端午安康作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的端午安康作文，歡迎大家分享。

端午安康作文1

　　每一個節日，似乎都有其獨特的韻味。提起端午節，或許人們會立刻想到粽子的味道，會想起到鴨蛋的味道，對于我來說，這是永生難忘的味道。

　　佳節意味著團圓。從小到大，每一個節日都是一家人歡聚一堂，其樂融融，一起分享媽媽親手包的餃子。每一個佳節里，媽媽忙碌的身影，親友送來的月餅以及美好的祝愿，奶奶精心腌制的鴨蛋以及她笑容中夾雜著的喜悅，還有全家合力制作的粽子以及大家其樂融融的笑聲。一年又一年，我們重復著這樣的方式過節，平淡中，蘊藏著幸福的味道。

　　但自從在縣城買了新房后，我們從老家搬出來，以前幸福的場景漸漸淡了。過節時，就僅有三個人圍著一起吃著食物。為了我們讀書，爸媽買了新房；可為了還債，爸媽去外地打工了，差不多每年只會回一次。元宵節根本沒有在家，因為元宵節時工廠早已經開工。爸媽也考慮過接我們去外面過年過節，可奶奶卻因病痛而不能坐車，爸媽在家的時間很短，我是多么希望過年那一段時間過得慢一點啊。

　　偶爾，爸媽若能在端午回來，大家又聚在一起吃美味的粽子，輕輕的剝開，里面是白白的糯米，還有兩個大大的紅棗。一口咬下去，香香甜甜，加之竹葉淡淡的清香，讓人回味無窮……此時，那種幸福的感覺就在心里慢慢蔓延開來。

　　小小的粽子里滿載著愛的味道，又回到了從前的幸福。

　　也許，每個人對各種節目的不同味道都有著獨特的體會和深刻的記憶。而這種體會和記憶，不僅僅源于各種節目食品的美味，更是由于某種情感摻雜其中。就像這端午的味道，那是清清的竹葉香，濃濃的紅棗甜，還來雜著淡淡的感動和濃濃的親情。

端午安康作文2

　　端午節為什么大家互道安康，而不是互道快樂呢?原因很簡單，端午節同清明節一樣是紀念已故之人的節日。所以在端午節這天一定不要說端午節快樂這樣不尊重故人的話。

　　記憶中的端午節從來沒有什么特定的儀式感，就只是姑姑送來粽子，油糕。而我給外公外婆送去粽子，油糕。并沒有什么集體性的活動將大家集聚到一起。

　　今年的端午節不同，我并沒有回家，在學校里，參加社團的志愿者，去救助站陪伴留守兒童度過了一個短暫且快樂的節日。首先和小朋友們一起包粽子，因為是第一次包，所以總是包不起一個三角形的粽子，總是五花大綁，做的奇形快狀。第一個粽子包好之后，我特意捧在手心里合照留念。

　　包完粽子后我給大家分享了三則關于端午節的故事，可能是因為之前包粽子環節的接觸，在小朋友面前講話的時候，我沒有之前那種緊張的感覺，順順利利，的和小朋友們交流我們之間互不相同的端午節故事。

　　講完故事，在等待粽子煮好的過程中我拿出我前一天準備好的布料針線教大家縫制香囊。這個環節真是狀況百出??！穿不了線的在大喊，不小心扎到手指的在哎呦，縫好的在炫耀真的是開心極了。

　　過節也許不需要強烈的儀式感，但聚集到一起，儀式感不知覺間就存在著了，帶給我們歡聲笑語，及知識。

端午安康作文3

　　5月30日是我國的傳統節日端午節，我跟媽媽去上山踏青。

　　剛一上山，我就被這眼前的景色吸引住了：山上松柏滴翠，蒼青色的群山，一座疊著一座，像大海的波濤，無邊無盡伸到遙遠的天邊。還有黃燦燦、紅艷艷的小花從草里冒出來，在山坡上一簇簇噴放。

　　這時，太陽升起來了，紅艷艷的太陽射在山尖上，把山頂的霧氣像幕布一樣拉開了，人們拿出準備好的毛巾，開始用溪水清洗手部和面部，傳說端午這一天，當太陽升起，用溪水洗手洗臉可以除災祛百病。

　　踏青結束，人們手里都拿著新鮮的艾蒿，在傳說中，把艾蒿掛在門上可以避邪，防止鬼邪進入家門。

　　走在回家的路上，我想到回家可以吃到熱騰騰的粽子，自然很高興，但我又想到了我國的愛國詩人屈原，人們為了紀念他，發明了粽子這種食品。

　　在我們中國，一年當中有許許多多的節日，有國慶節、端午節、兒童節、教師節。而我最喜歡的就是五月初五端午節。

　　中國過端午節那可是大有講究的：據說，古時候，有一位名叫屈原的愛國人士，聽到自己的國家已經被其他國家攻破時，悲憤交加、心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汩羅將，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。

　　這一習俗綿延至今，已有兩千多年。千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯系在一起。

　　隨著屈原影響的'不斷增大，始于春秋戰國的端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。現在，人們便有了過端午節時，吃粽子、賽龍舟的民俗。

端午安康作文4

　　五月初五端午節到了，我們早早地準備好了包粽子的材料，等待著老師教我們包粽子。

　　沒一會兒，老師走進了教室，活動開始了。

　　老師帶著我們聲情并茂地朗誦了一首關于端午的詩，然后又給我們說起了屈原投江的故事：屈原十分愛國，可當時君王昏庸，他不僅沒有得到認可，還被誣陷。屈原再也不能為國貢獻力量，他憤怒地投江而死。老百姓為了讓魚不吃屈原，就用粽葉包米扔進江里?，F在就把這種粽葉包米的食物稱為粽子。全班聽了老師講的故事都沉默著，好像在紀念著那偉大的詩人——屈原。

　　老師說：“我們珍惜現在美好的生活，要把這種傳統文化傳承下去。現在我們開始學習包粽子?！比嘞窬﹦⊙輪T一樣，齊刷刷地變臉，從為屈原感到難過，到現在生活的幸福，再到可以包粽子快樂，小孩的心情真的像六月的天氣，變化可真快呀！大家都迫不及待地拿起粽葉看著老師。

　　只見老師熟練地把粽葉折了個三角錐的形狀，然后往里面放米，接著放自己愛吃的蛋黃和紅豆，順手把粽葉上的余葉一卷，壓住裝米的地方，再把葉子一繞團，用線裹緊包好，一個完美的粽子就包好了。

　　我們也開始包了，看老師做好像挺好包的，但我們笨手笨腳的一會兒葉子破了的，一會兒米掉了的，一會兒線繩不會繞的……真是“看花容易繡花難”啊！好在老師會一一幫忙。

　　我在包粽子時，每一步都小心翼翼，生怕把粽葉給弄破了，終于在老師的幫助下我成功地包出我的第一個作品，雖然線系的不牢，形狀已經變形，但是覺得很有成就感。后來我們也越包越順利……

　　最后在老師的結束語下，我們依依不舍地結束了這次活動。

　　這次多彩的活動令我印象深刻，同時也讓我明白了熟能生巧。