光盤行動作文范文（通用10篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的光盤行動作文范文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　光盤行動作文1

　　10月8日早晨，天高云淡，秋風習習，我們小記者一行人興致勃勃地來到凱德龍之夢進行“光盤行動”社會大采訪。來到集合點，我們緊張地排練，老師在一旁耐心地指導。

　　采訪活動開始啦！我們在組長的帶領下來到了避風塘餐廳。避風塘里人真多呀，有的在點餐，有的在品嘗美味的食物，還有的在聊天。經過精挑細選，我選中里一位和藹的、白發蒼蒼的老奶奶。我慢慢走過去，小心翼翼地問：“老奶奶，請問我能采訪一下您嗎？”“當然可以。”老奶奶笑瞇瞇地說。當我問：“看到這種浪費糧食的行為，您有什么辦法可以改變這種現象呢？”老奶奶想了好一會才慢慢對我說：“我……我還真不知道呢！”我立馬變成了小小宣傳員：“老奶奶，光盤行動的好處可多啦！可以珍惜糧食、避免剩餐，還可以……”老奶奶聽完后微微一笑，說：“我知道了，吃不完的時候，我就讓別人打包回家，謝謝你啊。”采訪結束了，我心里懸著的大石頭終于落了地。

　　通過這次采訪，不僅鍛煉了我的膽量，還讓我知道了“十滴汗水一粒米”的道理，這真是一次收獲滿滿的采訪啊！

　　光盤行動作文2

　　新聞上說人們在餐桌上的浪費驚人，一年浪費的糧食總價竟高達2000億元，大約是2億人一年的口糧!

　　“你在外面吃飯時，有幾次把食物吃干凈或打包帶走?”現在已經很少有人理會這種“小問題”了。他們認為饑荒的時代已經過去。我們學校食堂里，幾乎每天中午都有人在抱怨：“今天燒的什么爛飯菜!一點都不好吃，不把它倒掉是不可能的!”然后硬著頭皮，皺著眉毛，極其不情愿地吃上幾口，就倒掉了。他們哪里知道，他們倒掉的是農民辛勤的勞動，父母的辛苦錢?我們應該采取“光盤行動”，拒絕舌尖上的浪費。

　　“光盤行動”，所謂“光盤”，就是吃光盤子里的食物。出去吃飯時，如有剩菜，你完全有理由對服務員說：“服務員，打包!”畢竟，打包不是什么丟面子的事。其實，少點一些菜，不就不會浪費了嗎?難道，在飯店吃飯就一定要是幾大瓶酒、龍蝦、螃蟹嗎?一定要擺譜嗎?

　　我曾看到一桌剩菜，吃飽喝足的人們里也不理。那都是龍蝦、烤鴨、牛排吶!我想：我們應該采取“光盤行動”，盡量讓桌子上的“豪華剰宴”少一點，再少一點，直到消失。

　　提倡節約，杜絕浪費，人人有責!讓我們都參入到“光盤行動”中去吧!

　　光盤行動作文3

　　這個學期，學校開始了“光盤行動”。“光盤行動”就是要把你自己的飯菜吃光，不浪費一粒糧食。

　　我們要“光盤”的原因，是因為人們生活吃的米是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，從一粒種子長成大米，最快也要經歷1600個小時。

　　不只是農民伯伯風吹日曬辛苦，爸爸媽媽為我掙錢買糧食，每天早出晚歸也辛苦。我們只有把自己碗里的飯菜吃得干干凈凈，才算得上尊重了爸爸媽媽和農民伯伯的辛勤勞動成果。就像書上說的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　要做到“光盤行動”，首先要知道飯量，吃多少，拿多少，量力而行；然后不能偏食，不能挑食，不喜歡吃的也要吃完；最后吃飯的速度要快。我的習慣是自己喜歡吃的小口小口吃，不喜歡吃的大口大口吃。這樣才有勝利的感覺。

　　可是我們班大多數同學沒有做到，包括我也沒有做到，只有胡熙文、曹文遠、賴琳、熊芝穎、郭蘇嫻、常嘯城等少數同學做到了。老師表揚了他們。

　　我下定決心一定要向他們學習，改掉自己的毛病，真正做到光盤行動。

　　光盤行動作文4

　　開飯啦！服務員阿姨端上了一大碗香氣騰騰的牛肉飯，我拿起勺子，像一匹雪地里的餓狼似的，大口大口地往嘴里送。不一會兒，一碗飯便被我干了一半。媽媽看我狼吞虎咽地樣子，說：“慢點吃，小心咽著。”我的嘴里塞滿了飯，說不出一個字來，只能連連點頭答應。我的小肚子似乎還在唱空城計，仍在咕咕叫，雖然城里的士兵從2500個增加到3500個，但還是打不過司馬懿的大軍呀！

　　我又喝了一大碗湯，繼續補充能量，還嚷嚷著要再加飯。要知道，我可是“小雞肚腸”，平時吃得很少的。媽媽忙說道：“夠了吧，你還是先把這些吃完再說吧。”我嘀咕著：“誰說我吃不完？再來一碗，我也可以把它給干完的……”正吹著牛呢，我發現小肚子好像慢慢“滿員”了，援兵再也擠不進來了。香噴噴的牛肉似乎已經沒那么有吸引力了，我剛想停下來休息一下，媽媽在一邊笑著說：“還說要加飯呢，這些都快吃不下了吧！提倡光盤噢！”對啊，節約光榮，浪費可恥！一定要光盤！于是，我使勁地塞，費了好大的盡兒才把剩下的那丁點兒飯也塞進了“肚子城”里。

　　看我那個鼓得像大皮球的肚子，看我的光盤！

　　好一場惡戰，直打得天昏地暗，日月無光。不過最后的勝利還是屬于我的！

　　光盤行動作文5

　　現在社會上過度浪費的現象過于嚴重，聚會吃飯，節日“剩宴”，請客吃飯，隨處可見剩下的滿桌子菜最后被倒掉，我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費”。

　　這種現象在我們中國的學校園里也是隨處可見，很多學生去食堂吃飯，打了很多菜，最后把不喜歡吃的吃不了的全部扔掉，經常是食堂前的食品垃圾桶滿了又滿，餐盤上也是經常堆積如山，有些還直接倒掉。

　　所以有必要迫切的讓學生們學習“光盤”精神，讓學生們厲行節約，養成好的習慣。

　　本次綜合實踐活動我們深入校食堂和其他餐館進行調查研究，我們又通過發調查問卷等多種形式，讓身邊的更多人了解“光盤”精神、學習“光盤”精神，我們希望有更多的人發起“光盤”行動的號召。

　　通過這次的綜合實踐活動，希望學生們能夠養成勤儉節約的好習慣，“光盤”行動利國利民，意義重大：傳承了中華人民尊重勞動、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德。

　　“光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經濟積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經濟負擔，早日實現強國之夢。讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”。我光盤，我光榮，從我做起，從現在做起。