讀書是指獲取他人已預備好的符號、文字并加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。小編整理的讀書小報的作文，歡迎大家前來查看，僅供參考哦!
讀書小報的作文1
今天我把讀書小報做好了。我介紹的收是《愛麗絲漫游奇境記》。這本書非常好看，而且分成了好多的故事。有掉進了兔子洞、眼淚的池塘、一場會議式賽跑和一個長故事等等等等，多的我都數不過來了。我簡單介紹了一下，比如說：這本書是誰寫的?主要內容是什么?讀后的感想是什么?
做完以后，我還加了一些裝飾。我用彩色鉆石把愛麗絲的頭像圍起來，再用彩色鉆石把愛麗絲漫游奇境記的標題圍起來，最后我在最下面貼上了一朵蘑菇和一只小兔子。讀書瞠目報就完成了。
讀書小報的作文2
今天我把讀書小報做好了。我介紹的收是《愛麗絲漫游奇境記》。這本書非常好看，而且分成了好多的故事。有掉進了兔子洞、眼淚的池塘、一場會議式賽跑和一個長故事等等等等，多的`我都數不過來了。我簡單介紹了一下，比如說：這本書是誰寫的?主要內容是什么?讀后的感想是什么?
做完以后，我還加了一些裝飾。我用彩色鉆石把愛麗絲的頭像圍起來，再用彩色鉆石把愛麗絲漫游奇境記的標題圍起來，最后我在最下面貼上了一朵蘑菇和一只小兔子。讀書瞠目報就完成了。
讀書小報的作文3
上個星期四，周老師布置我們去設計一張八開大小的讀書小報。星期六下午我就準備開工了。
我找來二張八開大小的紙，先用其中一張當草稿設計好。我先確定報頭的位置。本來想放在左上方的。結果試了一下，又覺得不太好看。想了半天才決定把報頭放在中間比較好，顯得醒目大方。最令人頭疼的是內容的排放。我準備了一些材
料，如：推薦書目、開心一笑、讀書名言和警句、名人讀書小故事等等。可是放在哪個位置好呢?我比劃來比劃去，絞盡腦汁才決定把“推薦書目”、“開心一笑”放在左半頁，“讀書名言和警句”、“名人讀書小故事”放在右半頁。接下來我就開始編小報了。
我先設計報頭。用彩色鉛筆中的粉紅色、藍色、黃色、橙色的，粗粗的寫上大大的“讀書小報”四個字。在這四個字的周圍畫了許多彩色的、長翅膀的書。書的大小不一樣。其中粉紅色的“翅膀書”最大，因為我在上面寫了我的班級姓名和學校。我就從左邊開始編了。我再用黑色的水性筆寫了“名著推薦”的標題。我推薦了兩本書。一本是《時代廣場上的蟋蟀》;另一本是《窗邊的小豆豆》，還介紹了兩本書中的主要內容。然后在左下頁編“開心一笑”，寫了一個關于寫作的笑話。讀書的“名言警句”和“名人讀書小故事”放在右半頁。在“名言警句”中我介紹了古今中外名人關于讀書的警句。我還抄錄了一首關于讀書的古詩。“名人讀書小故事”中介紹了元代一個名人刻苦求學的故事。最后給文章配上插圖，也費了不少心思。“名著推薦”是一本藍色打開的書。“名言警句”是一片大大的樹葉，上面還有小書蟲在啃吃。文字抄寫有的是橫排寫的，有的是豎著寫······
一直忙到星期天上午，這張小報總算大功告成了。
讀書小報的作文
5.安全自護小報作文
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