關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8篇，歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

　　獨(dú)立是每一個(gè)人在成長路上必須學(xué)會(huì)的事，而我學(xué)會(huì)獨(dú)立是在一年夏天，那一天，我拒絕了父母每日的接送，那一天，我獨(dú)自上下學(xué)，也是在那一天，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

　　從小，爸媽就很呵護(hù)我，每天上下學(xué)總會(huì)有一個(gè)人來負(fù)責(zé)接送我，我瞧著身邊的同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的能夠獨(dú)自上下學(xué)了，在經(jīng)過我?guī)讉€(gè)晚上的思考下，終于在一天早上朝著要送我去學(xué)校的媽媽說道：“媽媽，我能獨(dú)自上下學(xué)了，我要長大，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”

　　我嚴(yán)肅的朝著媽媽說出了這一句話，而媽媽在錯(cuò)愕了幾秒后，抬起手摸了摸我的腦袋，眉里眼里都是贊許的神情，“好好，是媽媽疏忽了，你要長大了。”媽媽說完后，將掛在她手臂上的書包遞給了我，我接過后，給自己打打氣，然后，我在媽媽的注視下一步一步的朝著學(xué)校的方向走了過去。

　　那一年我在讀四年級，起初我一個(gè)人走著，心里好似揣著一只兔子，砰砰的直跳個(gè)不停，但是在半路上，我遇到了同班同學(xué)，他今天也是一個(gè)人去學(xué)校，找到了伴的我立馬朝著他走了過去，他看到了我后，與我打了一聲招呼。

　　“你爸媽呢？今天你一個(gè)人去學(xué)校？”同學(xué)問我道，我到現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)臉上的神情，帶著一種得意，還有一絲自豪，我說：“今天，我一個(gè)人去上學(xué)。”

　　在清晨的陽光下，小小的我將一路的陽光都染上了好心情，陽光歡喜的打在枝葉上，讓投射到地上的光影搖擺著，好不高興！

　　學(xué)會(huì)獨(dú)立，有的時(shí)候能讓自己找到一種自信，那天過后，我上下學(xué)都是一個(gè)人，不用再麻煩父母，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在成長中找到了一個(gè)自信的我。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

　　花兒總有沖破泥土，傲然綻放的時(shí)候；鳥兒總有離開巢穴，擁抱藍(lán)天的一天；我們每個(gè)人也總要經(jīng)歷離開家的呵護(hù)，走向獨(dú)立的過程。但是，作為獨(dú)生子女的我，簡直就是溫室里的花朵，什么都依賴父母，還覺得這是理所當(dāng)然的事，我就像一個(gè)小公主那樣，沒有一點(diǎn)獨(dú)立生活的能力。

　　直到假期里，我遇到了一本書，那本書告訴了我要盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立，家雖然是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，但是我們要盡早接受風(fēng)雨的洗禮、困難的磨礪，使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣，這樣我們的人生才更充實(shí)，才更有意義。那本書就是《簡愛》，那是一本十分的小說，看過的人都深有感觸，我也喜歡《簡愛》這本書，都還沒有讀完，我就已經(jīng)被主人公簡愛的精神和她的人格魅力深深地吸引住了。

　　簡愛自幼就失去雙親，已經(jīng)十分可憐了，不僅如此，她還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽和其子女的虐待與歧視，最終簡愛被送進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的一所叫洛伍德的教會(huì)學(xué)校。她在那兒辛苦、認(rèn)真、安靜地學(xué)習(xí)著。長大后，女主人公簡愛為了追求一種獨(dú)立與自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛，可后來發(fā)現(xiàn)他已有家庭，雖然是年輕時(shí)他被父兄迫害，受騙娶了瘋女人，但由于強(qiáng)烈的責(zé)任心和當(dāng)時(shí)的一些要求不能拋棄她。簡愛逃離了莊園，傷心之余開始四處流浪的生活，過得非常艱難。因?yàn)楹啇垡恢睂α_切斯特的愛無法忘懷，重新回到莊園，可這時(shí)的莊園已經(jīng)面目全非，羅切斯特也雙目失明，而簡愛選擇與羅切斯特生活在一起，直到永遠(yuǎn)……

