對(duì)手作文范文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的對(duì)手作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)手作文范文1
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是袁晟瑜,他是我們班的班長(zhǎng),他的腦袋大大的,仿佛裝滿(mǎn)了知識(shí),細(xì)細(xì)的眉毛,臉上還掛著甜甜的笑容。
袁晟瑜對(duì)我的影響很大。從一年級(jí)開(kāi)始,在我心中他就已經(jīng)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。這一切都起源于一年級(jí)上冊(cè)的第一次考試,在那天分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有袁晟瑜高,回到家后,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高,你為什么不能考的比他好呢?”從這時(shí)起,我心中就暗暗下定決心,下一次考試我一定要比他高!于是我開(kāi)始更加努力,每天做完老師的作業(yè)后,我就做三張?jiān)嚲恚x做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些,還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。漸漸地,我和袁晟瑜中間的距離越來(lái)越小了,在一年級(jí)最后的一次考試,也是最重要的一次考試:期末考試中,我終于戰(zhàn)勝了他,那時(shí)我心中激動(dòng)無(wú)比,充滿(mǎn)歡喜!
和袁晟瑜成為對(duì)手,讓我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)斗志,充滿(mǎn)動(dòng)力,是他激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
對(duì)手作文范文2
對(duì)手,會(huì)迫使你更加前進(jìn);對(duì)手,會(huì)給予你無(wú)比的動(dòng)力,每個(gè)人生來(lái)不是那么的十全十美,有了對(duì)手,我們可以吸取他們身上的經(jīng)驗(yàn),是自己做的更好。生活中,每個(gè)人都有對(duì)手,我也不例外。我在登山比賽中,結(jié)識(shí)了一個(gè)對(duì)手,他,既是我的對(duì)手,也是我的朋友。
那是夏天的一個(gè)下午,烈日當(dāng)空,空氣在灼人的陽(yáng)光下顫抖著。我興高采烈地來(lái)到佘山,自然是來(lái)參加一年一度的登山比賽。離開(kāi)始還有十分鐘,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌想爭(zhēng)得第一名。望著高高聳立起的佘山,我的心怦怦直跳。比賽開(kāi)始了,發(fā)令員舉起烏黑的發(fā)令槍?zhuān)宦暳钕隆_\(yùn)動(dòng)員們像一支離弦的箭一般沖了上去。我當(dāng)然不甘落下,加把勁一步步往上登。開(kāi)始的山路很平穩(wěn),可漸漸地山路越來(lái)越陡峭。看看山下,那些運(yùn)動(dòng)員們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下,第一名非我莫屬了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。這時(shí),一個(gè)比我大一點(diǎn)的大哥哥猛地從我身旁登了上去,他竟然超過(guò)了我。我心急火燎,與他一起爭(zhēng)奪第一名。我快步登上了山,山頂隱隱約約印入我的眼簾。“哎呦!”我的腳尖白山路上的石子絆倒了,尖利的石子劃破了我的腿。那個(gè)大哥哥離山頂只有一步之遙,眼看第一名就要被他爭(zhēng)奪,我絕望地坐在原地。完了,我輸了。突然,我的面前伸來(lái)了一只手“你還好嗎,我們一起走上去吧!”原來(lái),不知不覺(jué)中,大哥哥已經(jīng)疾步走到了我的面前,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道。他看了看我的傷口,將我扶了起來(lái)。大哥哥陪著我,一步一步慢慢地走上去。其他的運(yùn)動(dòng)員都一個(gè)勁兒沖了上去。第一名,第二名,第三名全部都誕生了。一路上,我們互相握著手,一起走上了山頂。
我的對(duì)手一一他竟然愿意放棄自己的第一名。與我一起走上去。通過(guò)這次的比賽,我深深明白了:對(duì)手,不一定要爭(zhēng)個(gè)你死我活,真正的對(duì)手是在你最困難的時(shí)候伸出援救之手的。
對(duì)手作文范文3
感謝對(duì)手
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對(duì)他們說(shuō)聲:“多謝!”
也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對(duì)手是你的一位‘老師’,在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神。”記住那是比獎(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的槍聲。開(kāi)跑,因?yàn)槭嵌荆齑笱⑴艿礁采w上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過(guò)來(lái)。可是也一不留意的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場(chǎng)小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。
在比賽中對(duì)手不僅僅是敵人,也是朋友,那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對(duì)手無(wú)數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)更多,因?yàn)閷?duì)手就是我們的‘老師’!
