那一刻我怦然心動作文(集合15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的那一刻我怦然心動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一刻我怦然心動作文1

　　“哈哈哈哈哈……”在課堂上，老師開了個玩笑，大家都捧腹大笑起來。

　　我也笑了，但注意個人形象，只是輕微地朝老師那個方向笑著。時間仿佛就停留在這一刻，他也回過頭來，對后面的男生笑著，啊！他笑得多么地爽朗啊！就在這時候，我僵住了，看著他的英俊瀟灑的面貌，呆住了。心里一直祈求：“天哪！保佑他快點回過頭去呀！”又是這一刻，他快速地回過頭，不讓雙方都那么尷尬，仿佛聽到了我的心聲。我也慢慢地把頭轉向另一邊，心，卻怦然心動。

　　說實在的，我曾經暗戀過他，盡管我還小，不過現在我不喜歡他了，我明白了，現在不是談戀愛的時候。那一次，是在公交車上，他那時候還沒有做月票。上了車，便與我說話：“能把你的月票借給我嗎？”一向大膽的他，竟然也含羞地說話。我把月票遞給了他，他仔細打量起來。后來，他也做了月票。就是這一次，我感覺到我怦然心動，臉“刷”地一聲紅了。

　　后來，我便深深地喜歡上了他，原來愛一個人的感覺真的好痛好痛……

　　他，是班上最帥氣的男孩，也是成績最好的男孩，許多女生都愛慕他，只是口中不承認罷了。而我，只不過是“一介草民”，性格也很內向，哪有資格愛他呢？呵，現在想起來，我那時但癡心，也很傻呢。

　　漸漸地，我覺得我們不適合，也不該在一起，即使是大人，也不適合，他一個學期幾乎沒有和我說過幾句話，好像高高在上的領導。于是，我，放棄了所愛。你們會覺得我半途而廢，我會微微一笑：“既然我所愛的人不愛我，我也不配他，更何況我們還這么小，難道不該放棄嗎？祝福他長大后找個好女孩吧！”

　　也許，我不可能再愛上他，有的只能是欽佩與佩服吧。

　　現在想起那一切，那一刻，沒有當初的感情強烈了，但，我依然怦然心動。

那一刻我怦然心動作文2

　　大概總有些人煮熟的鴨子嘴硬；大概總有些人木人石心；大概總有些人快言快語，刀子嘴，豆腐心；大概你便是這類人中的一個，那我可以說：你，確定心動過。

　　——題記

　　我獨自一人閑步在故鄉(xiāng)的河濱，樹葉凋落了，河水凍結了，北風凜凜而又砭骨，河濱的蒲公英已經“鳴金收兵”。

　　昔時的蒲公英如雪花般漫天飛翔，總與我一路追逐，當我長大了，它走了，剩下了他的子孫。

　　追念起那次與母親、弟弟一同在河岸邊晨練，我開心的吹著蒲公英，看它隨處飛馳，到處為家。當我垂頭覃思時，這才發(fā)明弟弟正理屈詞窮的看著我。大概他太小，好奇心很大吧!可我錯了，沒有人能比他的印象更深了！！！

　　那天吃完晚飯，媽媽領著弟弟去河濱漫步，我在家中洗碗，心中有太多的不甘心。待到他們返來，弟弟手中拿著一大把蒲公英歡欣鼓舞的把它放在餐桌上。我生機的把它撿起來扔到地上你，說“干什么，我剛擦好桌子，你就弄這一把破玩意放在這，臟不臟，真煩人！”

　　大概是我過于憤怒，也過于暴虐，弟弟流著眼淚跑到寢室，用被褥蒙住頭痛哭。

　　媽媽卻吼著我：“你要干什么，吃了火藥還怎么回事？你弟弟說你最喜好蒲公英了，便在河濱給你摘了那么多，手都被雜草劃破了。你還一點也不承情！”

　　霎時間，我驚了，我竟然錯怪了弟弟！“滴答……滴答……”一滴水點到我的手上，這才發(fā)明我哭了。弟弟的靈活與善意卻讓我當成淘氣！

　　我忙去處弟弟致歉，哄他高興。當我問他手還疼不疼時，這才發(fā)明他的手扎得好深，都已經發(fā)炎了！我哭了！

　　看著窗外，飛來了很多多少蒲公英，我牽著弟弟的手，和他一路在蒲公英的天下里游玩！

　　追念昔時，那一刻，我怦然心動！

那一刻我怦然心動作文3

　　在人生中，每一個人都有一次怦然心動的時候，我也是，它讓我明白了——每一個生命都有它的自由。

　　那是兩三年前的事了，我的媽媽在幼兒園上班，中午沒有時間來接我回家。我的爸爸也要上班，更沒有時間來接我。所以我就去幼兒園吃飯，幼兒園沒有什么好玩的，滑滑梯又不是我這個年齡該玩的。我從媽媽班里找到幾個盒子，跑到花壇那里玩，目的是想抓只昆蟲玩玩。在花壇里，我發(fā)現了許多蜜蜂，我開始尋找目標，突然，我看到了一只黃色的蜜蜂，別的都是黑色的，只有它與眾不同，目標已鎖定，現在就開始捕捉了！

