描寫粽子的作文（通用7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的描寫粽子的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫粽子的作文1
我家鄉的端午有許多風俗和外地一樣：裹粽子，把一張張粽葉里放上餡，有的放肉、有的放豆沙、還有的放蛋黃；掛艾草，把一株株曬干了的艾草掛在門上，可以“辟邪去妖”；喝雄黃酒，用雄黃酒在孩子們額頭上畫一個王字，這些都是很多地方都有的。
端午，我最愛吃奶奶裹的粽子了。我們嘉興五芳齋的粽子是出了名的，只要外地的人一談起嘉興自然而然的就就會說到嘉興五芳齋的粽子。
雖然五芳齋的粽子名氣很大，也很好吃，但是我奶奶裹的粽子也不賴，選用的都是上好的糯米，又白又香，連粽葉也都是最好的，還帶有竹子的清香。
說到了粽子，就不得不提提我們這兒特有的迷你型的一口粽了，這一口粽就如同這名字，咬一口就沒了，放在餐桌上，大家一直喝酒餓了，就每人一個，墊墊肚子。我們這時幾乎家家戶戶都會裹粽子，裹粽子的程序非常復雜，而且裹粽子的手法、技巧都非常難，我就簡略的介紹一下：先把糯米洗干凈，把粽子在水中浸一夜，把洗凈的糯米倒些醬油（包括白抽和老抽），再放些鹽和味精，把糯米攪拌均勻，切一些肉，要切成塊狀，也放些白抽和老抽，接著把肉和糯米裹到粽葉里（具體手法較難，我就不解說了。）
這就是我家鄉的粽子！我一想到我的家鄉就會想起我家鄉的粽子。
描寫粽子的作文2
粽子是端午節必不可少的食用品。每年端午節，奶奶總是提著一袋粽子喜氣洋洋地送到我家。今年也不例外，奶奶又提著個大味美的粽子來到我家。
奶奶按響了門鈴，我打開門，奶奶就眉飛色舞地說：“今年的粽皮又大又寬，包出的粽子也特別香。”說著便把粽子遞到我手里。我接過粽子，用手掂了掂，沉甸甸的，還透著一股香甜的味道。便用大拇指示意奶奶，奶奶喜笑顏開，抱著我腦門親了一口，大步流星的回家了。
望著奶奶的背影，我心中不禁涌起了一陣波濤。奶奶個子不高，偏胖，而且腰不好，為了包粽子，奶奶不知起的有多早，而我卻正躺在被窩里做著一個又一個的黃粱美夢。想到這些，我的淚水就在眼眶里打轉轉，想流又流不出來。
于是，我來到廚房，扒開一個粽子就往嘴里塞。不知如何，今年的粽子格外美味。也許是因為奶奶的手藝更加精湛了；也許是因為粽皮又大又寬；但我認為，因為心疼奶奶，才愛吃奶奶包的粽子。
從那以后，我常常依偎在奶奶身邊，向她訴說學校的趣事，或是教她一些常用的漢字。說說笑笑，別提有多高興了。
我愛奶奶，永遠也不會變。
描寫粽子的作文3
農歷五月初五是一年一度的端午節，是中國的傳統節日。在這天，人們在一起吃粽子、賽龍舟、掛香袋……
昨天，媽媽帶我到英孚教育參加包粽子活動。到了那兒，老師給我穿上圍裙，戴上大廚帽，我得意極了！
在老師的指導下，我把粽葉卷成一個圓錐形，放入一些米，把豆沙埋入米中，再加一層米。雪白的米粒像一個個米寶寶，躺在綠色的“搖籃”里，真悠閑。可它們并不聽話，總是從“搖籃”里跑出來。老師說，要把米壓緊，這樣米才不會漏出來，包出來的粽子也好吃。最后一步是扎線，可我的手太小了，怎么扎都扎不緊。在老師的幫助下，我的第一個粽子終于完工了。雖然它長得有點像“沙包”，但這是我的勞動果實，我還是一樣喜歡它。
晚上，外婆煮好了粽子，滿屋飄著濃濃的粽香，咬一口，甜甜的，一直甜到了我的心里。
描寫粽子的.作文4
今天上午，我和范奕均一起在家里學，之前的準備是；一碗調好料的糯米，一些粽葉，蘭草和調好料的肉。
媽媽拿起兩張粽葉把葉子圈起來變成一個漏斗形，但一個小洞也不能有，接著把糯米裝進去，把肉埋進米里，再把口封住，最后用蘭草把它緊緊地綁好就OK了。
我看了以后已經急不可待了，立刻抽出兩片葉子要圈起來，可我左圈右圈都圈不起來，只好讓媽媽幫助我圈，我把一大勺的糯米倒進去，挑了一塊大大的瘦肉放進去，在我要封口時“沙——”“啊喲！我的粽子”我大叫一聲米全撒了，媽媽見了直搖頭，連聲說不行，媽媽把著我的手輕輕的媽媽說“好了”，現在我該看一看范奕均包的粽子了，哈！她包的可不是粽子而是肉包子——只有肉沒有糯米（她超愛吃肉）。媽媽把包好的粽子放進高壓鍋了煮，不一會兒熟了，我們吃了好幾個，味道太好了。
