精選動作作文匯編九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的動作作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動作作文 篇1

　　今天，學(xué)校里組織了一場課外活動。

　　當我們看到數(shù)十輛大巴車停靠在了校門口的時候，每個同學(xué)的臉上都是激動的。今天我們將坐上大巴車去致敬一個烈士。

　　按班級，每班的班主任帶著一班學(xué)生一起上了一輛車，當所有人都坐上了后，我們就出發(fā)了。往烈士墓地的路上，車內(nèi)的同學(xué)們都對那個烈士產(chǎn)生了極大的興趣，不少人在車上就討論了起來，車廂里同學(xué)們的聲音斷斷續(xù)續(xù)的，有期待，有好奇，有興奮……

　　當這輛車將我們帶到了目的地的時候，所有引起我的情緒的真面目就此展開。這里是一個較偏僻的地方，自然環(huán)境保護的很好，沒有大城市里那樣的繁華，這里有的是撐天的古樹，以及一處很平常的墳包，墳頭的墓碑上寫著幾個字。我當時看了老半天，也只能瞧出兩個烈士來。

　　老師告訴我們，這里就是我們今天的終點。同學(xué)們對眼前的這一出景象臉上露出各種情緒的都有，但是我瞧得出來，更多的同學(xué)臉上是失望，許是覺得沒有想到期待了這么久的地方是如此一番景象，并無什么特別之處。

　　這里不大，當我們這些學(xué)生從車上下來到了這里后，這里已經(jīng)顯得擁擠了。老師叫我們每位同學(xué)給這位烈士致敬，之后就去了離這里不遠的一塊大平地上。

　　當所有班級的同學(xué)都來了平地上，并且站好隊形了后，老師就對我們說起了這位英雄的故事，他坎坷不屈的一生，以至于最后為國家獻出了寶貴的生命。

　　這一次課外的活動，讓我的感觸很大，相信我身邊的同學(xué)們的感觸都很大，英雄、烈士永遠都是時代中閃亮的星。

　　在回去的路上，我聽見不少的同學(xué)心里為之前自己的想法而后悔，那里并不是一個毫無特色的地方，那里一點的都不平凡，因為那里葬著一位英雄。

動作作文 篇2

　　那一抹醉人的春風(fēng)

　　一年一度的元宵節(jié)到了，許多學(xué)校都為此舉辦了活動，我們學(xué)校也不例外。

　　早上一進校門，琳瑯滿目的花燈掛滿在校園中每個角落。它們或粉，或紫，或紅；兔子燈似在跳躍，小狗燈如在奔跑，綿羊模樣的卻像在吃草……精妙絕倫的花燈裝點著校園，使校園變得更加美麗。

　　到了中午，大廳內(nèi)掛上了許多粉紅紙條。這是元宵節(jié)的另一項活動_——猜燈謎。活動一開始，同學(xué)們都爭先恐后地沖過去，絞盡腦汁地思考每個燈謎。猜對的欣喜若狂，仿佛自己中了大獎；猜錯的垂頭喪氣，眼巴巴的等著下一個機會。

　　吃過午飯，我們就開始期待學(xué)校為我們準備的重頭戲——做元宵。時間過得可真慢，每一分每一秒似乎都在煎熬，終于等來了老師的一聲令下。

　　我們仔細地清洗了雙手，在一張張簡潔的桌子上，搓起了元宵。我捏了一小塊，不停搓了起來，但不管怎樣都搓不圓，我不由得煩躁起來，但看著滿頭大汗的同學(xué)面前都擺著的玲瓏的元宵，又羞了起來，格外仔細地搓了起來，搓了一會，果然圓了……

　　元宵煮好了，我端起碗，將小巧的元宵送入口中，嘴里并不是很甜，總覺得有點齁。見得同學(xué)一個個享受的樣子，才覺得心里比口中甜多了。是呀，這是我們辛苦勞動換來的成果，就算得來的是苦瓜，也是甜的。

　　中國傳統(tǒng)文化傳承千載并未磨滅，卻在當代顯得岌岌可危。時人都是在這種文化中熏陶出來的，長大了卻又崇洋媚外，洋節(jié)要比傳統(tǒng)節(jié)日受歡迎，讓許多人痛心不已。只希望人們能不忘初心，弘揚中國文化，讓那一抹醉人的春風(fēng)吹拂祖國大地。