對(duì)手作文范文4
在學(xué)習(xí)和生活中,你會(huì)接觸到很多人。有的是幫手,有的人是對(duì)手。對(duì)手可能是在各方面與你相互競(jìng)爭(zhēng)的人。
你的對(duì)手是賽爾號(hào)上的巴魯斯,我每次在精靈之王之戰(zhàn)上都會(huì)敗給他,但我下定決心,一定要?jiǎng)偎0汪斔箤?duì)我最管用的招是“克制”,“克制”的功能是:把受到的傷害反饋給對(duì)方的2倍,比如:潮汐、高壓水槍、旋渦對(duì)我都不管用。我的等級(jí)是58級(jí),等待著面臨更強(qiáng)大的對(duì)手,我有必殺技“疾風(fēng)連斬,威力:100。”
我不斷練我的水晶鴨,發(fā)揮更強(qiáng)大的力量,每次遇到巴魯斯,我都會(huì)想:到底打還是不打?如果打,就會(huì)被戰(zhàn)勝,如果不打,就會(huì)浪費(fèi)機(jī)會(huì),說(shuō)不定還會(huì)打敗巴魯斯呢?這讓我傷透了腦筋,但是,我要鼓勵(lì)自己。我最終戰(zhàn)勝了巴魯斯,雖然是對(duì)手,但我們還是要好的朋友。
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——巴魯斯,雖說(shuō)我比他厲害,但是,我相信說(shuō)不定哪一天,他就能戰(zhàn)勝我。
對(duì)手作文范文5
狼是羊的對(duì)手,為了躲避狼的追捕,羊要不斷提升自己的技術(shù),使自己進(jìn)步。本來(lái),對(duì)于羊而言,沒(méi)有狼是最好不過(guò)的,但是換個(gè)角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么會(huì)跑得如此快,會(huì)有所進(jìn)步了呢?
在生物界中,像這種因?yàn)閷?duì)手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬,讓角馬練就了快跑的本領(lǐng),同時(shí)獵豹為了適應(yīng)角馬的變化,也練就了它的“金睛火眼”,及迅速、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù);田鼠為了躲避貓頭鷹的視線,造就了在夜間覓食的本領(lǐng),而為了適應(yīng)這一變化,貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”;深海中的魚(yú)為了保存性命, 擁有速游的本領(lǐng),而鯊魚(yú)為了捕捉它們,讓自己進(jìn)步,改進(jìn)了自己的技術(shù),游泳既無(wú)聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過(guò)程中,都少不了對(duì)手這個(gè)重要的角色,若不是有這些對(duì)手在彼此牽制,彼此促進(jìn), 生物將不會(huì)進(jìn)化得如此快,整個(gè)生物圈說(shuō)不定還處于原始狀態(tài),沒(méi)有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。
對(duì)手對(duì)于生物界的生物都有如此重要的地位,更何況對(duì)于人類(lèi),對(duì)于人們自身的發(fā)展呢?
對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),對(duì)手的存在可以激發(fā)自己的潛力,促使自己站得更高,看得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)大。奧運(yùn)會(huì)中,博爾特以19。30s的成績(jī)打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄,獲得了世人的矚目。跟他同場(chǎng)的對(duì)手有許多,但博爾特沒(méi)有因?yàn)橛辛Φ母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而產(chǎn)生不安,生怕自己的金牌,自己的榮譽(yù)會(huì)被對(duì)手奪去,而是尊重自己的對(duì)手,因?yàn)樗廊舨皇怯幸蝗哼@么優(yōu)秀的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng),他將不會(huì)有這么驚人的成績(jī),自己也不會(huì)有這么大的飛躍。試想,如果賽場(chǎng)上只有博爾特一個(gè)人在跑,沒(méi)有任何對(duì)手,他的成績(jī)也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以,在競(jìng)爭(zhēng)中,因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我們的潛力才能得以激發(fā),才能讓我們有不能想象的飛躍,讓自己變得更強(qiáng)大。
對(duì)于一個(gè)民族,對(duì)手也同等重要。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展,對(duì)手的作用也是不可忽視的。如不是美國(guó)、日本、歐盟等的高速發(fā)展,不斷刺激、促進(jìn)我們,我們又怎么會(huì)有今天呢?
因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)手對(duì)于我們發(fā)展的促進(jìn)作用,尊重自己的對(duì)手,與對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng),邁向更高的目標(biāo),不斷前進(jìn)。
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