對(duì)手的作文集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的對(duì)手的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)手的作文1

　　小時(shí)候，我總會(huì)拉著母親的手，不停的向她撒嬌，而母親，就會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的我和你，是大手拉小手，以后呢！就是你那大手拉著我那蒼老的手了！你不會(huì)到時(shí)候嫌棄我吧？”“不會(huì)啊！我長(zhǎng)大后要給媽媽買一輛大大的車車，還有最漂亮的房子！”我很輕松的用那甜美的聲音回答著。母親就會(huì)用她那雙大手撫摸著我的頭，那時(shí)的我，天真的以為媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)變老，以為媽媽永遠(yuǎn)會(huì)用那美麗的手拉著我，然后再撫摸我的頭。

　　那一天，我汗流浹背的跑了回來(lái)，一進(jìn)門，就看見媽媽正在洗衣服，而且已經(jīng)洗完兩盆了，我愣愣地看著媽媽那因洗衣而變得泛白的手：媽媽的手從什么時(shí)候起變成這樣，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？“薇薇，回來(lái)了，怎么還站在那里不動(dòng)啊？”正當(dāng)我滿腦子是疑惑的時(shí)候，媽媽的一句話打斷了我的思緒，我連忙道了一句：“哦。”就走開了。

　　到了晚飯時(shí)間，媽媽要我吃完飯后陪她去廣場(chǎng)散散步，這突如其來(lái)的要求，把我嚇著了。

　　夕陽(yáng)西下，廣場(chǎng)上人山人海，或許都是來(lái)散步的吧！

　　“好久沒(méi)散過(guò)步了，好舒服的風(fēng)啊！”我感嘆。

　　“是啊！好舒服的風(fēng)啊！”媽媽回答。

　　“媽！”

　　“嗯？”

　　“我們多久沒(méi)有牽過(guò)手了？”

　　“嗯。好久好久了吧？時(shí)間過(guò)得好快啊！一眨眼就過(guò)去了，你都已經(jīng)12歲了。再一眨眼，就要成家了！”

　　“是啊！那時(shí)候我們就不會(huì)再牽手了吧？”

　　聽完這句話，媽媽先是愣了一下，居然拉起我的手，我驚了一下，握著媽媽的手，感覺好溫暖，好想永遠(yuǎn)都這樣牽著！同時(shí)，自己有了些許的傷感，母親老了，皺紋一天天加深，臉也一天天憔悴，就連她的手，也在一天天的蒼老，我也該長(zhǎng)大了！應(yīng)該學(xué)會(huì)懂事、成熟了，不能再向媽媽撒嬌了，不再用專屬童年的我的聲音說(shuō)話了。

　　媽媽，以前是你拉著我的小手，現(xiàn)在，就讓我拉著你的大手吧！

對(duì)手的作文2

　　“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)有好好看看你，眼睛就花了，生兒養(yǎng)女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”。每每聽到《時(shí)間都去哪了》這首歌時(shí)就會(huì)想起飽盡風(fēng)霜的父母。

　　今天是雙休日，所以爸爸媽媽在家休息，不用去上班工作。但是想到爸爸媽媽平常工作累，就沒(méi)有打擾他們，獨(dú)自在書房看書，當(dāng)看到一篇小學(xué)課文《雙手》時(shí)，想起了自己父母的雙手……

　　那兩雙手，為我洗衣、做飯、穿衣、梳頭……等，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的工作，根本沒(méi)有停歇，父母都是來(lái)自農(nóng)村，所以在農(nóng)村地里干活，手上留下了厚厚的老繭，在工地上干活時(shí)，也要用手提泥灰，留下了厚厚的老繭。在平常里，父母洗衣做飯，干這干那，把手弄得滿是裂痕，也是默不作聲。

　　在這個(gè)星期天，我好好的觀察了一下父母的雙手，他們的雙手不是細(xì)長(zhǎng)的，而是短粗的，不是潔白無(wú)瑕的，而是粗糙的。

　　父母的雙手從我小時(shí)候起就從不停歇，父母在家里做飯、洗衣、洗碗、掃地、拖地都是父母。如果我來(lái)幫忙！父母就說(shuō):"你只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大考上一個(gè)好的大學(xué)就行了”。撫上父母的雙手,父母的雙手不像記憶里那樣光滑，那樣細(xì)膩。而是粗糙的，抬頭看著父母，看著父母的頭發(fā)里不知何時(shí)多了幾根俏皮的銀絲。而父母的雙鬢也已染上了白發(fā)，父母的額頭上也出現(xiàn)了時(shí)間走過(guò)的痕跡。

