三年級作文貼對聯

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級作文貼對聯，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文貼對聯1

　　新的一年就快來了，前幾天我抓緊時間寫作業，準備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過年，大家的心情都特別喜悅。

　　在路上，車很難走動，街上人山人海。我們一家人決定步行回家，只見路旁兩側都擺著小攤。有賣對聯的，什么“平安臨門遍地福，玉兔呈祥漫天春”，什么“如意財源濃濃來，富貴吉祥年年在”，還有“一年四季春常在，萬紫千紅繡河山”……這些對聯。有的字周圍閃閃發光，有的則是金光大字、金光刺眼；還有好多“福”字，有的是藝術字、有的是黑體、楷體，“福”字要倒過來貼，“福到、福到、福到家來”；還有今年的吉祥物可愛的“兔子”，玉兔送春祝賀新年的詞語有好多，比如：兔年大吉、萬事如意、事事如意……等。

　　到了家門口，奶奶、爺爺在接我們，我一下子沖過去擁抱大家。鄰居們都在忙碌著，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的對聯。我家也不例外，我是家中的一份子，當然也要幫忙。我情不自禁地把對聯抱在懷里，嘴里喊著：貼對聯啦！貼對聯啦！把對聯的背面粘上漿糊，由于個子太低貼不上，所以我搬來凳子高高在上才貼了上去。然后把各色的彩紙剪成一張張的長方形，上端醮上一點漿糊貼在大門的門頂上、屋檐上，我又調皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹身上。頓時，家里五彩繽紛、色彩斑斕。

　　新的一年就要來了，我祝小朋友新春快樂，祝同學們學習進步，祝大家工作順利，祝全國人民新年快樂。

三年級作文貼對聯2

　　除夕夜的下午，爸爸媽媽們都忙著準備年夜飯，我和哥哥也不能閑著，我們就自告奮勇得貼起了對聯。

　　我們拿出了早準備好的對聯，又找來了雙面膠，我們先把雙面膠貼在了對聯的反面，準備貼的時候卻傻了眼，哪個是上聯，哪個是下聯啊？該怎么貼呢？哥哥說：“這有什么難的，有事找百度啊."我們趕緊拿來IPAD,很快就解決了難題，原來對聯是根據最后一個字的發音來區分上下聯的，仄音是上聯，平音是下聯。上聯貼在門的右手方向，下聯貼在門的左手方向。那我家對聯的上聯就應該是“綠映冬去迎盛世”下聯就是“驥隨春來展宏圖”。我和哥哥把墻壁認認真真地又擦一遍，直到一點灰塵也沒有。再小心翼翼撕下雙面膠，哥哥站到椅子上去貼，我幫他對位置，在我的幫助下哥哥終于把上下聯貼好了，然又再貼上了橫批--富貴平安，總算大功告成了。

　　當我還陶醉在成功的喜悅中時，哥哥又拿出了一張“福”字，準備端端正正地貼在大門上，我一聲大喊：“哥哥，你“福”字貼倒了，我剛才在百度上查到“福”字應該倒著貼才對，因為“福到”呀！所以要把“福”字給倒過來貼才行。”哥哥一副恍然大悟的樣子，把“福”字轉了180度貼了上去。

　　貼上了對聯和福字，家里頓時有了種喜氣洋洋的感覺。這時在廚房忙碌的爸爸走了出來，看到我們貼的福字和對聯，表揚我們貼得非常漂亮，我和哥哥都覺得很開心，仿佛覺得我們是對福娃兄弟，把歡樂帶到了家里。

三年級作文貼對聯3

　　今天已經是臘月初八了，外面街道兩邊已經擺滿了賣對聯的，透著濃濃的春節的氣息！

　　看著那些現在賣的金光閃閃的對聯，自己卻感覺再也沒有了，小時候過年就是。看著老爸寫對聯，我和老姐幫忙貼對聯的那種感覺了！

　　雖然老媽就是大字不識一個，但是老爸的文化程度還是挺高的，高中畢業寫的一手好字！尤其是毛筆字寫的特別的棒！

　　記憶中臘月三十的早晨，老媽就會準備好，提前買好的紅紙，和家里的毛筆墨水，老爸就按照對聯的寬度來切割，裁剪，最后折疊，最后再想一想，好詞好句，寫在對聯上面！

　　每當這個時候，自己和老姐也是最積極的，尤其是后來上學之后，自己也會想一些對聯，詞句，然后讓老爸寫上去。如果自己提出的這些字詞，帶老爸采納的話，那么自己真的是太開心了！！

　　老大，寫好一張以后，因為上面的墨汁還沒有干，所以我和老姐就小心翼翼的把它們挪到另一邊，等風干了以后再貼到門梁上。

　　老爸在寫對聯的同時，老媽也會弄一鍋熱騰騰的漿糊，老爸的對聯寫好了，老媽的漿糊也做好了，這個時候我和老姐就還一人拿著一邊對聯，讓老爸認認真真的貼在，門框上。

　　而貼對聯的時候一般都是下午的時候，因為那個時候家家戶戶都開始貼對聯，每當看著門上貼著紅紅的對聯的時候，自己就深刻的感受到，終于要過年了！

　　甚至記得有一年老爸沒在家，自己和老姐都幫忙寫對聯，雖然寫的歪七扭八的，但真的是有著滿滿的成就感！

　　現在就是所有的人，家家戶戶的對聯都是買的，再也沒有人寫對聯了，但是記憶中老爸寫對聯，自己和老姐幫忙的那種記憶，在腦海中一直久久無法忘卻！

　　而且自己也深刻的感受到只有那個時候，才是年味最濃的時候！

三年級作文貼對聯4

　　明天就是春節了。下午的時候，家家戶戶都忙著貼對聯。爸爸讓我幫他貼對聯，我爽快地答應了。

　　爸爸讓我把對聯拿到院子里，他自己端來了漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯的背面，然后爸爸把它拿起來貼到墻上。我一看這么好玩，就說：“媽媽，我來抹漿糊吧”媽媽說：“好啊！”我擔心粘不牢，往對聯的背面抹了很多漿糊，結果對聯都濕透了。爸爸拿起對聯，漿糊不停地往下掉，對聯也變得不聽爸爸的話了，亂粘，有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯，皺巴巴的，一點也不平整，很難看。媽媽說：“漿糊抹得太多了，只在邊上點幾下就行了。”在媽媽指點下，我沒有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯上面粘好，然后用笤帚把對聯從上往下輕輕掃開，對聯就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯。

　　看著那張不平整的對聯，我想：貼對聯看起來這么簡單的事，里面也有這么多的學問呀！