給我好多的幫助和啟示。

　　我從小就喜歡讀書、看書。什么四大名著全都給我看過了，意思還能看得懂。有些雖然很無聊但很實用，有些就很有趣。文章中運用的各種手法都很妙筆生輝，如色如畫。比喻形象、生動，夸張則程度很深，很能突出事物的特性，極其美妙、動人。有些情節還感動得流淚。

　　無論形態、動作、心理都描寫得極其細膩、完美。使人找不出什么缺陷可以稱得上 完美無缺。不過這實在太美了，使我看了還想看，回味無窮。所以我愛看書，甚至忘了吃飯，把東西拉倒，搞跨了。所以我媽媽稱我是書呆子，這次也承認，事實也確實如此啊。

　　其實讀書有很多好處，只要你真正地欣賞到文章的內在美，你會覺得飄飄然，很自由，一切的煩惱拋到九霄云外，怎么也望了使人流連忘返，其次還可以陶冶性情。至于那情操，道德什么不在話下，它可以使人品德兼優，有同情心樂于助人，不求回報的好學生。讀書還可以使人懂得人生的一些哲理，懂得理解他人，原諒他人，和睦相處，解決糾紛，什么都以和為貴。正所謂“海內存知己，天涯若比鄰”，朋友之間應該互相幫助，互相關心，朋友才會真心相告，友誼才能加以長久。人不可以有歪斜之心，一旦有了必須改正，它會導致你走向絕路，永不能回頭，所以不能產生歪斜之念，這只是一念之差而已，千萬不要做出令自己后悔的事啊！人生往往都是要慎重選擇自己的路，所以讀書對我們擇路很大的幫助，它或者可以決定我們人生的道路，我們需要向好的看齊啊！

　　讀書的好處不可勝數，它能給我們很好的啟示，教育，所以讀書是可以陶冶性情，心情開闊的一種娛樂活動，我們要熱愛讀書，讀好書，好讀書，讀書好是一句不錯的話，大家也認真讀一下吧！

讀書小學生作文600字 篇2

　　不只是林海音有《竊讀記》，我也有！噓，別告訴我老爸喲！

　　一個星期六的早晨，我正在作業的汪洋大海中掙扎，“爸爸、媽媽都出去了，我偷偷地看一下書也無妨！”這樣想著，我便從書柜中取出一本剛（買）到的《小哥白尼》津津有味的（地）看了起來。我就像一條魚兒一頭扎進了大海，文章一篇接篇地讀完，時間一分一秒地過去。直到我把那一本幾十頁的書讀完之后，才發覺時間已經過去了很久。

　　唉，我這個人，不讀書還好，一讀書就把什么都忘記了，在不知不覺中，我忘記了時間，忘記了未完成的作業……糟了！老爸快回家了！作業還沒做多少，我趕緊埋頭做了起來。老爸回來之后，將我狠狠地教訓了一頓，雖然被罵得狗血淋頭，但我心里還是美滋滋地（的）。

　　另一次更絕，我一直看到老爸回家！當老爸“嘭”地（的）一聲把書房門打開時，我才從書海中驚醒，趕緊一把將書塞進書桌。結果嗎？當然是一頓香噴噴的“竹板炒肉絲”啦。（！）

　　為了看更多的我喜歡的課外書，我和老爸玩這種貓捉老鼠的游戲也不是一次兩次了，我常常把書房門關著做作業，為的是偷偷的（地）看課外書，可老爸偏偏經常來把書房門打開，我只好改變戰略戰術，將書藏在作業本下、課本下、抽屜里，可老爸總是像警察一樣將書一一搜出，還不停的（地）吼叫：“作業做完了才準看！”我知道老爸是為我好，可作業做完了又該睡覺了，哪有多少時間看書！

　　其實，我愛讀書，也是和老爸的培養分不開的，小時候，每天晚上爸爸都會拿著一本《格林童話》或《安徒生童話》給我念一個故事，逐漸地把我閱讀課外書籍的興趣給培養起來了，有時，我還會在爸爸離開后悄悄打開臺燈，又偷偷地讀了起來……

　　現在，我在班上同學中知識淵博，成績優異，有很大的功勞都屬于我愛讀書的原因，莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養品”，正是書籍給我們提供的營養讓我們的大腦茁壯成長。

　　我愛讀書，我愛老爸，我更愛“竊讀”。

讀書小學生作文600字 篇3

　　讀書，是人生的一部分，沒有了讀書，人生就沒有了樂趣，就只能碌碌無為，平平淡淡地過完一生了。

　　書，是知識的基本源頭。俗語說：“讀完眷屬，不如行萬里路”。但是“行萬里路”現在對我們來說是沒什么可能的，所以，現在的我們應該盡我們的能力去多讀書。我們不能單讀書是一種負擔，不能討厭讀書，其實我們現在讀書是一種享受，是幸福的。

　　我小時候。對書并沒有什么濃厚興趣，但只從上了幼兒園，漸漸地迷上了連環畫。如《老夫子》之類的。一開始，我并不認識字，只會看圖片，只懂在笑，根本不用深入理解，回想起那時候，覺得自己真是天真。上了小學后，我開始識字了，學會了看漫畫。漫畫上的詞半懂半不明，但起碼也明白情節和大致的內容……隨著年齡的增長，我的知識面更廣泛了，思想也成熟多了，不再看那些圖多字少的幼稚的漫畫了，開始看起了作文選。作文選的內容具體豐富，多姿多彩，使我對書的興趣更為濃厚。我一年年地長大，識的字數數不勝數，看過的作文選也越來越多，整個書柜都塞滿了書。

　　到了五年級，我開始覺得這些書已經滿足不了我的求知欲望。這時，爸爸剛好買了四大名著回來，我興奮不已，拿了一本小孩最喜歡的一本———《西游記》來看。用了不到三天時間，我便把整本《西游記》的知識都給吸收掉。后來，我覺得讀書太過癮了，接著，我便開始閱讀《水滸傳》，里面的英雄人物可讓我佩服了……

　　上了初中后，我訂了一大堆書，《愛的教育》《意林》《讀者》《語文教學與研究》……這書我全有看，雖然部分內容我不太理解，但我覺得挺有趣的。

　　現在，書以是我身邊不可缺少的良友，也是我學習上的良師。讀書成了我的業余愛好。雖然現在平時看書的`時間少了，但我也總會擠出一些時間，用讀來放松一下自己。

　　書伴著我成長，她讓我感到人生的美好，生活的快樂與幸福。