小學感動作文400字匯編9篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學感動作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學感動作文400字 篇1

　　人的一生中一定會有一段感動，是自己，是他人，親眼所見，或見聞。今天講述的既有看見又有聽到，愛看報的人都知道。

　　每天放學父母接我回家，透過模糊的玻璃穩約可見一位差不多七八歲的小女孩在一個無人經過的地方。一次我走過又發現了，她面朝里，她的對面可以清楚地看見一塊木板底下有一個藍色的箱子。箱子邊上有些沙子，我走近想探個究竟。也許是我的腳步聲引起了她的注意，她驚訝一回頭，動作和神態都不大自然，并且有意地遮住。我明白她的用意后，裝著沒看見，慢慢走上前去問道：“小妹妹，你怎么了？咦？你身后……”我話還沒說完，她便結巴地說：“我……嗯……在那個……玩沙子呢？那個箱子我是用來裝沙子的，呵呵！”她勉強地笑了一下，我按照她的心意，沒有產出絲毫疑問。看著我的身影漸漸消失，她緩了口氣，將箱子藏在最不起眼的角落，用一塊骯布掩蓋，這一切我看在眼里。

　　過了許久，女孩離開了，我屏息凝神給靠近，定晴一看，原來是只流浪狗，旁邊還有一些食物，一切大白了！

　　一天又一天，我再也沒去和女孩交流即使天天看見那個角落的她。直到一次聽朋友講起：“嘿！我跟他們說，不知道你們看見過沒。就昨天，一個女孩子為了一條不知名的流浪狗被車撞了呢！還把腳給截肢了。”“是啊！我去超市的時候正好看見了，那場面：滿地的鮮紅的血，一大片一大片的，哎呀真是血肉模糊呀！我還看見記者，救護車，警察都來了，你們看看都上報紙了。她真是傻呀，竟用自己的生命來交換。”“就是”……

　　報紙上果然有，還有她坐在輪椅上抱著狗非凡的笑。

　　感動來于平等的生命。

小學感動作文400字 篇2

　　今天，是圣誕節，我收到了一份特殊的禮物，它令我非常感動。

　　上午第二節課，李老師拿著一個大口袋走進了教室，她對大家說：同學們，今天是圣誕節，我給你們帶來了一份特殊的禮物，祝你們節日快樂!說著打開了口袋，哇!里面有好多信。是誰寫給我們的信呢?同學們都議論紛紛。接著，李老師開始發信。小展、張雯、小歡……點到名的同學都上去拿信。

　　我也是，一拿到信，便迫不及待地拆開，信封里除了有一張漂亮的賀卡，還有一封信。我趕緊打開信，認真地閱讀起來，親愛的小歡，今天是圣誕節，媽媽祝你節日快樂!……原來是媽媽寫給我的。媽媽在信中說覺得我在音樂方面很有天賦，所以才給我報了音基和琵琶課，因為我每個星期天都要去少年宮上課，讓我失去了很多休息和玩耍的時間，媽媽希望我能理解。看到這，我已經淚流滿面了。其實，因為給我報班，媽媽自己何嘗不是失去了很多休息的時間，為了讓我更加好好地學習，媽媽又特意買了一輛車，專門接送我。

　　這封信讓我明白爸爸媽媽是愛我的，他們每天工作都很辛苦，以后我不能再惹他們生氣，我要好好學習，以實際行動來報答父母。想著想著，于是，我提起筆來，給爸爸媽媽回了一封信。

　　這個圣誕節是最有意義的，老師在這個特殊的日子里用這種方式送給我的禮物更令我感動，我要謝謝老師。

小學感動作文400字 篇3

　　日落之前，我騎著自行車去上晚自修，不急不慢地漂在行人稀少的路上，溫暖的陽光在我的右邊拋下一個大大的投影，依然聆聽著車鏈轉動發出的“咯咯”聲，一切如往常一樣進行著。

　　嘴巴里哼著林俊杰的《發現愛》，一遍一遍默默的念那浪漫的歌詞：“丘比特苦惱，嘮叨的月老……”這首歌給我的感覺不僅只有浪漫，更加溫馨。

　　到了到學校的必經之“坡”，我在十多米遠處就加足勁，飛速地踩腳踏，好使自行車能夠騎上坡，可正在下坡的下方，一位婦女推著一輛很大的木制三輪車，車子上面裝滿了各色各樣的水果，沉甸甸的車子根本無法上坡，婦女一步一步地推著三輪車往上挪。我的腳下仿佛也吊了千斤鐵般，吃力地踩著比往日沉了多的腳踏。這時候心里只有一個聲音，而那冗長的歌調已不知什么時候消失：我希望我能幫助她。于是我停下自行車，左手扶著車把，右手推著三輪車的后部，兩輛車子以同樣的速度前進著。婦女回過頭來，我看見了她的眼睛，只是果子高得遮住了她的表情。這時候我感覺心跳以不一樣的節奏在顫動，但我沒有用手去觸碰胸膛，因為我的兩只手都放在了不同的兩輛車上。

　　陽光仍然瀟灑地把我的投影拖在東面。

　　忽然，又一只手出現在三輪車后部的另一端，三輪車一下子快了很多。我半低著頭看投影，看自己的步伐，卻沒有抬起頭看一下這只手的主人。

　　不曬的夕陽把我的汗珠由頭頂推到額角。

小學感動作文400字 篇4

　　店主站在柜臺后面，百無聊賴地望著窗外，心里卻盤算著最近一直不太景氣的生意。

　　一個小女孩走了進來，整張臉都貼在了櫥窗上，仔細地尋找著，過了一會兒，出神地盯著一條藍寶石項鏈看。

　　“我想買給我媽媽，您能包裝得漂亮一點嗎？”她說。

　　店主狐疑地打量著眼前有一雙清澈眼睛的小女孩，問：“你有多少錢？”小女孩馬上從口袋里掏出一個小袋，小心翼翼地打開，然后將錢攤在手心上，興奮地說：“這些可以嗎？”不待店主回答，她又說：“今天是媽媽的生日，我想把它當做禮物送給媽媽。我很長時間沒見媽媽笑過，我相信媽媽一定會喜歡這條項鏈的，她肯定會笑得特別的好看，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”

　　店主認真地聽完，拿出了那條項鏈，裝在一個精致的小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，還在上面系了一條綠色的絲帶。然后對小女孩說：“拿好啊，小心點！”說完拍拍小女孩的頭，微笑著目送小女孩滿心歡喜、連蹦帶跳的身影回家去。

　　在這一天的工作快結束的時候，店里來了一位年輕的媽媽，衣著雖簡樸但不失韻致，她有一雙藍色的大眼睛，她把已經打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這里買的嗎？多少錢？”

　　“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。”

　　媽媽說：“我女兒只有幾枚硬幣，這條藍寶項鏈卻貨真價實，她絕對買不起的。”

　　店主笑了笑，一臉的燦爛，輕輕地從媽媽手中接過禮品盒，精心地將包裝重新包好，系上絲帶，又遞回了媽媽的手中。

　　媽媽愕然。店主說：“她給出了比任何人都高的價格，孝心無價，更何況，她還付出了她所積攢的一切。”

　　“謝謝。”年輕的媽媽含淚說完，又笑了，有一滴淚在她眼角綻放光芒，就像黑寶石。之后這位年輕的媽媽走了。