【熱門】活動作文三篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動作文 篇1
我也來到橋上，人可真多！擠都擠不進去。不過，我找到了一個好位置，我站在那里盡情觀看。
一只只河燈在五顏六色的照耀下，顯得更加美麗了。呀！那只河燈做得多么精致美麗，在月光的照耀下，福娃像是對我們說：“你們一定要為中國加油呀！”一只大荷花也緩緩地漂來了，一只接著一只向我們漂來。只只都美麗極了，精致極了。
河燈放完了，站在橋上的人都不舍得離開了，而河燈卻帶著小小的心愿漂走了。
活動作文 篇2
假期的最后幾天，學校組織我們班的幾個同學，到桐鄉市石門鎮中心實驗小學參加聯誼活動。
我很高興，因為我可以認識我的新朋友了。
經過一路的顛簸，我們終于到達了這所小學。一進校門，就被眼前濃濃的熱情給包圍了。只見那邊的老師和同學都站在門口，熱烈地歡迎我們的到來。剛剛的疲憊頓時消失的無影無蹤了。我迫切地想要認識我的那位新朋友，很想知道她到底長什么樣。一進教學樓，我就在無數的陌生人群中急切地尋找——難道是她，只見一個清秀的女孩站在我面前。白晳的.臉上，大大的眼睛，彎彎的眉毛，一條馬尾在腦后一甩一甩的。“你是樓宇吧？”我正要詢問，不想她比我速度更快。“是的，你是……”“我是沈開艷，歡迎你的到來。”一邊說一邊就拉著我的手，來到了她的座位上。我欣喜地看著她：“我很高興認識你。”我們正想深聊，那邊主持的同學已在祝歡迎詞了。接下了，組織做游戲，六位同學為一組，先由老師告訴第一個同學內容，由第一個同學用動作來表示意思，再由下面的同學理解后表演傳下去，到最后的同學就要說出游戲的內容了。我的前面是沈開艷，由于她的傳神的表現，我居然一下就猜中了答案。通過集體的努力，我們組獲勝了，大家雀躍地笑著。游戲很快結束了。接著參觀了著名漫畫家豐子愷的故居——緣緣堂。從他創作的漫畫作品中，我們又一次領略了當年老百姓苦難的生活狀態。一些孩子由于家境貧困，無法在上學的年齡讀書。小小年齡就在為家庭分擔家務。我們都被這些漫畫深深地感動了。我和沈開艷拉著手邊看邊交流著，想到現在我們衣來伸手，飯來張口的生活。我們暗暗下定決心：覺得更應該好好學習，不辜負老師和父母的期望。
集體活動結束后，我在沈開艷的熱情邀請下，手拉手來到她們家，阿姨又是倒茶又是拿零食招待我，還準備了一桌豐盛的晚餐，期間還不停地給我挾菜，陌生感一下消失了。還真有點受寵若驚的感覺。晚上睡在一起時，我們還聊了許多消消話。窗外的星星一閃一閃地，看著我們剛剛結出的深厚友情，也羨慕得不得了。
這次聯誼活動很快結束了，可我們的新結的友誼卻會永久地保存下去，我們互相留下了聯系方法。期盼下次的早日見面。
活動作文 篇3
今天是星期五，昨天晚上老師通知我們“明天我班將開展護蛋活動，每人準備一個生雞蛋，用塑料袋裝好，帶到學校來，采用各種方式保護，到中午統計有多少同學的蛋保存完好。”我便迫不及待的從冰箱中拿出一個雞蛋，將它放在一只保鮮袋中，連同保鮮袋一起放到一個盒子里，準備帶到學校里去。
今天早晨，我興致勃勃地拿著盒子去上學。把盒子像寶貝一樣捧在手里，生怕掉在地上摔破了。到了學校，我將雞蛋從盒子里拿出來，看了看，雞蛋完好無損，記得媽媽對我說，雞蛋不能放在硬盒子里，放在盒子里會弄破，要選擇比較軟的物品來保護雞蛋，于是我將雞蛋從盒子里取出，放在桌子里，我絲毫不敢疏忽怠慢，生怕雞蛋掉到地上砸壞了。四節課過去了，我的雞蛋還是完好無損，我很高興，我自己提醒自己：下午還有幾節課我可不能疏忽呀！
同學們保護雞蛋的方法也五花八門，有的用面巾紙一層又一層地包著雞蛋，有的用精美的小籃子給雞蛋做了個“家”，有的用一次性杯子裝著，有的幾乎時時刻刻地握著雞蛋……在這以后的幾天里，這個小小的雞蛋帶來了許多意想不到的事情：研究什么樣的雞蛋可以孵出小雞，討論雞蛋為什么顏色不同，世界上到底是先有雞還是先有蛋，在其他班級孩子羨慕的眼光中毫不謙遜地炫耀手上的雞蛋……
到了下午，我的雞蛋仍完好無損但是，雖然，同學們各出奇招保護雞蛋，用小籃子裝，用紙巾重重包裹，用一次性杯子盛著……可許多的雞蛋還是難以逃過被打爛的“命運”。我們只護蛋一天，就體驗了保護一樣東西很不容易，更何況我們的家長呢，他們要保護我們更加得不容易。
保護雞蛋的活動，告訴了我要體諒爸爸媽媽，他們帶著我也很辛苦！
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