我們的課余活動作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我們的課余活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的課余活動作文1

　　優美的下課鈴響了，同學們一涌而出的走出教室，奔向操場玩“老鷹捉小雞。”

　　我們選出了扮演“雞媽媽”和“老鷹”的同學，說了聲解散，大家都各自找到了自己的“雞媽媽”，排好隊。游戲一開始，只見“老鷹”一會兒往左飛，一會兒往右飛。又蹦又跳，氣勢洶洶的撲向“小雞”。“小雞”們嚇的亂叫，勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的“翅膀”左躲右閃，不但躲著“老鷹”的攻擊，這回狡猾的 “老鷹”不直接攻擊，而是一個俯沖，串到隊伍的后面，向“小雞”猛撲過去，但是“小雞”們在媽媽的指揮下，又躲過了“老鷹”的利爪，就這樣幾個回合后，“雞媽媽”累的沒勁了，“老鷹”也一個勁的喘粗氣。這時，一只頑皮的“小雞”離開了隊伍，“老鷹”看見了就追那只“小雞”。“小雞”邊叫邊跑：“救命呀”。“雞媽媽”聽見了“小雞”的叫聲，又勇敢地撲向“老鷹”。“老鷹”撲通一聲摔在地上，“小雞”們都圍了上去。“老鷹”終于被制服了。

我們的課余活動作文2

　　下課了，同學們涌出教室，來到了操場上活動。

　　有的`小朋友在踢足球，小明跑到了最前面，她的一只腳往后一撤又一踢，球飛了出去，剛好落在球網里。全班同學都為他歡呼，尤其是女同學，她們都覺得小明實在是太厲害了。大家都說小明是“足球小健將”，小明心里可高興了。

　　有的小朋友在打乒乓球，打得可帶勁了，小亮從籃子里拿出了一個球，大了出去，小寧剛好接住，把球再打回去，這樣小寧和小亮打了5分多鐘，他們的球技越來越好。正是因為他們認真地練習打乒乓球，所以他們的球技才這么好。在他們打球的時候來了一個一年級的小男孩，好奇地看著小寧和小亮，輕聲問：“兩位小哥哥，你們在干什么呀？”

　　可惜小寧和小亮沒聽見，他們還在打球，就在這時，小蘭來了，小蘭對小男孩說：“他們在打乒乓球啊，他們打得很好吧？”

　　還有的同學在拔河，兩方分別站在左右兩邊，小芳喊一聲：“開始。”兩方都使勁地拉呀拉。

　　最后，小玲、小青和小美跳起繩來，小玲和小青輪繩子，小美跑過去，一跳就輕松地跳過去，她們輪流跳，不知不覺就倒上課時間了。

　　這個課間過得可真有意思！

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