我非常愛(ài)書，家里的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，因?yàn)槲铱偸窃诩依锟丛S多書。在做作業(yè)時(shí)，做著做著也會(huì)覺(jué)得枯燥、乏味，使腦子里的思路一片空白。這一點(diǎn)，恐怕同學(xué)們都深有體會(huì)吧？這時(shí)候，我們都需要一樣充滿樂(lè)趣的東西來(lái)打開(kāi)自己的思路。不過(guò)這樣?xùn)|西已經(jīng)被我找到了，那就是——書。

　　我愛(ài)讀書，雖然我藏書的地方很小，但它卻是我家里最充滿學(xué)問(wèn)和智慧的地方。我每天都會(huì)堅(jiān)持讀書，一做完作業(yè)，我就馬上拿起一本書，津津有味地看起來(lái)。如果書中的知識(shí)很難“消化”，我就反復(fù)地多咀嚼幾遍，實(shí)在很難消化的，我就拿起我的兩位老師《新華字典》和《成語(yǔ)詞典》。每看一頁(yè)書，我就會(huì)覺(jué)得吃了食物一樣充實(shí)，就像高爾基所說(shuō)的：“讀書，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包。”每當(dāng)我“饑餓”時(shí)，總會(huì)拿書來(lái)“充饑”。

　　我有許多的書，歷史書有：《水滸傳》、《薛仁貴征東》、《薛丁山征西》、《薛剛反唐》等。童話書有《一千零一夜》、《笑貓日記》、《電腦奇遇記》、和《敏豪森奇游記》等。科技書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《軍車》等。連作文書也有幾十本，別的就更不用說(shuō)了。爸爸還給我訂了：《南湖晚報(bào)》、《小學(xué)生時(shí)代》和《青少年科技報(bào)》。雖然多了些，但是我還是每一本都津津有味、反復(fù)地看著。

　　醉心的閱讀使我得到了報(bào)償。二年級(jí)時(shí)，我的作文就被老師貼在教室的墻壁上，當(dāng)成范文；三年級(jí)時(shí)，；四年級(jí)時(shí)，老師常用我的作文在課堂上朗讀；現(xiàn)在，我的作文還會(huì)被拿去參加比賽。

　　我愛(ài)讀書，我也離不開(kāi)讀書，因?yàn)槿艘请x開(kāi)了書就像嬰兒離開(kāi)了母親。