關(guān)于讀書的快樂小學(xué)作文700字集錦五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的讀書的快樂小學(xué)作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的快樂小學(xué)作文700字 篇1

　　我愛讀書，我享受讀書的快樂！

　　在別的小朋友吵著要爸爸媽媽買玩具的時(shí)候，我得到的最多的禮物，就是各種各樣的書。可是，我為什么這么愛讀書呢？我問媽媽，媽媽歪著頭想了一會(huì)兒，“大概你天生就是愛讀書的好孩子吧！你還在媽媽肚肚里的時(shí)候，媽媽就總讀書給你聽。有時(shí)候，你在肚肚里大施拳腳不安分的時(shí)候，只要一聽到媽媽讀書的聲音，你立馬就會(huì)安靜下來(lái)！”

　　難道，我這種愛讀書的天性真是從娘肚子里帶出來(lái)的？！

　　在我話還說(shuō)不利落的時(shí)候，奧特曼的故事就從電視走進(jìn)了無(wú)數(shù)小朋友的心里，我也迷上了他。當(dāng)電視里的奧特曼再也滿足不了我胃口的時(shí)候，我便總是指著那本厚厚的16開本《奧特曼合集》：“媽媽，讀。”媽媽就把我抱在膝上，一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著慢慢地讀給我聽。不知道媽媽給我讀過多少遍那些故事（以至于媽媽后來(lái)看到《奧特曼》就頭疼）。就這樣，那本書在媽媽的手中慢慢磨損、掉頁(yè)了。即使這樣，我依然視若珍寶，不舍得扔掉，媽媽便用透明膠帶將所有受傷的部位細(xì)細(xì)地修補(bǔ)好。這本傷痛累累、打滿補(bǔ)丁的《奧特曼合集》，便成了我讀書識(shí)字的啟蒙教材！

　　07年的“六一”，我正好3歲半，媽媽送了我一套《哈里波特》。那年的暑假，每天在公園晨練的爺爺奶奶們會(huì)在那片靜謐的小樹林看到一個(gè)滿頭卷發(fā)的小男孩，他坐在石桌旁，一邊叼著奶瓶，一邊安靜地讀那套全文字版的魔法叢書。他們就驚奇地笑著：“娃娃，你才多大？能看懂嗎？”這個(gè)時(shí)候，小男孩總會(huì)抬起頭，眨著亮晶晶的眼睛，自豪地說(shuō)：“看得懂！我識(shí)字呢！”《哈里波特》到現(xiàn)在我依然反復(fù)在看——看一遍書，又看一遍電影，再看一遍書，體會(huì)“文字”與“鏡頭”所表現(xiàn)的不同魅力。

　　我愛讀書，也愛陪媽媽散步。散步的時(shí)候，我喜歡纏著媽媽給我講故事。我讀過的《基督山伯爵》、《射雕英雄傳》、《紅樓夢(mèng)》……都是在散步的時(shí)候聽媽媽講過的。

　　媽媽推薦她喜歡的書，又總是強(qiáng)調(diào)：“書寫得真好啊，媽媽講的可不及書之萬(wàn)一！”這樣，就總能誘得我心癢難安，恨不能馬上就能讀到它。

　　讀書的故事，還有很多很多。總之，我讀書，我快樂！

讀書的快樂小學(xué)作文700字 篇2

　　書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，也不會(huì)背叛你。無(wú)論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會(huì)靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

　　古人說(shuō)：“天下之事，利害常相半；存全利而無(wú)少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無(wú)窮的樂趣。

　　讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩(shī)，無(wú)以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書可以增長(zhǎng)我的見識(shí)，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的`快樂。無(wú)論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽(yáng)光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽(yáng)光的味道中，用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實(shí)著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。

　　讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的……”打開《簡(jiǎn)·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界，為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了，看到那令人傷感的場(chǎng)面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)。簡(jiǎn)·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn)，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強(qiáng)的性格，博大的心胸，給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣，堅(jiān)定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。

　　讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的感覺。莎士比亞曾說(shuō)，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無(wú)聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進(jìn)鳥鳴，裝進(jìn)飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會(huì)充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。

　　我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來(lái)了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬(wàn)靈鑰匙；有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書，天涯海角也近在咫尺。

　　這就是書中的奧妙。

讀書的快樂小學(xué)作文700字 篇3

　　大家好！我叫xxx，就讀于xx中學(xué)。我性格開朗活潑，有許多愛好----繪畫、打羽毛球、聽歌、做手工小制作……如果，你要問我，“你最喜歡干什么啊？”我便會(huì)恢復(fù)你一句話，“當(dāng)然是讀書了。”讀書有很多好處。

　　讀書可以是勞累的身體得到放松，是空虛的心靈得到充實(shí)，龜裂的心田得到滋潤(rùn)。讀書可以豐富自己的文化知識(shí)，增添智慧，還可以提升自己的作文水平。此外，讀書可以陶冶人的情操、豐富人的情感。書是一座快樂的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜扶卷的時(shí)候，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來(lái)，獨(dú)享其樂。

　　還在我咿咿呀呀的學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，我就在媽媽講的故事中成長(zhǎng)，《丑小鴨》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》等等。其中，我最喜歡的故事是《丑小鴨》。《丑小鴨》主要講述了鴨媽媽有許多鴨寶寶，其中長(zhǎng)相很丑的小雅收到了同伴的冷落。一天，它在一條河里游泳，小鴨一低頭，看見水中倒映出了身披白羽毛的天鵝，它很高興自己變得這么漂亮。這個(gè)故事告訴了我自己有缺陷不能自卑，要正確的去看待，總有一天“白天鵝”是自己。

　　等到自己會(huì)看書的時(shí)候，媽媽就給我買了一些看圖識(shí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)物品的書。這樣，我學(xué)到了最基本的知識(shí)----阿拉伯?dāng)?shù)字和認(rèn)識(shí)并了解了一些生活用品的功能。

　　一、二年級(jí)的時(shí)候，我有了自己的書柜，還會(huì)給書分類。比如:科幻類的《外星人》、童話類的《一千零一夜》、知識(shí)類的《百科全書》……這才真正的與童話世界里的主人公交談、與書做朋友。

　　到了六年級(jí)的時(shí)候，我就讀完了四大名著。《西游記》里聰明機(jī)智、神通廣大的齊天大圣孫悟空讓我記憶猶新，《三國(guó)演義》里知天文曉地理、神機(jī)妙算的諸葛亮讓我贊嘆不已，《紅樓夢(mèng)》里聰明能干還略帶潑辣的王熙鳳真是女中豪杰，《水滸傳》里安分守己、勇而有謀號(hào)稱“豹子頭”的林沖讓我佩服不已。

　　到了初一，老師為了鼓勵(lì)我們讀書，抽出了一節(jié)課當(dāng)做我們的閱讀課。同學(xué)們讀的書都是每個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)的，然后等到閱讀課時(shí)，同學(xué)們換書看。最近，我在讀《少年奇才故事》。這本書講述的是各個(gè)成功人士在少年出現(xiàn)的困難并解決了問題成為了現(xiàn)在的成功人士。這本書告訴了我遇到困難，要想解決的辦法，努力的克服它，就能成功。

　　書，僅僅是白紙黑字，但在這黑字中間，千般滋味，經(jīng)過閱讀會(huì)成為個(gè)人的體會(huì)，不斷的滋養(yǎng)著你的精神樂園，使人心情愉快！