關于觸動作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關于觸動作文，希望對大家有所幫助。

關于觸動作文1

　　那天下午照進深秋的一米暖暖的陽光，公平無私地灑在每一個人的發絲上。也是那時，讓我有了一絲輕微的觸動。

　　那是一次古詩文的背誦比賽，好幾個學校派了參賽的同學還有在一旁加油的校友來我們學校觀看。規則是：主持人說出一兩句隨機選的詩詞，從不同中學來的同學就一個一個接下去，一組人中可任意選一個來答題，左右便是挨肩并足坐著觀看的菁菁學子。

　　“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“曾是寂寥金燼暗，斷無消息石榴紅”；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”……接下來便是口若懸河的回答，有些回答出的詩句我聽都沒聽說過，場下的同學們也都忍不住目瞪口呆。他們流利的背下這些古詩是怎么做到的？再說，如果主持人都是隨機出題，豈不是要背下所有課外的故事？我盯著他們滔滔不絕的嘴巴感慨：機會永遠是留給有準備的人。尤其一個我們學校恒定不變成績第一的學霸，被出了一個分值很大又很長的題，他只是靦腆的笑了笑，接著一大段詩便從他的口中順流而出不帶一絲雜質。不要問我一共有多少句，我怎么數的過來！他語落之間，留下的是幾秒鐘的呆滯和潮涌般的掌聲。

　　看似很簡單很簡單的事，他們要努力多久？這我不得而知。不過我猜，他們一定很認真的去做好這件事情，付出和回報是成正比的，不是嗎。越往深處想，我的心臟就好像被一點點撥動。對我來說，“優秀”是個習慣。和“學霸”相隔并不多，卻只喜歡原地踏步，處于中等偏上的地位。認為自己的現況也挺好的，就停留在現有階段，不往前走。我……就是這個樣子的吧。明明可以做的更好啊，明明可以很努力的啊，但總是偷懶，直到我一回頭別人早就走在我前面很遠了。

　　世界上最難受的事就是看到比自己強很多的人，比自己還努力。那真的是一種說不出的感受，就好像心里缺了一塊。他們都努力向前走，我憑什么停下？笨鳥早就飛出狹窄的牢籠逆風飛翔，我憑什么拗著借口沒有一點付出？

　　我多想努力成為一個一腔孤勇的人，盡管成功的路途有多遙遠，被路上的荊棘傷了手，被沙石絆的疼痛，我也會走到路的盡頭。那個時候，會看到一個盡數光影落拓在身上的自己吧。然后迎著太陽的方向，一路走到遠方，再也不迷茫。

　　這場比賽給我的觸動，是我今后找準方向的動力。

關于觸動作文2

　　奶奶是我童年的心靈導師，是我人生路上的明燈。時至今日，她干練的身影、爽朗的性格，以及對我的疼愛，都時時出現在我的夢中，永遠地裝在了我的腦海里。

　　小時候的我，因為體弱多病，總在睡眼朦朧中，半夢半醒之間。奶奶干燥而溫暖的手掌，瘦削卻有力，給予我十足的安全感，周圍一片氤氳，遙遠處傳來古樸軟糯的漁歌，使我沉沉地睡去。

　　六七歲時，正是愛玩愛鬧的年紀，奶奶在人流洶涌的車站口搭了個小吃攤，而我，對于那仿佛鐵穹神殿一般巨大的汽車站卻情有獨鐘，所以總愛到處亂逛。可苦了奶奶，她一邊要照顧攤位的生意，一邊要擔心隨時準備躥天入地的我。那時，奶奶還像個永動機，永遠健步如飛。一手緊攬著我，一手操勞忙活著攤位。忙完一天，回家還要照顧躺在病床上的爺爺。她的手掌，慢慢爬上了厚厚的老繭。