　　這只蜜蜂一會飛到這里，一會又飛到了那里，我跟著跟著就不見蜜蜂的影子了，我急忙在花壇邊尋找，心想：它不會飛走了吧？好不容易找到個目標，我怎么能讓它逃走呢？我找啊找，謝天謝地它沒有逃走，還在花壇中。我向它發(fā)起猛擊，它又飛走了。雖然它看起來呆頭呆腦，但它的反應能力非常強。它在空中停頓了一會，又飛到另一個地方去了，只要它不逃出這個幼兒園，就逃不出我的手掌心！我和它大戰(zhàn)了三百多回合，終于把它給抓住了。

　　我在花壇里找到一朵玫瑰，放在盒子里，又把盒子放在口袋里，到家時，我給它的盒子里放了一點糖，又給盒子扎了幾個洞，這就是它的新家。

　　又過了幾天，我發(fā)現這只蜜蜂的顏色已經變黑了，我被震驚了，我把它從盒子里拿出來放在陽臺，但已經晚了，它死了。在這一瞬間，我怦然心動——這弱小的蟲子因為我的自私而結束了它短暫的生命。我把它放在之前的盒子里，把它埋在了土里……

　　從那一刻起，我就不再抓昆蟲了。蟲子失去了自由，就等于失去了生命的活力。在那一瞬間，我明白了——每個生命都有屬于自己的自由，每一種生命都有權利共享自然之美！

那一刻我怦然心動作文4

　　天下沒有不散的筵席,還是有那么一天我們畢業(yè)了.我們最終還是各自選擇了不同的路,為各自的目標而朝著不同的方向努力.

　　朋友、老師在我的心中放在最重要的位置.也許是因為曾經朝夕相處,每天享受同樣的早餐,一起讀書,一起上課.我們每天總有聊不完的話題,我們才了解的人和事,我們才知道的語言,我們才明白的笑料.又也許是因為陪伴著度過了許多時光,大家都見證了我從一個連口令都不敢喊的膽小班長,漸漸鍛煉成為了一個負責得力的好班長；同學們在一天天地長高,每次比高都會高興地告訴我說,你又長高了!或者說,待在一起五年真的有一家人的感覺,難分難舍,心中有千萬個不舍得.

　　但是,終于有一天我走出這個班級,走出那個校門.當我再踏進去的時候,我再不是這里的學生,而是一名畢業(yè)生.我還是習慣地走向那個熟悉的教室,一切物是人非.上課的是一群和我們以前一樣的學弟學妹,教課的是以前覺得好熟悉的老師.黑板報前似乎還是我們在努力地涂涂畫畫,桌椅仿佛還是我們值日剛剛擺好的,教室最顯眼的地方寫著的班級之星卻不是我熟悉的名字…...

　　曾經天真地以為眼前這群每天打打鬧鬧的朋友,現在可以每天一起期待以后,以后也會永遠一起.我們從來沒有想過,有那么一天,會畢業(yè),從此各奔東西.現在總愛想起那群朋友,可愛,快樂,甚至有點傻.

　　總是在想畢業(yè)之后,大家有了新的朋友,適應了新的環(huán)境,以前的那份情感是不是還會存在?總是在擔心,我會不會是這群人之中唯一喜歡念舊的人?又或者說,誰還會記得和珍藏這份友誼?

　　暑假終于好不容易又把大家湊到一起,聊了好多好多.噓寒問暖不是我們的作風,用哭泣來表達心中的感情也不是我們的方式.偶爾一句,“不如高中我們一起做同學.”表面上沒有人作太大的反應,但是每個人心中都一定泛起浪花,敲打著內心最柔軟的地方.

　　記得剛剛考完升中考試,第二天就是我的生日.大家都沒有作聲,送上禮物,一個擁抱,眼里含著淚水不敢輕易掉下,嘴里噎著不知道說些什么.之后的那一年,大家還特意把聚會定在我生日的那一天,沒有太多話,待在一起就知道彼此在想什么.

　　又是一年,今年放假特別的早.所以因為時間,又或者是忘記了,大家把聚會的時間提前.依舊沒有動人的話,簡單的問候,還是聊我們熟悉的人和事,唱我們曾經最感動的歌.如此簡單,是因為大家心靈相通.其實記不記得我的生日也無所謂,人長大了,生日就顯得不再那么重要.大家可以聚在一起,我也已經足夠的開心.

　　耳邊突然響起生日歌,沒有預兆,沒有提醒.“生日快樂.”原來,這些都不用費力氣記得.認真想想,畢業(yè)了兩年,每有同學生日,她或者他都會收到祝福.即使不在一起,但是心心相連.大家對那份感情,那份友誼都是珍惜,愛護的.這份情感不會過期,它永遠停留在最純潔,最美的一刻.我們都不應該懷疑這份友誼,難能可貴的友誼.它絕對不是靠時間和每天在一起來維系的.

　　生日快樂.那一刻,我怦然心動.