導語：“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經這樣說過。是的，我也認為如此，書中有前人的經驗和智慧，也有著今人的探索和發現。接下來是小編分享的關于以讀書為話題作文，歡迎借鑒。

　　第一篇：以讀書為話題作文

　　伴著歲月輕盈的腳步，帶著書本談談的墨香，我在成長，從最初的圖畫冊，短小的童話，到現在的情節曲折的小說，感謝書本伴我成長。讀書真好。

　　讀書真好，讀書豐富了我的知識。記得還小的時候，我經常問爸爸媽媽這個為什么，那個為什么，總覺得爸爸媽媽好厲害，.隨著年齡的增長，我讀的書多了，才驚奇的發現讀書能解決我的好多問題，甚至我還能給大人們解決難題，這不，我利用書本知識幫奶奶很容易地洗干凈有油污的衣服。

　　讀書真好，讀書讓我的課外生活更精彩。以前，我特別喜歡看電視，玩電腦，自從迷上看書以后，我發現讀書真有趣，尤其是書中故事讓人愛不釋手，前段時間媽媽幫我買回來少兒版的四大名著，我看得如癡如醉，絕對可以說是廢寢忘食，特別描寫豬八戒的情節，可讓我笑得肚子疼，我發現看書比看電視劇更過癮。

　　讀書真好，讀書讓我交到了很多"好朋友".看，調皮的阿衰，精靈古怪的馬小跳，成績優異的大臉妹，充滿正義感的哪吒…。.每每作為局外人來看他們的生活，我仿佛看到了自己的喜怒哀樂，每天和他們見面成了我的期待，我甚至羨慕他們豐富多彩的生活。

　　讀書真好，讀書讓我有了更多的收獲，我在書海中遨游，在書海中提高，在書海中成長，希望有更多的好書伴我成長。

　　第二篇：以讀書為話題作文

　　書，是人類文明的長生果，這是眾所周知的。因為書豐富了我們的知識，滋潤了我們的大腦，讓人心愉快，這就是讀書的感覺。但每個人對讀書的看法或感覺都有所不同。我也是這樣，對于好書我會用不同的心態去讀。比如《水滸傳》，我是帶著一種敬佩的心態去讀。讀完以后，就覺得一百零八好漢個個情同手足，團結一致，只為忠義二字，看這樣的名著，令我心曠神怡，有種身臨其境的感覺。有人說《水滸傳》里有很多暴力情節，不適合做兒童讀物，其實不見得。我們看《水滸傳》是學習里面人物的豪爽，俠義，不是去學打打殺殺。這種比較暴力的場面只是為了凸顯一百零八好漢的性格，讓人們更對他們有敬佩之感。其實細品《水滸傳》真讓人感覺它是一本影響人性格和終身的書，讀到這種書的感覺，真好!

　　再讀讀當今動物小說大王寫的動物小說，也讓人感到十分美妙。起初，我拿到《第七條獵狗》時，是帶著快樂的心情去讀。但后來我發現，這本書更多的是觸動人心讓人震撼的故事，所以我調整了心態，抱著一顆感恩的心去細細品味，結果發現這本書圍繞的是忠誠二字。使我感觸很深，直到現在我還沉浸在這本書的故事情節中。里面的故事將會影響我一生。

　　讀書的感覺是美妙的它的味道是甜的，這種感覺將會使我終身受益。

　　第三篇：以讀書為話題作文

　　一個不常讀書的人，語言必呆板，思維必遲緩;反之，經常讀書的人，思維敏捷、情感豐富。這，就是書的作用。

　　作為自己生命的主導者，自己命運的掌握者，沒有高尚的人格、美好的心靈、堅毅的靈魂就等于失去了一切。但這一切又從何而來?從書中來。匡衡鑿壁借光與車胤螢囊映雪的故事激勵了一代又一代的讀書人。他們本都出身貧寒，卻用在書中找尋到人生真諦，前途大放異彩。李嘉誠說“知識改變命運”也成為老師們鼓勵學生勇往直前的最佳話語。

　　作為一名學生，不能僅僅知道教科書上有限的內容，而要大量閱讀課外書籍。正如著名詩人郭沫若所言“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任歙張。”大量的課外閱讀，既可以豐富語言，又可以培養語感。我們在進行課外閱讀時，不知不覺中積累了大量的詞匯，而積累語言材料是語言表達的基礎。蘇軾道“腹有詩書氣自華”正是說的這個道理。進行大量的課外閱讀，還可以發展智力，提高我們的素質，即益人心智，又讓人成長，在寫作當中就會有較深刻的見解和思想。”

　　學習是一個循序漸進、永無止境的積聚過程。《勸學》指出“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”積土成山，積水成淵。語文不是一日之功，但不可一日無功。今日學，明日學，日日學，才能成其淵博。積累，不僅是知識的堆積，更是人生智慧的增長，是精神的更高體悟，是生命的涌動和成長。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統治，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。一朝天子尚且如此重視從書中積累知識，更何況我們呢?

　　與書為友，與書結緣，綜此上述，不得不說一句：讀書真好!