水養人,書養心。我們必要喝水,我們當然也必要念書。

　　兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。念書是我最頭疼的事了。

　　我念書 我高興 我成長

　　垂垂長大了,我感觸了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡念書而煩末路,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天早晨,我們家里展開成語角逐,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語辭書,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都捧腹大笑,我感觸奇怪,不曉得他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴正的對我說:“以后要注意多念書,那才能積聚知識呀!”于是,我便暗暗下刻意,肯定要多念書,明確好多好多的知識。

　　從那以后,我真的喜歡上了念書,由于書給我帶來了無量的興趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的運氣做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大抵佩服不已。我深深地迷戀在書的陸地中

　　水養人,書養心。我們必要喝水,我們當然也必要念書。

　　有人說:“書是人類前進的階梯。”有人說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”有人說:“書籍是全人類的營養。”我才疏學淺,無法說出那深奧、抽象的名言,我只能說:“我愛書。”我愛書,大概是由于有一個當迷信家的理想在鼓勵著我;我愛書,大概是由于有一個為群眾服務的夢想鞭策著我;我愛書,大概是由于有一個博覽群書的幻想支持著我。

　　小時候,并不曉得念書的緊張,那么勤奮的念書,為的只是超越他人,捧回令人自滿的獎狀,不至于讓他人小瞧。但隨著工夫的流逝,冷靜成長中,我終于明確念書不是為了人家的歌頌。從七八歲時的《呆板貓》到如今的《十萬個為什么》、《少年百科全書》,書陪伴我渡過了幾多個日晝夜夜!記得有一天,我一同床就抓起一本《課堂表里?;創新作文》就津津有味地看起來。已直到到了中午了,媽媽喊到:“夏伊喬,吃飯了。”我頭也不抬:“來了!”過了幾分鐘,媽媽又喊:“夏伊喬,吃飯了。”我照舊不抬頭:“來了,來了!”喊了好 ... .