我以后要多練習，你會嗎？
描寫粽子的作文5
我喜歡吃那香噴噴的粽子，但是我從來就沒有學。今天我們就向老師來學習學。我的心里又是緊張又是激動。
我們上樓，站在桌旁，那是我的心像揣了一只小兔子上蹦下跳。不只是激動還是緊張。這時老師來了，只見她嫻熟地拿起三片粽葉，用兩個拇指向里一卷，像漏斗一樣。在裝上米，再把棕子往上一蓋，接著插上一根粽葉……我看著老師那么熟，心想：應該沒那么難，但當我包時，粽子就像調皮的小孩不聽使喚，把米撒到了我的臉上。幸虧老師幫我制服了它。到了最后一步系繩子，我覺得這是小意思，可它當我扣繩子時就當粽葉是滑滑梯，總往下滑，我氣極敗壞的對繩子說：“你學乖點，不然你就慘了！”它好像聽懂了我的話，一個粽子大功告成。接著我又包了6個粽子，這下容易多了。
一回家我把粽子煮了，想：先把3個粽子給爺爺奶奶，再把2個給爸爸媽媽，自已留1個。爺爺奶奶夸我是個孝順的好孩子。
在這次活動中，我懂得了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話的真正的含義了！
描寫粽子的作文6
端午節是為了紀念古代偉大的詩人屈原的民間傳統節日。在這一天人們都要用吃粽子來的方式紀念他。
姥姥住在她自己家，每當端午節的時候我們都去看望她。她坐在沙發上為我們包肉粽子。由于我的好奇心強，所以有時就看姥姥是怎樣的。姥姥笑瞇瞇的說：“為什么總看我，是不是想學呢？”我點頭稱是。“那我就教你吧！”姥姥爽快的答應了。首先，準備豬肉、粽子葉、醬油、雞粉、鹽和糯米。先把豬肉切成一塊一塊的，用醬油、雞粉和鹽淹上。再把糯米洗干凈，等豬肉淹好了。就可以了。只見姥姥先把粽子葉折成一個不封口的三角形，放上糯米和豬肉，并一層一層地疊上去。再用粽子葉封上口并拿線扎緊就可以入鍋了。
現在輪到我了，由于我是第一次，餡放得太多了，都被擠了出來，餡放的太少了，粽子癟了，線繃得太緊了，把粽子葉都繃破了。再包第二個時我就吸取了上一次的教訓，慢慢包，終于包出一個和姥姥差不多的粽子。
通過這件事使我懂得了，做事不但要注意結果，更要注意過程，因為只有過程，才能帶給人們一種快樂。
描寫粽子的作文7
上個星期五的上午，王老師說要告訴我們一個好消息，讓我們克制住自己的心情，不要大叫，不要拍桌子。我們期待老師早點告訴我們今天的好消息。結果老師說了一大堆其他事情，也沒有告訴我們是什么好消息。將我們個個都急的抓耳撓腮。她又繼續說了一會兒其他事情，最后她說：“我答應你們的事情我一定會做到的。所以，今天下午，讓組長分工同學們從家里帶包粽子的材料，今天下午我們學習包粽子！”老師有分配了幾個學生分別帶了大一點的漏勺、不銹鋼盆和電磁爐，老師布置完以后，同學們都興奮的歡蹦亂跳。
到了下午，我們來到班里，我們看見自己小組的一個男同學的奶奶來了，我們都有了信心，如果不會的就可以問他的奶奶了。大家都把帶來的材料放好，去做包粽子前的準備工作，就是洗手。
包粽子的活動正式開始了。我們的班長和另一個同學在講臺上說起了關于端午節的由來。習俗。故事和笑話與字謎。這個節目完了以后我們開始學習包粽子，老師給我們找了一個學習包粽子的一個視頻，讓我們學習。看完以后大家就七手八腳開始了，我們小組碰到不會的時候就去問那個奶奶，那個奶奶也是忙得不可開交。但是她還是很高興的耐心教我們怎么來包粽子。我先去包了一會兒白米粽子，接著又去包黑米粽子。在我包黑米粽子的時候，我的手都被黑米的水弄成了紫色的。不過最后我還是學會了怎么包粽子，只不過他們包的是四角形的，可是我包的卻是三角形的。
雖然我包的不是太好，但是我已經可以親手包粽子了。通過自己的努力，我知道了怎么來包粽子，怎么把粽子包的更好，所以這次我還是很開心的。
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