舞蹈小學作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的舞蹈小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈小學作文1

　　星期五，我們學校舞蹈隊和華富小學舞蹈隊、黃埔小學舞蹈隊一起進行了舞蹈交流比賽。我們在學校風雨操場進行比賽。

　　首先，第一個出場的是華富小學舞蹈隊。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅。’一出場就讓我們出乎意料。只見一個高大的姐姐伴隨著激動而有力的音樂把一個小姐姐高高地舉過頭頂，那個小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。

　　第二個出場的是黃埔小學舞蹈隊，她們的舞蹈節目是‘秋天的故事’。舞蹈表達是：一群稻草人在田野里守護莊稼。稻田里來了一群小鳥，稻草人們想把小鳥趕跑，它們以為小鳥會吃掉田野里的莊稼。這時候，它們發現莊稼地里有一只毛毛蟲，這群小鳥馬上飛過去趕跑了毛毛蟲。后來，稻草人們不再認為小鳥會吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥成了最好的朋友。這個舞蹈非常歡快，我們看得可開心了。

　　輪到我們上場了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個舞蹈節目可是非常有創意的喲！在這個節目里我們每一個人都是一朵小小的蒲公英，有的會跳舞、有的會讀書、有的會畫畫、還有的會吹泡泡。我們在歡快的音樂中時而調皮、時而嬉戲、時而安靜。我們不停地變換著隊形，一會兒變成大大的蒲公英，一會兒又變成小小的花兒，一會兒變成彎彎的月亮，一會兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開心啊！

　　在這次舞蹈交流比賽中，我體會到我們每個舞蹈隊都有自己的優勢。我們要學習別人的優點，改正自己的缺點，我覺得用“取長補短”這個成語來形容更加合適。

　　真是“學習使人進步，驕傲使人落后啊！”

舞蹈小學作文2

　　每個人都有五彩斑斕的夢想！我的夢想是想當一名舞蹈家。

　　8歲才開始學跳舞的我生怕自己跟不上別人，一只很努力學習，有時拼命練習過后。甚至下個要都無比的痛，實在受不了時，眼淚在眼眶里打轉，但想想將來，俗話說：“只要有恒心，鐵桿磨成針”，我又打起精神，我一定要堅持。

　　自從學校拉拉操團隊解散后，媽媽擔心我落下一段時間后，再練舞蹈就有困難，也擔心我對舞蹈失去信心，馬上又給我報了舞蹈班，我怎能辜負媽媽對我的期望，再說這也是我的夢想啊；我更加努力練習了！

　　經過無數次挫折，終于得到眾人的稱贊，我更加有信心了，我的努力和堅持得到了老師的認可，記得當我參加人生第一場比賽時，心里很害怕，心情更激動戰戰兢兢地進入賽場，看到幾百名穿著五顏六色的衣服的參賽選手站在賽場中間等候著比賽，那種場景是我心“撲通、撲通”直跳，我想她們也一樣吧！直到看見評委老師的笑臉，我緊張的心情才漸漸平靜下來，隨著音樂聲的響起，我認真的做著每一個舞蹈動作，我知道我一年的努力在此時此刻，在這個舞臺上要全部完美地展現出來，而且要做的最好，我不斷地給自己鼓氣，最后我以優異的'成績，贏得了這場——我人生中第一場比賽的勝利。

　　后來，我的導師告訴我：舞臺對每一個學舞的人來說都是一種誘惑，要想成功地站在舞臺上，得到其他人的認可，哪怕再苦再累也要堅持，這是成為舞蹈家最基本的條件，我時時刻刻記住老師的話，為了理想，不屑去實現，把最美麗的夢想變成現實。

舞蹈小學作文3

　　小學生活六年，期間四年的我 ，總是忙忙碌碌，說起那段日子，也是在小學期間過得最充實的吧。充實是因為有了舞蹈的陪伴才不寂寞，才使課本外的我更加增添了一份美麗與自信。

　　以前，我在外邊練過一陣子舞，在上小學前的一小段假期里，后來具體怎么的也不再練下去，我也想不出。就這樣與舞蹈失之交臂的我卻也萬沒想到我和舞蹈的緣分會在一年后再次續上。

　　和舞蹈的緣分真正說起在二年級。那年，我有幸被老師選中進入學校舞蹈隊，作為舞蹈隊的隊員自豪的踏入了舞蹈教室，許下我們的宣言。

　　跟著《小松鼠快長大》的兒歌，我們壓了四年的腿；隨著《送別》的悠揚歌聲，我們練了四年的腰……

　　有一陣子，我忽然發覺是不是我當初還不夠努力，雖然年年都有參加六一表演，可二、三年級學校舞蹈隊準備的六一節目里卻沒有我的影子，那兩年，我只代表了年級出演，但我仍舊努力，卻總是覺的好像差了那么一點。出于對自己的些許不滿，我越發努力。有的人練習基本功時可能只是敷衍、糊弄老師而已，可我練的每一項卻都是實實在在，每一下壓腿，每一下練腰都有酸痛蔓延全身。我的努力證明了我在舞蹈隊中的存在，接下來兩年時間，我陸續參演學校舞蹈隊六一表演，也終于體會到和大家一起加油，一起緊張，一起展示自我和表演成功后的喜悅與自豪感。

　　現在的我已經是奔于各種書籍中的六年級學生了，我在小學漫漫四年的舞蹈生涯也結束了。我希望我和舞蹈的友誼能持續下去，在未來的日子里開花結果！

舞蹈小學作文4

　　今天，我考級了！我覺得還不錯。

　　昨天，我學舞蹈的時候，韓老師要求我們：“明天2:00來考級，穿好了舞蹈服，里面不能穿秋衣，外面要穿平常的衣服，拿著肉粉色的舞蹈鞋，把頭發盤起來。”我照辦了，不過來的晚了一點兒，我發現不是韓老師在教室，就以為我走錯了，可是一看是我們班的同學，所以就斷定在這里集合。

　　老師讓我喊著，同學們跳，我大聲地喊著：“一二三四五六七八二二三四五六七八……”慢慢的，就跳完了3遍。我們正在跳“會跳舞的腳”的時候，韓老師來了，說：“你們多練練‘挽花組合’，這個組合很重要！”于是，我喊著，同學們練了好幾遍，她們每一遍都有沒做的、出錯的、偷懶的，我非常生氣，告訴了韓老師，韓老師也非常生氣，說：“你們幾個考級的時候如果這樣，下了臺你們就看著辦！”接著，韓老師講了幾個重點：“你們在臺上的時候，不能暈，可以錯動作，但是不能不笑，如果你們不笑，下了臺我就收拾你們！看你們還能回家嗎？”

　　過了一小會兒，就到了我們考級，我懷著激動的心情，走進了考場，我發現評委有四個，都是非常慈祥，我想：她們一定跳舞跳的非常棒。我們一個個激動萬分，邁著小碎步上了臺，有那么優美的音樂給我們伴奏，我就覺得像自由的小鳥兒在天空飛翔，不受獵人的驚擾。在跳舞蹈的時候，我發現我跳錯了一個地方，可是，如果我再正確的跳，評委就能看出我錯了，如果我繼續保持，說不定評委還以為我就是那樣跳呢！所以，我按錯的跳完了。“收！”我喊了一聲，同學們連忙拿起手絹花，向評委深深的鞠了躬，下臺了。

　　今天的考試是我們訓練的基礎，我們以后應該繼續努力，爭取毫無阻攔的考過舞蹈十級。