【精選】讀書小學生作文400字匯編8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀書小學生作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
讀書小學生作文400字 篇1
幸福不是銀行賬號上不斷上升的數字,不是越來越多的人報來崇敬目光,不是愛情海迷人的波濤、普羅旺斯燦爛的薰衣草花海,幸福是像凡高一樣,用整整也是僅僅十年的光陰,將生命的價值體現得淋漓盡致。
二十七歲的凡高,不斷經歷事業,愛情的失敗。生活的所追,成就了他不拘小節的性格與堅定不移的意志,二十七歲,他找到了自己熱衷并愿奉獻一生的事業。繪畫十年,不斷得得到了弟弟的精神支持和生活補貼,還有高等藝術家的陪伴與交流。在阿爾找到了世上最奪目的曙光,喚醒了他所有的藝術細胞,真正找到了創作靈魂,生活瞬間變擁有了充實感。三十七歲,凡高在美麗的田野上開槍自殺,死前賣出了唯一一幅作品,還與弟弟見了最后一面,然而,他的一切一切,讓他的生命匯聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福?也許,這就是真正的幸福。在我眼中,梵高最偉大的作品并不是他生前唯一賣出的《紅色的葡萄園》,不是《沉思》,甚至不是后來被拍賣到八千萬美元的《向日葵》,而是他堅定、堅強的一生。這也許就是他的幸福生活。他為繪畫所付出的一切汗水、淚水、饑餓、疾病,甚至最寶貴的生命。這些絲毫沒有影響到他的形象,站在所有鄙夷他的人之上,他是一個不折不扣的巨人。這就是凡高短暫一生的幸福。當他在畫畫時擋住視線就相當于擋住了他最寶貴的幸福。誰敢擋住他的光線?那是他的幸福。
讀書小學生作文400字 篇2
如果你獨自駕車環繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己途中娛樂,你會選擇哪一樣?
假如你是問我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一本有趣的書。”
為什么把書放在首位呢?因為書是我們的良師益友。在漫長的旅途中,只要有書相伴,你就不會覺得旅途勞累與孤單。當你遇到困難時,書會指引你找到解決問題的辦法;當你身心疲憊時,書會幫你忘記勞累,增添力量。有書為伴,你會信心百倍,有書為伴,再遠的旅途也不會覺得遙遠。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”我想能去周游世界,就算是為了培養可親的面目和有味的談吐而讀書,又何嘗不是一種讀書的境界?反復閱讀一本有趣的書,就像與一位良師或益友傾心交談,一路有書相伴,何樂而不為啊?
所以,我愿意坐在自己的車里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會把這本書讀一遍,把不理解的字,詞,句作上記號。遇到不懂不會的,我還可以請教周國的朋友,如果他們能夠解答出來,他們肯定會象我的老師一樣耐心回答我的每個問題,甚至教會我國內學不到的知識。接下來,我會反復的閱讀,直到把它一字不漏地背下來,這樣,我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦,讀書聲、汽笛聲聲聲入耳,這又是多么美好的意境!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒游進了大海,忘記了旅程的辛苦。書,帶給了我無限的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我慢慢走向成熟。
以書為友,陪伴一生;以書為友,受益終生;以書為友,快樂人生!
讀書小學生作文400字 篇3
我在星期天早上在圖書館閱讀了《石猴出世》這篇文章。
這篇文章主要講石猴出世后,成為了美猴王。為了求得長生不老之術,他歷盡千辛萬苦,終于找到了菩提祖師,開始學習的事情。
“從此,孫悟空更加勤勉努力,日夜苦練,自己的道法大有長進。”這一句中,孫悟空為了求得長生不老之術,專心聽講,日夜苦練,練得一身好道法。而在我們的現實生活中,有不少同學因為畢業班功課多,上課時間長,不專心聽老師上課,馬虎完成作業。而且還怨聲載道,嘴里不住地說老師很煩,很討厭。但是老師想這樣做的嗎?老師這樣做是迫不得已才這樣做的。我們的`同學應該想想,現在是什么時候?是沖刺的時候了!要是我們像以前那樣原地踏步,成績可能會很差,升不上重點中學。有的同學可能會說:“升上重點中學有什么用?”其實升上了重點中學,老師的素質全面提高,學習環境更好,將來比別人的學識自然就要高了。所以,我們為了取得比別人更好的成績,升上重點中學,就必須努力學習,認真完成作業。只有這樣,我們老師的心血就不會白白浪費,自己的前途就會更加燦爛輝煌!
讀完文章,我體會到:只有專心聽講,認真完成老師布置的作業,才能取得比別人更大成功,擁有比別人更開心的喜悅!
讀書小學生作文400字 篇4
但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書,也不想季羨林一樣藏在角落里讀書,更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己,一讀書就如醉如癡,忘了寫作業,忘了時間,也忘了自己答應別人的話,還經常在寫作業時偷偷看書。
在一個星期天,我正好沒去上輔導班,爸爸也不在家,家中只有我和媽媽,上午九點鐘左右,我拿起民間故事讀了起來,過了不知多長時間,媽媽走過來,說:“讀一小時書就寫一小時作業。”我隨口答應:“嗯!”過了一會兒,媽媽說:“現在該去寫作業了。”我驚奇地說;“為什么啊!”媽媽說:“自己說的,還賴皮。”我又隨口說了一句:“好吧,我這就去寫。”過了一會兒,媽媽來看的時候,我居然還在讀書,媽媽大聲吼道:“快去寫作業!”我放下書趕忙開始寫作業了。可媽媽一走,我便又開始看書了,媽媽一來我便把書藏在作業本下面。
就這樣,我看了兩個多小時的書,當媽媽檢查作業時我居然連一個字都沒有寫。媽媽十分生氣,嚴厲地問我:“寫了多少作業?剛才在干什么?”我吞吞吐吐地說:我……我……我就多……多看了一會兒書。”聽到我的這句話,媽媽嚴厲的目光立刻變得慈祥了,說:“你這樣喜歡看書,這讓我很高興,但不能在寫作業時偷偷看啊,這次我原諒你了,下次可不能這么做了哦!”我低下頭,表面上很沮喪,有一點認錯的樣子,可心里卻想:哈哈!收獲真大啊,即讀了書,又讓媽媽原諒了我。
這件事可不要讓媽媽知道,要讓她知道我“不知悔改”,那我就慘了!
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