我愛讀書的作文

讀書時間：2021-08-31 手機版

關于我愛讀書的作文范文匯集

　　讀書是指獲取他人已預備好的符號、文字并加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。以下小編為你整理了關于我愛讀書的作文范文，希望對你有所參考幫助。

　　篇一：我喜歡讀書

　　書籍是人類進步的階梯。書能使一個心胸狹窄的人變得豁達；書能使一個行為粗俗的人變得文雅；書能使一個性格軟弱的人變得堅強；書能是一個目光短淺的人變得志向遠大。

　　在書中，我們看到了盤古開天辟地，女媧造人補天；神農氏嘗盡百草，軒轅氏大戰蚩尤；三皇有九說，五帝始炎黃；舛吁傳帝嚳，堯舜兩禪讓；大禹治水建夏朝，位傳子啟世襲王；夏桀最兇暴，滅夏是成湯，盤庚向東遷，帝紂囚姬昌；姬發討商紂，開國周武王；西周都浩京，東周不太平；春秋有五霸，戰國列七雄；秦贏滅六國，始皇大業成！車同文，書同軌，統一度量衡；設郡縣，廢分封，修道筑長城。萬里江山為一統，中華成巨龍！在書中，我與李白一起“但愿長醉不愿醒”，與蘇軾一同感受“大江東去，浪淘盡”的宏偉景象；與王維一塊得了“相思病”；與賀知章攜手觀看春天柳樹的婆娑身姿，與王昌齡相約“不破樓蘭誓不換”；與陸游共同品味梅花的孤傲，與毛澤東一道欣賞那“萬里雪飄”的“北國風光”。

　　在書中，我和探險家一起常有“海底兩萬里”，和魯賓遜共度在孤島上；和尼爾斯一塊兒遨游天際，和老人一起大戰海上鯊魚；和高爾基共度“童年時光”，和孩子們共享“秘密花園”的盎然春光，和安利柯一同感受那“愛的教育”；和梁山好漢一起反對當時社會的腐敗，和唐僧一起去西天求取真經，和關于一塊兒“斬顏良、誅文丑”，和岳飛一塊兒“精忠報國”。

　　我喜歡讀書。在書中，我汲取著“甘甜的乳汁”，聆聽著“不倦的教誨”，磨練著“堅強的性格”，體驗著“成長的快樂”！我喜歡讀書，感謝書籍伴隨我一天天長大！

　　篇二：我喜歡讀書

　　我很小就喜歡聽爸爸媽媽講故事，現在，我識字了，讀書就成了我的一大嗜好，從中我體會到了無窮的樂趣。三、四歲的時侯，我讓爸爸給我講故事，爸爸講了一兩個故事就直喊困。鉆到被子里很快就睡著了，我怎么叫也叫不醒。只好猜著讀。可是讀著第一行就跑到第二行，讀著第二行就跑到第三行。唉！只好請媽媽了。可媽媽的事太多了，等開始給我講的時候，我都“呼呼”大睡了。

　　到五、六歲的時候，我認識一小部分的字了，當讀《玫瑰小姐》的時侯，“瑰”字不認識，就讀成玫鬼小姐，我問爸爸是什么意思，爸爸一聽笑得前仰后合說：“我的兒呀！玫瑰不是玫鬼。”還說我：“識字不識字咬著半個字。”僅僅一個字就惹了這么一個大笑話，還讓媽媽羅嗦了這么半天，真不劃算呀！現在，我讀書流利，還有感情，不會的也不瞎猜，因為我現在會查字典了。我喜歡讀書。

　　篇三：我喜歡讀書

　　我喜歡讀書。因為書可以帶給我無窮的樂趣，可以陶冶我的情操，豐富我的生活，讓我更深刻的了解國內外的一些歷史、事件——我喜歡讀書。因為文字優于圖像，現在很多同學都狂愛看電視，不是特別愛看書，可我正好和他們相反，我狂愛讀書，對電視我到不太感興趣。我很小的.時候，在還沒上學之前，就經常看書了，但那時候只是看看圖畫，圖個樂，并不特別喜歡。那你們知道我現在為什么這么狂愛看書嗎？是因為在讀書的過程中，我逐漸認識到書是無限寬廣的，你可以無限的去想像，書里有你想知道的所有知識，通過讀書：我游遍了祖國大好河山，走進了童話般的世界，我也變成了一個美麗的小神女——看書的時間長了也不好！我就是一個鮮明的例子，由于我看書時間過長，姿勢不對，成了名副其實的“小四眼”，當然，這不是因為看書多了而導致的，而是因為我沒有合理安排好讀書時間，沒有一個正確的姿勢而導致的，這個問題大家一定要注意。我提議，大家一定要多看書，看過以后還一定要記住，這樣，在平日的交談和文章中就可以把這些好詞佳句用上喲！真是一舉兩得！

　　篇四：我喜歡讀書

　　書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，我喜歡讀書。聽媽媽說，我剛出生八個月的時候，媽媽就買來一本撕不爛的小故事書，給我講故事，我躺在床上聽著，盡管我什么也沒聽懂，但我的小眼睛看著媽媽手里的書，這是我對書的最初印象。

　　當我在幼兒園時，幼兒園阿姨拿來一些既有圖片又有文字的書，我記住了那些圖的顏色和形狀，但卻看不懂書里面的字，我那時就發覺那圖下面的大方塊里的字是那樣神秘又有趣！后來再大點時，我們有時也學唱一些童謠、兒歌，我已經認識一些字了，有時也看動畫書、連環畫。

　　到了小學后，那些動畫書和連環畫也就不再神秘，我對書的興趣更濃了，我漸漸學到了一些知識，比如：我知道了我國漢字文化的歷史，漢字是由古代象形字演變而成的；還有唐朝優美的詩歌；我還知道一些英雄的故事：放牛郎王二小、紅色娘子軍等，也了解了我們偉大的祖國地大物博，五十六個民族生活在一起……等等的知識，我認識了許多字，也喜歡課外閱讀了，我家里有一個小書架，里面有許多的書，有：中外神話傳說、全國優秀兒童文學、失落的文明等等的書，其中，我最喜歡看全國優秀兒童文學了，這本書收集了‘金波、曹文軒、張之路、秦文君、楊紅櫻’這些作家的文章和小說，里面一篇篇美文帶我走進了主人公的世界，一幅幅圖片是文章的“解說人”，文章里的人在作家們的筆下顯得生動、活潑，我喜歡看。