【第1篇】

　　暑假的一天早晨，媽媽對我說：“我給你買了一本《十月》，這本書寫得很好呢！”原來睡眼惺忪的我興奮地一下子從被窩里彈出來，歡呼起來。

　　急忙拿過書，一頁，兩頁，我已經(jīng)融入到書里，跟主人公一起歡笑，一起流淚。忽然，一只手按住了這本書：“你吃不吃早飯了，待會兒還要做暑假作業(yè)呢。”我抬頭一看，原來是媽媽。我只好依依不舍地和書分別，去干別的事了。

　　做作業(yè)的時候，這本書仿佛伸出了一百條手，拽著我，但我卻不能看書。突然，我想出了一條妙計。我懷里揣著這本書，美滋滋地跑進了衛(wèi)生間，把門鎖上，一邊看書一邊安慰自己：反正作業(yè)快要做完了，看一會兒應(yīng)該沒問題。就這樣，過了一個多小時，外面?zhèn)鱽硪宦暫穑骸吧蟼€衛(wèi)生間都要這么長時間，太慢了！”我一邊說“好了好了”一邊灰溜溜地進了房間。

　　晚上，我在床上翻來覆去，滿腦子都是那本沒看完的書。我爬起來，摸著黑，找到了一支手電筒和那本書。打開手電筒，偷看著書。我從來都沒這么緊張過，心像小兔子那樣亂跳著。過了一會兒，書終于被我看完了，我長呼一口氣，踏踏實實地進入了夢鄉(xiāng)。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”為了我能讀更多的書，讀書記會繼續(xù)上演！

　　【第2篇】

　　“哦！又可以去讀書了！”我聽見媽媽說的話，興奮得大叫。媽媽告訴我可以去新華書店看書，我開心得跳了起來。

　　下了車，我拉著媽媽的手直奔三樓。“哇！”這里的東西煥然一新，那墻上的幾個大字——“為中華之崛起而讀書——周恩來”可真引人注意。到了入口處，我愣住了：舊書柜換成新的了，燈更亮了，書的種類更多了。書店為我們準(zhǔn)備了許多凳子，可不用像以前那樣，不是站著就是坐在冰涼的地板上看書了。一眼望去，大人小孩都在津津有味地看書。我想，這么多書，肯定有我喜歡的！

　　我在兒童書類里拿了一本書，找了一個凳子，認認真真地看了起來。不一會兒，我就被書中的內(nèi)容吸引了。時間過得飛快，兩個小時一下子就過去了。我依依不舍的放下書，跟媽媽走出了書店。在車上我還興致勃勃地跟媽媽說書中的內(nèi)容呢！

　　多讀書，可以讓你有許多寫作靈感：多讀書，可以讓你全身有禮節(jié)；多讀書，可以讓你增加課外知識；多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝困難；多讀書，可以讓你的心情變得快樂。所以，我們應(yīng)該多讀書，為以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)！

　　讓我們都來快樂地讀書吧！