　　書中簡愛在失去雙親，時(shí)常被虐待與歧視的環(huán)境下，依然頑強(qiáng)獨(dú)立地生活長大，最終收獲自己的幸福生活。聯(lián)想到我自己，我與她的生活環(huán)境簡直是天壤之別，爸爸媽媽從小把我捧在手中怕摔了，含在嘴里怕化了，把我寵成了一個(gè)小公主，不會(huì)獨(dú)立也不懂堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得一天，我抖著雙腳唱著歌曲，舒舒服服地坐在空調(diào)房里做數(shù)學(xué)題目。做到挑戰(zhàn)題時(shí)，我覺得挑戰(zhàn)題就很難，題目都不看，就大聲喊道：“媽媽，快過來！”媽媽一路跑過來，緊張地問：“怎么了？怎么了？”我手一指，點(diǎn)了幾下作業(yè)本，說：“這題我不會(huì)，幫我。”每次這樣我已成為習(xí)慣。果然，媽媽放下手中的活，坐下來認(rèn)真地看起來，我卻在一旁玩了起來。可平常萬能的媽媽，想了很久也沒有做出來，我不耐煩了，正想去說她，心中忽然想起《簡愛》這本書，如果是簡愛，她會(huì)怎么辦呢？她不可能找爸爸或媽媽，也不會(huì)請教舅媽，孤兒院更不會(huì)管她，也就是說她只能靠自己想，自己做。想到這兒我就感到十分慚愧，為什么她能，我不能？于是我對媽媽說：“媽，我自己做吧！”雖然接下來思考的過程很久，但我還是自己做出來了，所以心里感到從未有過的開心。

　　記得還有一次，我要去學(xué)游泳，可那時(shí)候我還怕水，討厭碰水，一看到水就跑了，無論老師、爸爸媽媽怎么勸說，我都不肯下水。最后，我用命令的語氣對他們說：“你們必須跟我一起下水游！”這下爸爸媽媽傻眼了，他們趕緊解釋道：“可是，我們沒帶泳衣，不能下水陪你游泳，我們就在上面看著你，放心吧！”“不行，你們?nèi)ベI。”我大喊一聲。他倆十分為難地看著我。我剛想推著他們?nèi)ベI，腦子中又浮現(xiàn)了簡愛的身影，如果是她肯定不會(huì)這樣做，為什么我做什么都要爸爸媽媽陪著，為什么我不能獨(dú)立呢？于是，我輕輕地對媽媽說：“媽媽，沒關(guān)系，我自己學(xué)吧！”接著，我勇敢地跳下了水，獨(dú)自開始學(xué)習(xí)游泳，經(jīng)過自己努力，沒多久我居然能浮在水面上，還得到了老師的表揚(yáng)。我知道我成功了，我又一次克服了困難，不禁笑了出聲。

　　謝謝你，親愛的簡愛，是你給了我勇氣，用正確的態(tài)度去面對獨(dú)立，更要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)自己：“加油，你能行！”謝謝你，親愛的簡愛，是你讓我獨(dú)立自主，不做溫室里的花朵。因?yàn)槲抑溃覀兛傆幸惶鞎?huì)離開父母的，就像雛鳥長大會(huì)離開父母飛向藍(lán)天，蒲公英會(huì)在一陣風(fēng)吹過之后會(huì)離開父母，飛向未知的未來。所以，我們一定要做好自己份內(nèi)的事，不斷地鍛煉和提升自己的獨(dú)立生活能力。

　　鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的，我知道只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才會(huì)健康成長。感謝《簡愛》這本書，讓我明白這個(gè)道理。親愛的朋友，你如果沒有讀過這本書，一定要去讀一讀哦！