　　上了初中，自從爺爺去世，奶奶本來繁忙喧鬧的生活完全歸于平靜，甚至是死寂。她從不打擾和麻煩子女和小輩們，每天按部就班地干活，在更多的時間里，她只是靜靜地坐在房間里發呆。偶有一次，奶奶來接我回家吃飯，對于這份來之不易與我獨處的時光，她臉上洋溢出了久違的笑容，笑聲撒了一路，快活地像個孩子。走在家旁的河灘上，奶奶替我背著書包走在前頭，我不經意望向奶奶瘦小的背影，剎那間愣在了原地—她那蹣跚的步伐顯得凌亂而倉促，手上和腳踝處時不時露出的膏藥，手因長年浸在水中布滿了大大小小的口子，原來奶奶是真的老了，她像一堆熄滅的業火般冷寂，只藏著點點余溫;她是已經低垂，快要干枯的花朵。歲月竟是這樣地無情，將一個老人的一切慢慢奪走，只留下滿心的遺憾和空曠。此刻的我，心微微顫栗著，洶涌而來的愧疚，無助，恐慌，夾雜著幼時的回憶，讓我措手不及。淚水不知什么時候盈滿了我的眼眶，我只是邁開步子向奶奶走去，不由分說地將書包搶來背上，握住她干癟的手回家。

　　夕陽西下，天邊的云霞被染成了絢麗而華美的紫紅色，像一匹錦緞，堅韌而美麗。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”時光如此之快，在有限的時間里，去認真對待你所珍視的人，對于愛，每一秒都彌足珍貴，千萬不要讓等待，成為遺憾。

關于觸動作文3

　　在我記憶的匣子里，盛裝著許多的人和事，這些都是經過時間考驗的，切實觸動著我心靈的人和事。這些人和事如同攝影底片一樣，在不經意間便擴充出來，占據我的腦海，使我眼前一次又一次地浮現那些感人的畫面。

　　其中有一張是最顯眼的。那是一個扎著兩個小辮的女孩，手里舉著一支快化了的雪糕，臉上的表情很復雜。她是我小學時最要好的朋友，因為比我大一點，所以處處都照顧著我。那是一個夏天，一個酷熱難當的夏天。因為我體育考試沒及格，所以放學后要參加訓練準備補考。那天訓練完后，我熱得滿頭大汗，氣喘吁吁地跑向教室，剛到樓梯口，就發現我的好朋友站在那里。她看見我來了，便急匆匆地迎上來，把一支雪糕舉到我面前，對我說：“我想你訓練那么長時間，一定又渴又累，我就買了一個雪糕等你，可是現在都快化了……”她的臉漲得通紅，眼睛里露出自責的神情，“我要是再晚一會買就好了。” 這時她的眼眶里似乎有了淚珠，“我真笨，一件小事都辦不好……不過，你快吃吧，解解熱，看你滿頭大汗的。” 她的表情又透出了同情和擔心，還有孩子猜對一個謎語似的欣喜：“我就知道你一定挺熱的。” 記憶的鏡頭在這時靜止，快門被按下， 便攝下了一個在大熱天舉著雪糕等我的女孩的身影，而我后來說了什么，做了什么已經全然模糊，只想起當時那一支雪糕只值二角錢……

　　另一張照片是天正下著鵝毛大雪，一個人抱著件羽絨服縮在屋檐下。這個人是我爸爸，他正在那兒等我。那天的雪是突然下的，爸爸給我送衣服，卻忘了自己也應該穿厚些，以至于他冷得縮在屋檐下，頭發、眉毛以及后背全白了，眼鏡片上還結了一層水霧，但那時我穿上的羽絨服卻有著父親懷里的溫暖……諸如此類的照片還有很多。這張是一個陌生人正將幼小的、摔倒在地的我扶起；那張是初秋的深夜，從一條門縫中看到媽媽在為我織毛衣；另一張是姐姐給即將出門的我系好紐扣；還有一張干脆沒有人，只有一只拿著一杯牛奶的手正將牛奶放在挑燈夜戰的我的桌上……

　　為了記得這每一件令我感動的事， 每一個令我感動的人，我把這些照片珍藏在我的心靈深處， 使我的心時時充滿感動與愛，充滿對生命、對生活的感激。