　　多少年來(lái)，父母的雙手不知為我付出了多少。看著父母的雙手，我已悄然落淚。

　　爸爸媽媽我愛你們！

對(duì)手的作文3

　　實(shí)驗(yàn)室建好了，電腦助手一刻也沒(méi)停下，到了凌晨5點(diǎn)，又來(lái)了五、六輛大卡車，上面放滿了實(shí)驗(yàn)用品。電腦助手拿起一箱實(shí)驗(yàn)用品，說(shuō)著我聽不懂的語(yǔ)言，拆開包裝，說(shuō)明書也不看，幾乎沒(méi)用一分鐘，兩臺(tái)儀器就做好了，上面貼著標(biāo)簽，寫著“縮小儀與擴(kuò)大儀，僅需一節(jié)5號(hào)電池就可連續(xù)用5年（2臺(tái)）（連接線接入另一臺(tái)沒(méi)電池的儀器）”。他讓工人把所有的實(shí)驗(yàn)用品卸下，讓他們轉(zhuǎn)向，可是車輛太多，轉(zhuǎn)不動(dòng)，于是他把縮小儀和擴(kuò)大儀的充電線連到自己身上，扭動(dòng)一個(gè)單位，車子變成了玩具，機(jī)器人可是樂(lè)不擾嘴，把車一個(gè)個(gè)拿起調(diào)頭，又用擴(kuò)大儀把他們擴(kuò)大，這才都走出去。機(jī)器人把所有東西都縮小了2個(gè)單位，擴(kuò)大儀從后面伸出一個(gè)瓶子把箱子吸到瓶子里，到了實(shí)驗(yàn)室，然后又把所有東西擴(kuò)大，全部組裝，做出了“發(fā)電器”、“變身儀”、“傳送機(jī)”、“擬化器”、“克隆器”、“材料制作合成儀”……。他對(duì)我說(shuō)：“‘發(fā)電器’是通過(guò)這些儀器用電時(shí)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電，‘變身儀’可以改變自身的結(jié)構(gòu)，‘傳送機(jī)’是可以將任何東西轉(zhuǎn)化成分子傳送過(guò)來(lái)，‘?dāng)M化器’可以讓自己認(rèn)為自己就是一種東西，‘克隆器’好比復(fù)印機(jī)，‘材料制作合成儀’可以把制作一樣的東西材料合成另一種東西，也可以把物體里的東西分解。”“哦，原來(lái)如此！”

　　聽了我的介紹，你一定心癢了吧，那就好好學(xué)習(xí)，看誰(shuí)先造出“電腦助手”吧。

對(duì)手的作文4

　　我們慢慢遠(yuǎn)離父母，那一縷縷濃情卻牽著彼此的心；我們慢慢走近父母，卻發(fā)現(xiàn)鬢如霜的父母正蹣跚而行。時(shí)光如梭，光陰似箭，那難以忘懷的童年時(shí)光總在夢(mèng)中幾次環(huán)繞，雖短暫，但留下的卻是一幅美麗的畫冊(cè)，那二雙大手牽著一對(duì)小手正朝海邊奔去，海潮澎湃，那輪朝陽(yáng)正穿過(guò)海的包裹，一點(diǎn)點(diǎn)從天與海的交接點(diǎn)噴薄而出，那一束束淺淺的金光正照耀在三個(gè)人的臉上，孩子和他的父母露出暖心的笑，那笑容是多么清徹，如同那透明的海水一樣，不留半點(diǎn)雜質(zhì)。

　　那是童年的往事，隨著歲月的流逝漸漸模糊，但卻在某一時(shí)刻卻在腦海里那么清晰，是的，人生本就是一個(gè)矛盾體，傷心過(guò)大便會(huì)大笑，而那真摯的喜悅往往會(huì)使人流出晶瑩的淚珠。等你畢業(yè)了，媽媽就享福了；等你工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)婚了，媽媽就享福了；有了工作，婚也結(jié)了，母親卻還在奔波躁勞，這時(shí)傳來(lái)一個(gè)孩子的聲音，奶奶等我長(zhǎng)大了一定叫您享福，母親微笑著摸著孩子的額頭，眼里卻含著淚……

　　孩子，天涼了，別忘加衣；孩子，天冷了，注意身體，一句句囑托，一聲聲關(guān)心，父母又換回了什么？難道只是無(wú)聲的感嘆，翅膀硬了，羽翼漸豐，該離家了。不，我要說(shuō)，不，一位著名的作家說(shuō)過(guò)，所有的物件，我們只要花了心血，它們就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，而只有孩子，父母花再大的心血，換來(lái)的卻也是漸行漸遠(yuǎn)。一個(gè)悠悠五千年的大國(guó)，忠孝禮義信，忠列為第一，而孝卻喚起民心，呼喚著人的良知，筑建了人的善行。

　　二十四孝從古至今流傳著，愿天下兒女恪盡孝道，祈禱時(shí)光放慢腳步，不要再使父母的額上增添皺紋，不要再使父母的雙鬢多添白發(fā)，讓父母慢慢，再慢一些變老，讓我們?cè)贍恐改傅氖窒窀改冈谖覀兺陼r(shí)牽我們的手一樣，奔向陽(yáng)光，奔向幸福，讓簡(jiǎn)單的幸福圍繞著父母，也圍繞著我們，因?yàn)槲覀冞€要牽著父母的手，伴隨著父母，長(zhǎng)久，長(zhǎng)久，伴隨著父母走近幸福，在幸福中起舞……