光盤行動(dòng)作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的光盤行動(dòng)作文，歡迎大家分享。

光盤行動(dòng)作文1

　　這個(gè)周一的中午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然要與我們一起在教室“共進(jìn)午餐”。新鮮吧？

　　上周我們就收到了這個(gè)通知，也打聽(tīng)到了吃飯要“光盤”。于是，有些同學(xué)決定“寧死不屈”——不吃飯了;有些同學(xué)則早已做好了“赴死”的準(zhǔn)備，一副大義凜然的神情——吃就吃，誰(shuí)怕誰(shuí)！

　　然而，到了星期一中午，那個(gè)“黑色”的中午，奇跡居然出現(xiàn)了！幾乎所有人都認(rèn)慫了，全班同學(xué)竟十分有序地拿飯、盛湯，一個(gè)個(gè)安靜地埋頭吃飯。

　　講臺(tái)旁的椅子上，坐著校領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)生處的丁老師。她一邊掃視著我們，一邊喝著一碗黃豆排骨湯。

　　丁老師喝了一會(huì)兒，開(kāi)口道：“不能不吃完啊！”

　　這樣隨意的一句話，卻似千斤巨石一般，重重地壓在我們這群人的頭上——“不能不吃完啊”，這明擺著給我們下達(dá)了一條“死命令”嘛！可是，大伙兒幾乎都無(wú)法光盤！同學(xué)們個(gè)個(gè)都仿佛遭受到了晴天霹靂一般，班級(jí)里的安靜變成了“死亡”前的寂靜。耷拉著的腦袋上，是一張張“苦瓜臉”。然而，有一小部分同學(xué)，可謂是速戰(zhàn)速?zèng)Q，很快逃過(guò)了一劫。我的同桌——衛(wèi)佳明同學(xué)，以“十秒一碗湯，四分鐘一盒飯”的“光速”，徹底殲滅了那盒“佳肴”，快速放好餐具后，回到了自己的座位。

　　而我，依舊定在椅子上，絕望地看著自己的那盒飯——還有黃瓜和蛋炒飯沒(méi)有動(dòng)。當(dāng)我看到同桌那驕傲與諷刺的表情，他一抹看戲般的眼神掃過(guò)，分明在對(duì)我說(shuō)：“我看你怎么把一盒飯吃完。”我心里很不是滋味，想回?fù)暨^(guò)去，吃完那盒飯來(lái)證明自己。可是，“哀家”做不到啊！

　　沒(méi)多久，又有幾個(gè)男生吃完了飯——那些都是平時(shí)吃飯總是能光盤的人。

　　“不行！決不能再這樣拖下去了！”我的心一橫，“反正早死晚死都得死……‘佳肴，我來(lái)了！”就這樣，我兩眼一閉，不管三七二十一，把飯和菜通通向嘴里塞去，把嘴巴填得鼓鼓的，像充了氣一般。我隨便咀嚼幾下，便一股腦兒地把飯菜咽進(jìn)了肚子里，連菜是什么味道都不知道。

　　其他同學(xué)就沒(méi)有我這么果斷，紛紛低著頭，用比蝸牛還慢的速度，沮喪地吃著飯，似乎在等待事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

　　最后，大伙兒還是認(rèn)命了，紛紛拼死吃完了這頓午飯。

　　光盤，是一種好習(xí)慣。學(xué)校提倡“光盤行動(dòng)”，其實(shí)是要告訴我們：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”希望同學(xué)們不要浪費(fèi)食物，珍視有限的資源，積極加入光盤行動(dòng)！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之用心可謂良苦！

　　不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一做法的出發(fā)點(diǎn)是好的。但是，能不能不要出此下下策啊？大家真的無(wú)法都做到光盤哪！

光盤行動(dòng)作文2

　　“倒下的是剩飯，流下的備汗。”一走進(jìn)食堂大門，鮮明的兩排大宇映入眼簾，背景便是一個(gè)個(gè)農(nóng)民在稻田里臉朝黃土背朝天辛辛苦苦的勞動(dòng)，邊走邊端祥時(shí)，突然腳下一滑，給我來(lái)了個(gè)四腳朝天，“啊！好痛啊！”卻向四周一看，食堂滿地糧食碎屑，一粒粒飽滿的大米飯被踩得黑乎乎的我心一陣涼，難道農(nóng)民用血汗換來(lái)的成果就是這樣的結(jié)局嗎？

　　“民以食為天”，糧食乃民生立根本。世世代代，糧食哺育著人類不斷地發(fā)展，節(jié)約每一粒糧食，是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)，每當(dāng)我們想丟棄飯粒時(shí)，好好想一想“誰(shuí)知盤中餐？粒粒皆辛苦”。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”出自《朱子家訓(xùn)》中這句話頗有深意。北宋著名政治家，軍事家，學(xué)者范仲淹，小時(shí)堅(jiān)持刻苦讀書(shū)，為了節(jié)約糧食，他每早只熬一小鍋粥，等到冷卻結(jié)成塊時(shí)，便帶到學(xué)校當(dāng)干糧吃，到吃飯時(shí)用小刀劃開(kāi)，早上吃兩塊，下午吃兩塊，絕沒(méi)有浪費(fèi)了一小粒粥，難道我們不該向他學(xué)習(xí)嗎？

