獨(dú)立真好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的獨(dú)立真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獨(dú)立真好作文1
小草破土而出，吸收雨露，點(diǎn)綴了春天；雛鷹飛下山崖，展翅高飛，翱翔在空中；山泉冒出巖石，流過山間，帶來了清涼；我獨(dú)自看病，克服困難，學(xué)會了獨(dú)立！
“兒子，今天你要自己去醫(yī)院！”媽媽神情嚴(yán)肅地說道。我被突如其來的話語嚇了一大跳，將目光投向平時對我有求必應(yīng)的爸爸，可這回爸爸也站在媽媽的戰(zhàn)線上。以前都是爸爸媽媽陪我去的，今天他們怎么了？我有些不知所措，只好拿著錢和醫(yī)保卡不情愿地走出家門。
天陰沉沉的，太陽也被那烏云吞噬了蹤影，若影若現(xiàn)，天公好不作美，讓我的心情更加沉重。我好不容易攔下了一輛出租車，坐了上去！“小伙子，看你臉色有些慘白，要去哪呢？”“第一醫(yī)院。”我有氣無力地答道。“你父母呢？”“他們‘出差’了！”“那你真是個懂事的小孩”司機(jī)笑著說道。我一臉苦笑。
過了20分鐘，我下車進(jìn)了醫(yī)院，看著人來人往的人群，被嚇得不知所措，滿腦子想的都是媽媽平日里送我來醫(yī)院的情景，越想越生氣，可是沒辦法，現(xiàn)在只能靠我自己。于是，我走到掛號窗前，排起了隊，掛完號后，我又急匆匆地走去診室看病。
“小朋友，怎么一個人啊？”我被問得啞口無言，有些愕然地站在門口，然后我張開嘴結(jié)巴地說：“我爸……媽出……差了。”“那你很勇敢啊，這么小就學(xué)會了獨(dú)立看病，不像有的小孩連打針也哭個不停。”診室里的大人齊刷刷地將目光投向了我，我不好意思地低下頭，似乎明白了些什么。
醫(yī)生看完病后，我又去藥房拿藥，等待輸液。我四處張望，多么希望媽媽能陪在我身邊。這時，一個熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的面前——是媽媽！我睜圓了眼睛，不敢相信眼前的一切。媽媽摸了摸我的額頭，笑著說，“兒子，你終于長大了，學(xué)會了獨(dú)立，媽媽真為你開心！”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來今天媽媽讓我一個人去醫(yī)院，自己悄悄地跟在我身后，是為了讓我學(xué)會獨(dú)立，媽媽真是用心良苦啊！
人生的路很長，父母不可能陪在我們身邊一輩子，我們要學(xué)會獨(dú)立面對生活中的挑戰(zhàn)，從中收獲成長！獨(dú)立真好！
獨(dú)立真好作文2
人，總要長大，不可能一輩子都靠別人的照顧，而且在生活中體會不到自立的樂趣，這樣的人生也并不美好。
“哇！她辦的板報報好漂亮啊！”一群女生從教室后門進(jìn)來時驚呼！“看來，她的語文和美術(shù)天賦都不錯。”我的語文老師一邊用贊許的目光給予我鼓勵，一邊在別班老師的面前炫耀著，可他們卻都不知道我辦這個板報花費(fèi)了我多少心思。
窗外，銀杏樹的葉片又開始飄落了，又是一個金秋。操場上，一位年輕的班主任看著坐在地上的孩子們，耐心地問：“你們誰想?yún)f(xié)助老師辦板報？”那群孩子沒有人回答老師的問題，老師又問：“有人想幫老師辦板報嗎？”下面依然鴉雀無聲，只有一個女孩猶豫地舉起了稚嫩的雙手。
沒錯，那個小女孩就是我，老師領(lǐng)我走進(jìn)辦公室，笑著說：“那我們就一起來辦黑板報吧！”“嗯！”那時的我還有一些害羞，一時沒說出話來，只覺得自己受寵若驚，心想：“天那！我竟然可以幫老師做事情了！”因?yàn)槲倚W(xué)四年級以前的成績實(shí)在太過普通，老師應(yīng)該是不太會注意到我的，但今天老師卻讓我?guī)退鍪铝耍?/p>
老師接了個電話，然后對我說：“老師有一點(diǎn)急事要去處理，你先做著，文字等老師回來后再寫就行了！”還沒開始，老師就要先走了，我內(nèi)心的無助感瞬間到來，但是又轉(zhuǎn)念一想：“我這下可以充分發(fā)揮我的才華了，我一定不能辜負(fù)老師對我的期望！”
我忽然看見了窗外的落葉，對了，我怎么沒想到呢？我終于有了思路。我一個人在教室里畫著，沒有人來打擾，也沒有別的雜念，只專注于怎樣才能幫老師把板報畫好，怎么畫才是最好看的`……
但是，我一個好動的小孩怎么會就只甘于畫一個插圖呢？于是我借了別的老師的電話打給了老師，老師在電話的另一頭對我的速度感到有些吃驚，并告訴我，板報需要的文章和詩句都在她辦公桌上。我聽到老師言語中微帶吃驚與贊許的時候，心中不禁有一些驕傲，于是二話不說去老師辦公桌上拿來文章，開始用粉筆摘抄在黑板上。
一開始，我還覺得很有趣，可是過了一會兒也就失去了好奇與興奮。我漸漸得覺得我的手很酸痛了，只好咬著牙堅持寫著……
終于完成了！我拍了拍我身上的粉筆灰，心中有一種滿足感。老師在我上第一節(jié)課時笑著對我說：“你現(xiàn)在學(xué)會獨(dú)立了呢！你的父母告訴我，你在家太依賴他們。”
“獨(dú)立，獨(dú)立是什么？”雖然當(dāng)時年紀(jì)還小，并不懂“獨(dú)立”的含義，但卻在心中默念：獨(dú)立，真美好啊，讓我收獲了堅持與喜悅！
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