記一次實踐活動記錄
記一次實踐活動記錄1
“耶,出發!”同學們一個個臉上洋溢著歡快的笑容,懷著無比激動的心情坐上了開往七都實踐基地的大巴。準備去當一名小廚師,開啟自己動手,豐衣足食模式。
“呼,呼”,風聲伴隨著我們的歌唱聲,一路向前,榕樹,杉樹,一串紅;造型各異的高樓大廈飛速地在我們眼前掠過。灰蒙蒙的天,也影響不了我們愉快雀躍的心情,七都!我們來了。
到達傳說中的實踐基地后,我們先是上了一堂有趣的軟陶課。緊接著就開始了同學們期待已久的自己動手,生火燒菜的實踐活動。我們圍著各自的小組,穿著統一印有螢火中隊隊標的紅色隊服,一個個開始摩拳擦掌,躍躍欲試。
小琪開始生火了,她先用鑷子夾住酒精,小心翼翼地拿著打火機往木頭上一點,一簇小火苗竄了上來。我們又在上面鋪了木材,火勢開始漸漸變大。一股濃煙,緊接著冒了出來,只見小琪的臉熏得通紅,嗆得直咳嗽,我趕緊接了過來,讓她在一旁休息。可是不一會兒,我的臉上也開始流下一滴滴汗珠,小琪看了看我又指了指自己,我們的臉上一塊黑一塊白的,就像兩只大花貓。
小聞是第一個燒菜的。只見她信心滿滿,胸有成竹,熟練地把牛肉倒入了大鐵鍋,一把抓起鍋鏟,有模有樣的炒了起來。好厲害啊!我們小組的成員都一臉崇拜得看著她。牛肉出鍋啰!撲鼻的香氣吸引來了一位嘗菜的老師。老師嘗了一口,皺起眉頭:“這個沒熟。”哈哈哈哈,我們笑得前俯后仰,原來小聞不是傳說中的大神啊!
小聞“下崗”后,我們互幫互助地炒菜。功夫不負有心人,在大家共同的努力下,一盤盤美食新鮮出爐,有牛肉炒洋蔥,山藥面,可樂雞翅……大家從飯來張口,衣來伸手的小皇帝變成了快樂的小廚師。我們津津有味地吃著自己動手做的菜,心里特別有成就感。
廚藝實踐完畢后,我們還學習了包扎課程,但我還是最喜歡自己動手燒菜這一項活動,它不僅讓我們當了一回快樂的小廚師,也讓我們體會到了家人燒菜的辛苦,最難能可貴的是它讓我們更加了解彼此,學會了互幫互助的團隊合作精神。
記一次實踐活動記錄2
今天下午一點三十分,全校的小記者都聚集在階梯教室,這次的活動分為兩個部分。
第一部分,是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習俗。如春節是臘月初八開始的;還有春節是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內,我豐富了知識,陶冶了情操,更增長了見識。
第二部分,是大家期待已久的包餃子活動。我們排著隊,在食堂外洗手。我們來到桌子前,只見食堂的桌面上有兩個鐵盤子,盤子里有兩個搟面杖、一些小面團和許多面粉。我先來到桌子前看一個姐姐是怎樣包的。哇!這位大姐姐包的真的好好看呀!于是,我們就趕快跑回自己的桌子前,一心一意地搟起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的,而劉一帆弄得的簡直是迷你版的小餃子皮!我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了,有的小巧玲瓏,有的狀如黑虎,有的鼓鼓囊囊,還有的干扁如紙。
餃子很快就煮好了。哇!真好吃!