　　現(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)了解，一糧食情況，從大的方面來(lái)說(shuō)，事實(shí)上，在發(fā)展中國(guó)家，每5人就有1人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，20%的發(fā)展中國(guó)家糧食無(wú)保障，饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，

　　每年平均奪去10000000個(gè)生命，由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良，全球平均每4s就有1人死亡。再?gòu)纳磉呅〉姆矫鎭?lái)說(shuō)，云南已連續(xù)四大旱，人需要喝水，莊稼也需要喝水，沒(méi)有水，糧食作物產(chǎn)量下降，蔬菜價(jià)格暴漲龜裂的土地張著大口，旱情還在繼續(xù)，有專家說(shuō)可能會(huì)出現(xiàn)連續(xù)十年的干旱，難道這還不足以警示我們節(jié)約糧食嗎？想一想，有多少父母還在為家里那一頓飯奔波勞累？有多少饑荒者正饑腸轆轆？有多少拾荒者正吃著不健康不衛(wèi)生的東西充饑？這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景更應(yīng)深深印在我們腦海里，因?yàn)槲覀儜?yīng)節(jié)約每一粒糧食。

　　節(jié)約是每個(gè)公民的義務(wù)，而不是說(shuō)你生活好了，浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)，浪費(fèi)是一種可恥行為，只要心中存有節(jié)約的意識(shí)，那么做起來(lái)就很簡(jiǎn)單，吃飯時(shí)能吃多少盛多少，不扔剩飯菜

　　讓節(jié)約成為學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線，讓食堂不再到處零渣碎屑，讓每一粒糧食落到實(shí)處，讓我們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們遠(yuǎn)離浪費(fèi)的壞習(xí)慣，讓浪費(fèi)從生活中消失，讓我們節(jié)約每一粒糧食。

光盤行動(dòng)作文3

　　說(shuō)起“光盤”，很多人都以為是VCD碟片。而我所說(shuō)的“光盤”其實(shí)是指珍惜糧食，把飯菜吃完，杜絕浪費(fèi)。

　　“光盤”行動(dòng)是去年由網(wǎng)友發(fā)起的。一時(shí)間，“光盤行動(dòng)，從我做起”的“光盤”行動(dòng)就像一股清風(fēng)，吹遍了整個(gè)中國(guó)，當(dāng)然也刮到了我們學(xué)校。這不，食堂墻壁上張貼了“珍惜糧食”“節(jié)約光榮”等標(biāo)語(yǔ)，負(fù)責(zé)分飯菜的阿姨們小心翼翼地盛著飯菜，每個(gè)班里還專設(shè)了“光盤”行動(dòng)管理員。

　　“這不是存心為難我嗎？為什么要開(kāi)展這樣的活動(dòng)呀？”我望著盤子里的肉串和白菜抱怨著。因?yàn)閷W(xué)校里的飯菜沒(méi)有一樣是我喜歡吃的。于是，我想偷偷倒掉。我端起飯菜正想離開(kāi)，忽然，腦海中閃過(guò)在電視上看到的非洲孩子那饑餓而瘦弱的樣子。他們每天只有很少的糧食可以吃，有的甚至吃草根和樹(shù)皮，經(jīng)常餓肚子。和他們相比，我是多么的幸福啊！

　　“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”。看著食堂墻壁上張貼了的標(biāo)語(yǔ)，我又不禁想起了一幅反映湘西農(nóng)村小學(xué)生生活的畫(huà)面：冒著炊煙的廚房邊，扎小辮的女孩高興地說(shuō)：“我有午飯吃了”……孩子們對(duì)午餐的熱盼，折射出“光盤行動(dòng)”的現(xiàn)實(shí)意義：我國(guó)仍有超過(guò)1億的貧困人口，全世界饑餓人口超過(guò)10億！每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。看來(lái)，“舌尖上的浪費(fèi)”理當(dāng)再少些。

　　“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首詩(shī)，小時(shí)候我也幫助父母做過(guò)一些農(nóng)活，可是哪里知道糧食來(lái)之不易？如今長(zhǎng)大了，就應(yīng)該自覺(jué)成為一名“光盤族”了……讓我們都拒絕浪費(fèi)，懂得珍惜。

　　我為“光盤行動(dòng)”叫好，也不禁由此深思：拒絕浪費(fèi)并不難，只需從吃飯開(kāi)始。那種“浪費(fèi)點(diǎn)不算什么”的觀念只有及時(shí)改變，餐桌上的文明才能形成。

　　“光盤行動(dòng)”之所以引來(lái)廣泛共鳴，正因?yàn)樗休d著現(xiàn)代公民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從這個(gè)角度看，吃光盤中餐，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。

　　一粒糧食，一滴汗水，浪費(fèi)的是糧食，丟掉的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“光盤”，從我做起！