動作作文 篇3

　　昨晚，我端坐在電視機前，觀看了一部讓我受益匪淺的節(jié)目——《感動中國》十大人物頒獎晚會。8:00，節(jié)目準時開播了，當五顏六色的燈光一起投向主席臺的時候，看著那流光溢彩的燈光，我的心情開心極了，但那一個個感動的事跡更讓我感動。在這些感人的故事中，最讓我感動的還是發(fā)生在一位中學(xué)老師身上的事，這位老師名叫陳斌強，他的母親已經(jīng)六十多歲了，而且 還 犯有老年癡呆癥，生活不能自理，他就用一條繩子把自己和母親系在一起。這一系就是十幾年，他說：“我小時候，母親就是用這條繩子系著我長大的。母親老了，我就用這條繩子系著她，可能她連我的名字都不知道了，也可能連我是誰也不記得了，可是我知道無論多么苦多么累我也要贍養(yǎng)她，因為母親為我傾注了她所有的精力與愛，讓我都無以回報。我一定要讓她感到開心、快樂！

　　有一次，陳老師在給學(xué)生上課是，一股臭味傳來，教室里立刻轟動起來，原來是她媽媽拉屎了，可陳老師卻說那是愛的味道，頓時學(xué)生被感動了，教室里立刻安靜下來。

　　看著陳老師的事跡，想想我自己，我連對媽媽一點感恩的心都沒有，總是認為媽媽的付出是應(yīng)該的，有時還惹媽媽生氣，想到對媽媽的總總不是，我感到自慚形愧。所以從今天開始，我要永懷一顆感恩的心，用自己的實際行動去報答我親愛的媽媽！

動作作文 篇4

　　在我的記憶的長河里有許多讓我感動的事，這些感動人心的事有自己親身經(jīng)歷的，也有親眼目睹的。最讓我感動的還是那天的一次看電視里面的故事。

　　一天晚上，勞累一天的媽媽給自己的小兒子剛剛洗完腳。然后小兒子就坐在寫字臺旁做起了作業(yè)。這時媽媽又端著一盆子溫水走進了婆婆的房間。小兒子不解地偷偷跟著媽媽走到奶奶的房間門口停了下來，原來媽媽正在給奶奶洗腳。這一切讓小兒子看得清清楚楚。他明白了每天晚上媽媽都來到奶奶的房間原來是給奶奶洗腳。他站在那里注視了很久。心里想媽媽太孝順了，媽媽太累了。我該為媽媽做點什么呢?他轉(zhuǎn)身回到了自己房間。過了一會兒，媽媽從奶奶的房間出來了，這時小兒子也學(xué)著媽媽的樣子用稚嫩的小手顫巍巍地端著水盆走進了媽媽的房間。媽媽疑惑地看著兒子問道：“兒子，你不做作業(yè)，要干什么?”兒子回答：“媽媽，我來給您洗腳吧!”開始的時候媽媽不同意兒子這樣做，可是當小兒子再三懇求的時候，媽媽同意了。小兒子用胖乎乎的小手在媽媽的腳上來回搓洗，儼然一位母親在給孩子洗腳的樣子。這時小兒子看著疲倦的媽媽的臉上露出了甜美的微笑。小兒子覺得媽媽今天的笑容最好看了。媽媽用她那長滿老繭的手撫摸著孩子的頭，她幸福地笑了，笑的眼淚都出來了。媽媽只說了一句話——兒子，你長大了，懂事了。

　　這個故事雖然是電視中的幾個鏡頭，可是它深深地感動了我。讓我的心靈受到了震撼。我也是媽媽的女兒，但是我為什么沒有去給媽媽洗腳呢?我為什么沒有電視中的小兒子那樣懂事呢?看了電視以后，我思考了很久很久，我好像忽然明白了。父母整日地為了他們的孩子不停地勞作，歲月讓他們的頭上增添了白發(fā)，可是當他們出門在外的時候總是在惦記著我們，每隔幾天就要打一次電話來詢問孩子生活的怎樣，總是有說不完的話。真是“可憐天下父母心”呀。當他們掙了一點錢的時候，最先想到的是他的女兒。電視已經(jīng)播完很久了，我還坐在那里思考著……爸爸仿佛就在眼前了。