光陰似箭,活動已經結束了。這次活動讓我明白許多道理,還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。
記一次實踐活動記錄3
金風送爽的秋天來到了,肯定要出去游玩一番,好好體驗祖國的大好河山。今天,我們吳中區車坊小學的全體師生們去千燈古鎮游玩。
走在青石臺階上,周圍店鋪、人家的門前都掛上大紅燈籠,也是一番美景。縱橫的河流在古鎮中交錯,復雜卻不突兀,一座座小橋立在水上,一戶戶人家也是沿著河流居住。遠遠看倒映在水中的石橋、房屋,水面平穩時,水中便是那些物體原來的模樣;微風吹拂,物體便開始有些扭曲,水中的房屋仿佛被臺風吹得歪斜了一樣,看上去雖然滑稽,但也不失原本的美麗;水淙淙流去,物體像是也要跟著水一同流去一般,但卻從來不會真的一同流去。
暖暖的陽光下,我們踏著青石臺階又走了一段,來到了顧炎武故居。來到千燈古鎮,此地是肯定要來觀賞一番的。不少人都知道“天下興亡,匹夫有責”這句話吧?這便是顧炎武先生的'千古名句。這樣熱愛國家的人,他的故居是什么樣?一進門,開門便見到了兩張八仙桌,旁邊是幾張凳子,八仙桌前面的墻上是一張山水畫,給我的感覺就是十分樸素。樸素而不失典雅,這就是我對顧炎武故居的印象。
不知不覺我們也該回學校了,這真是一個有意義的秋日!
記一次實踐活動記錄4
今天,我們六年級同學參加了陽光歷奇畢業繪本社會實踐活動,我們這次活動主要是告別,因為再有幾個星期我們就要和同學們分開了,分配到不同的學校。
在這兩天一夜的社會實踐活動中,我和同學們一起做任務,一起配合,一起玩耍,一起吃飯,因為我們將要離開母校,離開老師,離開同學。所以我們在每一個環節都拼盡全力。在最后一個環節中,我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋,讓自己的同學通過。這也就是說,我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學,如果有同學堅持不住自己的同學就會有危險,所以我們每一個人都用盡全力,同樣,這也是我們幾年來同學之間友誼的見證,所以我們每一個同學都很珍惜這次我們在一起的機會。
完成這個活動后,我們的教練給我們同學一些時間,讓我們共同完成,給學校留言板和對同學,老師的一封信,又和老師擁抱,最后我們才坐著大巴車回到學校參加陽光利奇訓練營,畢營儀式同時,也將留給老師,同學的信給他們,并且給母校送去祝福。
和同學們參加了這個儀式,有很多的感觸,我們的同學現在正是少年時期,我們這個時候的友誼是最純潔的,是沒有任何私心的,所以我們應該珍惜這最后在一起的幾個星期的日子,這是我們可以在一起上課一起玩耍,一起放學的,最后的日子了。
記一次實踐活動記錄5
今天,我們班很早就啟程去臨江參加實踐活動,我坐在車上望著外面的美景,心里美滋滋的。
很快就到了臨江,開始了我們一天的活動,其中令我記憶深刻的是做麥餅。首先我們來到廚房,看見里面有一個又一個的面團,好似一個個肌如白玉的小寶寶,有的三五成群,有的一個人在玩。我們每個人拿了一個面團,放在手里揉來揉去,接著拿搟面杖在面團上揉壓。可我的面團卻像一個淘氣的小男孩死活不聽話,在我手上動來動去,我非常無奈,只好請我的同學幫忙,結果呢,我的小面團就突然循規蹈矩了,在同學的手里一下子就弄好了,我真是哭笑不得。接著我讓阿姨給我的面團加餡兒,小面團加了餡就變乖了,不管我怎么捶打,怎么按壓,它都毫無怨言的配合著,也不會開皺,只會有一點點小洞,但是放點面粉在上面它就會完整無缺。我把它使勁按壓,直到壓成跟我的臉一樣大。這時有很多同學的麥餅出鍋了,一陣陣清香傳到我的鼻子里,這讓我更加賣力地去按壓了,終于做好了。阿姨把我的餅放到鍋里,看見鍋在冒煙,我想:小麥餅為了讓我們填報肚子,付出了多大的努力呀!想著想著麥餅就出爐了,我咬了一口,哇塞,簡直是人間美味!
我問阿姨:“以前我也吃過麥餅,為什么沒有這個好吃呢?”阿姨說:“小朋友,因為這是你自己做的,里面夾雜著你的勞動,所以才會特別香!”我恍然大悟,原來每個食物的背后都有勞動者辛勤的汗水,我以后一定不浪費糧食,我想這也是實踐活動的重要意義。
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